3.荷花 课件（23张）

(共23张PPT)
3.荷花
第一课时
一个小姑娘,
长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上
谜语
荷 花
正是因为荷花有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的品质,所以从古至今荷花一直是人们描写和赞誉的对象。今天,我们一起来学习我国现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷写的《荷花》。
挨
āi
蓬
péng
胀
zhàng
势
shì
翩
piān
dǎo
蹈
瓣
bàn
蓬
“瓣”中间部分是“瓜”，不能写宽了,更不能写成了“爪”
péng
“蓬”是上下结构,在书写的时候容易写成左右结构，所以上面的“艹”要写得略微宽一些
是后鼻音
zhàng liè zī shì
胀
裂
姿
势
“次”写得略小，下面的“女”横画舒展且略成斜势。
仿
fǎng fú suí dǎo zhǐ
佛
随
蹈
止
佛”的韵母是“u”,不要读成了“o”音。
花瓣儿
莲蓬
花骨朵儿
衣裳
课文作者分别是从哪些方面来描写荷花的
气味
颜色
形态
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
荷花努力向外拱、往上升的感觉，就像个顽皮的孩子一样可爱,从而体会作者用词之妙。
有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
课堂小结
面对这样一池美丽的荷花，作者的内心产生了怎样奇妙的感受呢 下节课我们继续学习课文。
3.荷花
第二课时
挨
āi
蓬
péng
胀
zhàng
翩
piān
dǎo
蹈
zhàng liè zī shì
胀
裂
姿
势
bàn
瓣
péng
蓬
仿
fǎng fú suí dǎo zhǐ
佛
随
蹈
止
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。
姿态各异、很美
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
“一池荷花”不仅美得像一幅画，而且还是一幅具有香气、色彩和生命力的图画,因而是“活的画”。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦......
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
——杨万里《小池》
课堂小结
荷花
闻到：清香
看到
荷叶：挨挨挤挤 碧绿
荷花：姿态各异、形态美
想到：仿佛自己是荷花