Module 8? School? Unit 1 ?What time does school start?
教学内容: Unit 1 ?What time does school start?
功能:
描述学校日常生活。
运用任务:
1.????? 根据图片介绍外国的学校生活;
2.????? 仿写本课内容,向外国朋友介绍你的学校生活。
教学过程:
1.????? 热身复习
读SB Module7 Unit2中短诗,边读边做动作,创造良好氛围。
2.????? 任务呈现与课文导入
在黑板上写出school,问学生每天几点到校,每天的日常活动。问他们是否了解英国小学的情况,英国小学和中国小学有何不同。简单地谈论各项内容。
3.????? 课文教学
⑴学习新词
l???????? 指着每行学生说row;指着教教室中的小组说group.把单词写在黑板上,教师读,学生跟读。
l???????? 教师读单词,学生重复。
l???????? 请出几名学生到前面,让他们听指令,做动作,练习这五个词。
l???????? AB练习1。让学生看书上的图,并识别图中的内容。
⑵SB活动1
l???????? 在黑板上写出中国小学的特点,听录音,让学生找到相应的英国小学的特点。
l???????? 注意英国学校的特点要与中国的对应着写。
⑶SB活动2
l???????? 教师说某句话中的一个字,学生要找到那句话并读出来。
⑷SB活动3
l???????? 学生两人一组讨论。
⑸教师说一个句子,学生们要判断出是中国学校的特点还是英国学校的。
⑹教师与学生进行一场比赛。
⑺复习西方国家信筏的格式和地址的写法。
4.????? 任务完成
l???????? 让学生默读完信。
l???????? 第一遍播放录音,让学生们认真听,回忆原文。
l???????? 放第二遍录音,在每个句子后面停顿。
l???????? 播放第三遍,让学生检查自己是否书写完了全部的内容。
l???????? 两人一组,互读信件,对答案。
5.????? 课后作业
⑴让学生们仿照本课的信,给英国的小学生写信介绍自己的学习生活。
⑵让学生们找到更多的中