12.1认识内能同步练习2021-2022学年沪粤版物理九年级上册（Word版含答案）

《12.1 认识内能》同步练习
一、基础训练
1．【2021·广州改编】下列说法正确的是(　　)
A．1 kg的水20 ℃时的内能不一定比10 ℃时的内能大
B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大
C．甲物体的速度大于乙物体，说明甲物体内能大
D．质量相同的两铁块，温度高的铁块内能大
2．四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是(　　)
A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能
B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能
C．a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能
4．【2021·天津期末，多选】在下列实例中，属于通过做功方式改变物体内能的是(　 　)
A．冬天晒太阳感觉暖和
B.冬天利用暖水袋暖手
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道耀眼的弧线，消失在夜空中
5．【2020·百色】如图所示的各种情景，属于热传递改变物体内能的是(　　)
3．【2020·吉林】在100 g冰熔化成水的过程中，分子动能________；内能________。(均填“增大”“减小”或“不变”)
6．【2021·杭州】如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过________方法，后者是通过________方法来增大铁屑的内能的。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定是采用了什么方法改变了铁屑的内能？______ (填“能”或“不能”)，这是因为____________________________。
二、提升训练
7．【2021·黄冈】关于物体的内能，下列说法正确的是(　　)
A．温度为0 ℃的物体没有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
8.【2021·东营改编】关于内能和温度，下列说法正确的是(　　)
A．物体温度不变，内能一定不变
B．温度高的物体，内能一定大
C．物体内能增加，温度一定升高
D．物体温度升高时内能增加
9．【2020·贵港】下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是(　　)
A．用力搓手，手会发热
B．把冰冷的手放到嘴边哈气，手会变暖
C．用锯条锯木头，锯条温度升高
D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热
10．【2021·阜阳颍州区期末】到城市游玩，最方便的是乘地铁。地铁刹车又称地铁制动，分为电制动和空气制动两种方式，其中空气制动是利用压缩空气推动制动器，将刹车片推动贴合到车轮上进行摩擦，从而实现减速停车，在压缩空气推动制动器的过程中，压缩空气的内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，导致空气内能改变的方式是________。
11．【2020·鞍山】小红将开水灌入暖水瓶时，发现刚盖住的瓶塞被顶起。在这一过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度________(填“升高”或“降低”)，内能________(填“增加”或“减少”)。
12．图甲是冰的熔化实验，这是通过____________的方式改变物体的内能。图乙为冰由固态变为液态过程中温度随时间变化的图象，其中t2时刻物体的内能________(填“等于”或“不等于”)零，t2时刻物体的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)t4时刻的内能。
13．如图所示是研究做功与内能改变的一个实验装置。玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞子会从瓶口跳出来。
(1)在这一实验中，你应该注意观察的是(　　)
A．打气的过程
B．打气的过程中瓶内的情况
C．瓶塞跳起的高度
D．瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的现象
(2)玻璃瓶内装入少量的水的目的是什么？
(3)在你应该注意观察的一项中，你所观察到的现象是什么？这一现象所能说明的问题是什么？
14．如图所示，若把液化气钢罐放在烈日下暴晒，将通过________的方式使它的内能________(填“减少”或“增加”)，具有一定的危险性，因此液化气钢罐严禁暴晒。再留心观察可以发现，罐装式石油液化气，是采取____________的方式使石油气液化装入钢罐的；在向钢罐里充气时，钢罐的温度_________(填“不变”“升高” 或“降低”)。
参考答案
一、基础训练
1．D 2．D 3．CD 4．B
5．不变；增大
6．做功；热传递；不能；二者改变内能的效果相同
二、提升训练
7．D 8．D 9．B
10．增大；做功
11．降低；减少
12．热传递；不等于；小于
13．（1）D
（2）便于观察实验中的现象。
（3）瓶口有水雾产生。由于气体对瓶塞做了功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水珠。
14．热传递；增加；压缩体积；升高