(共16张PPT)
6.千人糕
第二课时
米糕 特别 甜菜 劳动 的确 桌子 味道 买米
能干 玩具 甘蔗汁
一天，爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
好奇→失望
看似平常的米糕，到底又是如何做成的呢
大米
糖
爸爸说:“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
爸爸为什么要告诉孩子米糕是如何做成的
孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
孩子善于动脑思考
表达出了孩子对爸爸所说道理的由衷认同。
我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
gān
甘心
甘蔗
独体结构
tián
甘甜
甜品
左右结构
cài
炒菜
蔬菜
上下结构
láo
勤劳
劳动
上下结构
名 言 积 累
团结就是力量。
众人拾柴火焰高。
二人同心，其利断金。
单丝不成线，独木不成林。
大米：种子、农具、肥料、水……
糖：熬糖工具、火……
熬制、包装、送货、销售
共同劳动、相互合作
千人糕
