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数学五年级下册第一单元检测卷
班级 姓名
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 得分
分值
亲爱的同学们,我们将进行一次快乐的知识旅行,请看清要求,仔细答题哟!现在,让我们一起走进试卷,感受成功,展示你的丰盈收获吧!
一、找出下列物体从正面、上面、右面看到的形状。(正面画“√”,上面画“○”,右面画“△”)(9分)
1.
2.
3.
二、填一填。(每空1分,共13分)
1.从一个物体的正面看到的图形是,这个物体至少由( )个小正方体组成。
2.从同一个方向观察一个正方体最多只能看到( )个面。
3.用小正方体搭一个几何体,从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
4.右面的物体,是由6个同样的小正方体摆成的。
(1)最少去掉( )个小正方体,能使它变成长方体;
(2)最少再添上( )个小正方体,能使它变成长方体;
(3)最少移动( )个小正方体,也能使它变成长方体。
5.小可用正方体积木搭成了一个几何体,从正面和上面看到的图形都相同,如下图。
(1)从上面看,摆( )个正方体就够了。
(2)从正面看,第二层至少需要摆( )个正方体。
(3)搭这个几何体,至少需要( )个正方体。
6. 至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那 么大正方体的表面积是( )平方厘米。
7.一个由小正方体搭成的立体图形,从正面、上面和右面看,看到的形状都是 ,搭这 个立体图形至少要( )个小正方体。
三、巧思妙断,判断对错。(每题3分,共15分)
1.从正面看到的形状是的物体,一定是由3个正方体组成的。( )
2. 一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。 ( )
3.不同的物体分别从不同的角度观察,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。 ( )
4.由3个摆成一个物体,从正面看到的是,那么这3个只有2种摆法。 ( )
5.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( )
三、精挑细选,对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(共16分)
1.从侧面看到的形状是 ,这个立体图形是( )。
A. B. C. 2.下面物体中,从上面看是 ,从右面看是 的是( )。
A. B. C. D.
3. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是, 从左面看到的是,从上面看到的是。下面的摆法中,( )符合要求。
4.观察下图,从上面看到的图形是( )。
5.下列几何体中,从正面看到的图形是3个小正方形的有( )个,从上面看到的图形是4个小正方形的有( )个。
A.3 B.4 C.5 D.6
6.观察三视图,要摆成下面的情况,需要用 块正方体.
A.9 B.10 C.11 D.12
7.一个立体图形,从正面看是 ,从上面看是 ,搭成这个立体图形最少需要( )个小正方体。
A. 7 B. 6 C. 5 D.4
8.一个立体图形从上面、前面看到的图形都是 ,它至少是用( )个相同的小正方体搭成。
A.4 B.5 C6
五、操作题。(每题6分,共18分)
1.分别画出从正面、上面、左面看到的形状.
2.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形.
3.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.
六、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。(4分)
七、解答题(1题5分,2题、3题各10分,共25分)
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连再填空。
从右面看到的形状是 的图形有________个,分别是________。
2.笑笑用同样的小正方体摆了一个几何体,从上面看到的图形是,并且每个位置所用的小正方体的个数是。
(1)笑笑摆的这个几何体,一共用了几个小正方体?
(2)请你画出欢欢从正面和左面看到的图形。
3.明明摆了一个几何体,从左面和正面看到的图形如下。
聪明的同学们,你知道明明摆这个几何体最少需要多少个小正方体吗?最多呢?
答案:
一、1.(√)(○)(△)2.(△)(√)(○)3.(○)(√)(△)
二、1. 4
3
6 9
4.(1)2 (2)3 (3)1
5.(1)3 (2)1 (3)4
6.8 600
7.4
三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√
四、1. C 2. D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8. B
五、1.
2.
六、后面 左面 右面 前面
七、1. 3;①③④
2.(1)6个;(2)从左面看是:;从正面看是:。
3.最少需要6个同样的小正方体,最多需要11个。
( )
( )
( )
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