部编版 三年级下册 第二单元 语文园地二 课件（16张ppt）

(共16张PPT)
语文园地二
第一课时
这一单元里,我们学习了四篇有趣的寓言故事,说一说，你们喜欢阅读寓言故事吗 如果喜欢,能说说自己为什么喜欢阅读吗
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》......这些故事我读过以后就不会忘。
故事内容
寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
深刻道理
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
受到启示
许多寓言故事给我留下了深刻印象;寓言故事蕴含着道理;寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
词句段运用
源源不断 津津有味 ___________ ____________
无忧无虑 无边无际 ___________ ____________
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
鼎鼎大名
洋洋得意
无法无天
无拘无束
读一读,注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
“鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:‘唉，这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!“
从第一句话中体会到了鹿说话的语气及说话时的神态动作(语气中充满了对腿的不满意和叹息)
他 ：“你真是急死我了！”
……………………......
读一读,注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
第二句话中的“高兴地叫起来”则准确表现了说话人高兴激动的心情。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐 .
………………
课堂小结
通过一节课的学习,大家不仅更加全面地了解了关于寓言故事的知识,还进行了很多有趣的词语积累,同时,也学到了如何合理运用提示语,希望你们能够将学到的方法运用到今后的语文学习中去。
语文园地二
第二课时
读通知，注意格式，再选择一种情况， 写一个通知。
通 知
4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日
词句段运用
通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆
艳
静
植
霜
舞
扁
最
捧
横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
书写提示
日积月累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑
画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
课堂小结
时间过得真快啊,不知不觉中短短的一节课又将结束了!看到你们不仅能够将汉字写得端正美观,还能准确诵读积累来自寓言故事中的成语，老师也为你们感到开心,希望在今后的学习中,你们能够始终保持这样积极的学习状态。