2021-2022学年山东省济南市平阴县八年级（上）期末生物试卷（word版 含解析）

2021-2022学年山东省济南市平阴县八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
拟南芥是被子植物门双子叶植物纲十字花科的植物。其花的花瓣4片，成十字形排列，在开花之前已经完成传粉。下列叙述错误的是（　　）
A. 拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊
B. 拟南芥的传粉方式是自花传粉
C. 拟南芥的种子外无果皮有利于其传播
D. 拟南芥用种子繁殖后代
如图表示某种植物的传粉过程，该植物的花及传粉方式是（　　）
A. 两性花，自花传粉
B. 单性花，异花传粉
C. 两性花，异花传粉
D. 单性花，自花传粉
如表所示是某同学为农民提供的四项栽培建议，不能达到预期目的选项是（　　）
选项 建议 预期目的
A 大白菜幼苗带土移栽 保护幼根，提高幼苗成活率
B 苹果优良品种嫁接繁殖 保持优良性状，提早进入结果期
C 小麦花期放养蜜蜂 帮助传粉，增产增收
D 对棉花摘除顶芽 促进侧芽发育，提高产量
A. A B. B C. C D. D
如图是蝗虫发育过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是（　　）
A. 蝗虫的个体发育过程包含4个时期
B. C和D的名称是若虫
C. 蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
D. 在整个发育过程中，A时期对农作物危害最严重
描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。红帐子、白胖子分别是由花的哪部分结构发育的？（　　）
A. 珠被、受精卵
B. 子房壁、受精的中央细胞
C. 珠被、胚珠
D. 子房壁、受精卵
下列生物的发育属于不完全变态发育的是（　　）
A. 蟋蟀 B. 蝴蝶 C. 家蚕 D. 蜜蜂
如图表示菜豆和玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A. 在纵剖面上滴加碘液，甲图中变蓝的部位为E
B. 甲图中，胚由B、C、D、E四部分构成
C. 乙图中，储存营养物质的结构是④
D. 乙图中将来发育成幼苗的结构是⑥
关于青春期卫生的叙述中，错误的是（　　）
A. 保证充足的睡眠 B. 通过抽烟缓解精神压力
C. 参加适当的体育锻炼 D. 注意个人清洁卫生
下列成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象，其中连接错误的是（　　）
A. 秋蝉鸣树间——竞争 B. 作茧自缚——化蛹
C. 蜻蜓点水——产卵 D. 金蝉脱壳——蜕皮
学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（　　）
A. 根尖的成熟区能吸收水和无机盐
B. 根尖的分生区细胞能分裂
C. 根的导管能运输有机物
D. 根的伸长与分生区、伸长区都有关
草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，用来产生新的草莓苗的。草莓的走茎繁殖过程如图所示，其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于（　　）
A. 营养生殖 B. 有性生殖 C. 嫁接 D. 扦插
下列诗句中所蕴含的生物学知识，理解不正确的是（　　）
A. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片“中隐含着一条食物链：稻→蛙
B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“，反映了温度对生物的影响
C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系
D. “落红不是无情物，化作春泥更护花“，反映了生态系统的物质循环
“谁家新燕啄春泥”，“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（　　）
A. 燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等阶段
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
D. 雏燕属于早成雏
下列有关人类生殖的说法，不正确的是（　　）
A. 卵巢是女性生殖系统的主要器官
B. 精子在输卵管内与卵细胞结合
C. 睾丸能够产生男性生殖细胞
D. 胎儿通过胎盘把产生的废物排到母体子宫里
下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A. 小麦的高茎和矮茎 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C. 人的身高和体重 D. 绵羊的卷毛和山羊的直毛
人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请判断下列说法错误的是（　　）
A. 根据遗传图谱可以看出，蓝色眼睛性状是隐性性状
B. 图中3号的基因型是Dd；9号的基因型是DD或Dd
C. 图中1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同
D. 图中4号携带控制蓝色眼睛基因的可能性是50%
樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及胚的基因组成是（　　）
A. 红色；DD B. 红色；Dd C. 黄色；Dd、dd D. 黄色；dd
“共和国勋章获得者”--屠呦呦，她研制成功的疗疟疾的青蒿素，挽救了数百万人的生命。在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了（　　）
A. 生物的直接使用价值 B. 生物的间接使用价值
C. 生物的潜在使用价值 D. 生物种类的多样性
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项不正确（　　）
A. a、b和f体细胞中的染色体数目相同
B. A过程中染色体数减少了一半
C. d的染色体可以表示为22条+X
D. C过程主要在输卵管中完成
下列变异中，属于不可遗传变异的是（　　）
A. 白兔妈妈生下了黑兔幼崽 B. 受射线照射的高产太空椒
C. 水肥充足长出的大花生 D. 转基因超级鼠
下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（　　）
A. 性別由性染色体决定，与基因无关
B. 性染色体只存在于精子或卵细胞中
C. 一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D. 受精作用完成后，孩子的性別就已经确定了
下面可以称为一个生态系统的是（　　）
A. 一片森林中所有的树 B. 一个池塘中所有的生物
C. 一块农田 D. 一片草原上的阳光、土壤和空气
如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（　　）
A. 照射到甲的太阳能都被甲固定下来
B. 甲的能量一定多于乙，乙体内积累的有害物质一定多于甲
C. 第一到第二营养级的能量传递效率为15%
D. 三者之间的能量关系是：甲=乙+丙
酸奶营养丰富，口味酸爽。制作酸奶时必须密封，其主要目的是（　　）
A. 隔绝空气，抑制细菌的繁殖
B. 阻止尘埃
C. 造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵
D. 防止气体对流，利于醋酸菌进行无氧呼吸
下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（　　）
A. 生产酸奶--发酵技术 B. 培养无病毒植株--组织培养技术
C. “试管婴儿”--克隆技术 D. 培养抗虫棉--转基因技术
二、简答题（本大题共3小题，共28.0分）
如图图一表示某草原生态系统中的食物网，图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量，请据图回答：
（1）图一中最基本最关键的生物成分是 ______，作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是 ______，图中的次级消费者有 ______。
（2）鹰在此食物网中占有第 ______营养级。该食物网中共有食物链 ______条，要使鹰获得最多的能量，应选择的食物链是 ______。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是 ______，此生物与鹰的关系是 ______。
（4）与森林生态系统相比，该生态系统自动调节能力较弱，原因是生物的种类和数量少，______简单。
（5）一般情况下，随着营养级的升高，生物的种类、数量越来越少，这说明能量流动的特点是单向流动，______。
（6）如图三表示生态系统中的碳循环过程。碳循环的主要形式是 ______。生理过程②表示 ______。D代表的生物主要是营 ______生活的微生物。
小麦是人类最早种植的粮食作物，冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱。让我们跟随农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程。
（1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，______是种子萌发的外界条件之一。
（2）农业生产上，播种时常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的 ______内贮存着丰富的营养物质，能够保证正常萌发所需。
（3）小麦种子萌发时，吸水膨胀； ______最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是 ______。
（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追肥一次以含 ______的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分蘖少，群体不够，难获高产。
（5）5月下旬抽穗期，是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的 ______吸收。
（6）开花时，可观察到小麦的花排列为复穗状花序，一朵小花如图三所示，则小麦粒属于 ______（填“种子”或“果实”）。
现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，请回答下列问题。
（1）染色体主要是由两种成分组成，图甲中的①表示组成染色体的 ______，②表示 ______。一般情况下，同种生物体细胞中的染色体数目恒定，而且是 ______存在的。
（2）具有如图乙染色体组成的个体，表现出先天性智力低下，生长发育障碍，被称为先天性愚型。该图反映出的异常之处是 ______，此人性别为 ______，体细胞中染色体数目是 ______条。
（3）正常女性产生的卵细胞中含有 ______条染色体，性染色体组成是 ______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。如表为四组果蝇（雌雄果蝇各一只）的杂交实验结果，果蝇的长翅和残翅为相对性状，用D，d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
实验组别 亲代性状 子代性状及数目
长翅 残翅
一 长翅×长翅 96 0
二 残翅×残翅 0 98
三 长翅×长翅 73 25
四 长翅×残翅 48 47
（1）果蝇的发育过程经过 ______时期，属于 ______发育。
（2）果蝇的翅型在遗传学上称为 ______。
（3）根据第 ______组的杂交实验结果可以判断，果蝇的 ______为显性性状；第二组杂交实验中子代的基因组成是______。
（4）第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇的基因组成是 ______。子代长翅果蝇的基因组成是 ______。
（5）第四组杂交实验中，亲、子代长翅果蝇基因相同的可能性是 ______。（仅考虑翅形）
（6）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，果蝇的残翅属于 ______变异。（填“有利”或“不利”）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，属于两性花，A正确。
B、拟南芥在开花之前就已经完成了传粉，属于自花传粉，B正确。
C、拟南芥是被子植物，种子外有果皮包被，C错误。
D、拟南芥与白菜都是依靠种子繁殖后代的，D正确。
故选：C。
被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实，解答即可。
掌握拟南芥的结构特点是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花
．在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花；两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉。花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉。花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做异花传粉。由图示可以看出该花为两性花，花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，故为异花传粉。
故选：C。
此题考查的是对自花传粉与异花传粉、单性花与两性花概念的理解。雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受粉，又叫做传粉。有自花传粉和异花传粉两种方式。两性花可以进行自花传粉。
正确区别自花传粉与异花传粉、单性花与两性花这两组概念是解答此题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、幼苗带土移栽可以保护幼根，提高幼苗成活率，A正确。
B、优品嫁接繁殖能够保持优良性状，提早进入结果期，B正确。
C、小麦靠风传粉，所以小麦花期放养蜜蜂，对传粉没有作用，C错误。
D、对棉花摘除顶芽，促进侧芽发育，提高棉花产量，D正确。
故选：C。
①移栽农作物幼苗时，很容易损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，导致萎蔫现象，为了减少幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土。
②嫁接无性生殖，保持亲本的优良性状。
③动物能帮助传粉，提高产量。
④顶端优势是指一个枝条上顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。
认识营养生长与生殖生长的制约关系。
4.【答案】A
【解析】解：ABC、蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。A错误；BC正确。
D、蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是A成虫，D正确。
故选：A。
昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
5.【答案】A
【解析】解：结合分析可知：“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”是描写花生的谜语，麻屋子是指果皮（由子房壁发育而来），红帐子是指种皮（由珠被发育而来），白胖子是指胚（由受精卵发育而来的）。
故选：A。
受精完成后，子房的发育如图所示：
理解掌握果实和种子的形成是解题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A、蟋蟀的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
BCD、蝴蝶、家蚕、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
故选：A。
昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。
7.【答案】B
【解析】解：A、E胚乳是玉米种子储存营养物质的结构，有遇碘变成蓝色的特性，遇碘液变蓝色证明该结构中储存的营养物质是淀粉，A正确。
B、胚由B胚芽、D胚根、C胚轴和F子叶组成，B错误。
C、菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，C正确。
D、胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的⑥胚将来发育成新的植物体，D正确。
故选：B。
甲图中A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，F子叶，E胚乳；图乙中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚；子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构。
明确种子的结构和成分及各部分的发育情况。
8.【答案】B
【解析】解：AC、进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，保证足够的睡眠，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，AC正确。
B、吸烟有害健康，所以青少年不能通过抽烟缓解精神压力，B错误。
D、青春期要注意个人清洁卫生，D正确。
故选：B。
在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及男孩出现遗精，女孩出现月经，这些都是正常的生理现象。要注意青春期的卫生保健。
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。
9.【答案】A
【解析】解：A、秋蝉鸣树间属于繁殖行为中的求偶行为，A错误
B、作茧自缚，原意是蚕吐丝作茧，属于家蚕繁殖的蛹期，B正确。
C、蜻蜓点水，属于繁殖行为中的产卵行为，C正确。
D、蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，D正确。
故选：A。
生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。
解答此题的是理解掌握动物的行为按行为目的（或功能）分类的类型。
10.【答案】C
【解析】解：A、根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，A正确。
B、生区是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织，B正确。
C、根的导管具有运输作用，自下而上输导水分和无机盐，C错误。
D、根的生长主要靠分生区细胞分裂和伸长区细胞的伸长，D正确。
故选：C。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠具有保护作用。
分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织。
伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
解答此类题目的关键是理解根尖的结构功能。
11.【答案】A
【解析】解：营养繁殖是植物无性繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根，压条，扦插，嫁接等。所以图中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖。
故选：A。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。
掌握无性生殖的特点是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：A、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说的是青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产，因此正确的食物链是水稻→害虫→青蛙，A错误；
B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明环境温度影响生物，B正确；
C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，体现了生物因素对生物影响，C正确；
D、“落红不是无情物，化作春泥更护花“，意思是细菌和真菌作为分解者把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，因此“落红不是无情物，化作春泥更护花“，反映了生态系统的物质循环，D正确。
故选：A。
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，…。
（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
13.【答案】D
【解析】解：A、鸟的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵和育雏等阶段。A正确。
B、“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为，为产卵、繁殖做准备。B正确。
C、“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的捕获食物育雏行为。C正确。
D、鸟类有早成雏和晚成雏之分，燕子的幼鸟需要在巢穴内经过亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，属于晚成雏。D错误。
故选：D。
鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
熟记鸟的生殖特点和发育过程是解题的关键。
14.【答案】D
【解析】解：A、卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正确。
B、卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，人体完成受精作用的场所是输卵管，B正确。
C、男性生殖系统中，主要的性器官是睾丸，它的作用是产生精子和分泌雄性激素，C正确。
D、胎儿生活在母体羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，胎儿通过胎盘把产生的废物排到母体血液中，随母体的血液循环由肺、皮肤和泌尿系统排出，D错误。
故选：D。
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
对男女性生殖系统的结构和各器官的功能要熟记于心，才能正确解答。
15.【答案】A
【解析】解：A、小麦的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，符合题意。
B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同种生物的同一性状，不能称为相对性状，不符合题意。
C、人的身高和体重不是同一性状的不同表现形式，不是相对性状，不符合题意。
D、绵羊的卷毛和山羊的直毛，是两种生物的性状，不是同一性状的不同表现形式，不能称为相对性状，不符合题意。
故选：A。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
掌握性状和相对性状的概念是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：某家族中眼睛颜色性状的遗传图解如图：
A、从遗传图解看出，棕色眼睛性状是显性性状，蓝色眼睛性状是隐性性状，A正确。
B、从遗传图解看出，3号的基因型是Dd；9号的基因型是DD或Dd，B正确。
C、从遗传图解看出，图中1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同，C正确。
D、从遗传图解看出，4号的基因型是Dd，可见4号携带控制蓝色眼睛基因的几率是100%，D错误。
故选：D。
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
17.【答案】C
【解析】解：嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色是黄色，如果是自花受粉，胚的基因组成为dd，如果是异花受粉，胚的基因组成有两种：Dd和dd。故胚的基因组成是Dd、dd。
故选：C。
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。
18.【答案】A
【解析】解：在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性的药用价值，即具有直接价值。
故选：A。
生物多样性的价值：
（1）直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
（2）间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
（3）潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。
本题主要考查了生物的多样性的价值，属于基础题。
19.【答案】D
【解析】解：A、正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，f的体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，因此a、b和f的染色体数均为23对，即46条，A正确。
B、在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，B正确。
C、正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。女性生殖细胞的染色体类型为22条+X，C正确。
D、C过程是由受精卵到成体的发育，主要在子宫中完成的，D错误。
故选：D。
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
解决本题的关键是要理解生殖过程中染色体的变化。
20.【答案】C
【解析】解：ABD、白兔妈妈生下了黑兔幼崽、太空椒、转基因超级鼠都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异。
C、水肥充足长出的大花生，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
故选：C。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解变异的原因。
21.【答案】D
【解析】解：A、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，A错误。
B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误。
C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，C错误。
D、胎儿性别由父亲的精子决定，在形成受精卵时就已确定，D正确。
故选：D。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。
22.【答案】C
【解析】解：A、一片森林中所有的树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。故此选项不正确；
B、一个池塘中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。故此选项不正确；
C、一条农田既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念。故此选项正确；
D、一片草地上的阳光、土壤和空气，只包括了环境部分的阳光、土壤和空气，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统。故此选项不正确。
故选：C。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
23.【答案】B
【解析】A、生产者吸收的太阳能不可能全部固定吸收的太阳能包括固定的和呼吸消耗的呼吸作用会消耗一部分吸收的太阳能。A错误。
B、物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。有毒物质会沿着食物链食物网不断堆积，B正确。
C、由图可知，第二到第三营养级的能量传递效率为15%。C错误。
D、由于呼吸作用散失能量，因此甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和而不是等于乙、丙的能量之和，D错误。
故选：B。
物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。由图可知甲为生产者；乙为初级消费者，丙为次级消费者。
答此类题目的关键是理解掌握能量流动的过程和特点。
24.【答案】C
【解析】解：酸奶利用的是乳酸菌的发酵技术，乳酸菌发酵必须在无氧的条件下进行，在无氧的条件下，乳酸菌能将牛奶中的有机物分解成乳酸，因此，制作酸奶时，容器密封的目的是制造缺氧环境，利于乳酸菌发酵。故C符合题意。
故选：C。
制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却．再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种．乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。
关键点：乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。
25.【答案】C
【解析】解：A、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，A不符合题意；
B、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，B不符合题意；
C、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩。所以属于有性生殖，体外受精，C符合题意；
D、培养抗虫棉利用的是转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，不属于无土栽培技术，D不符合题意。
故选：C。
（1）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（2）遗传育种是指在一定地区的自然、耕作栽培及一定的自然条件下，所培育的新品种应具备一定的优良性状指标。
（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（4）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。
26.【答案】草 分解者 狐、鹰、蛇 三、四 5 草→兔→鹰（或草→鼠→鹰） 蛇 捕食和竞争 营养结构 逐级递减 二氧化碳 光合作用 腐生
【解析】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能固定在它们所制造的有机物中，为自身和其他生物通过物质和能量，因此图一中最基本最关键的生物成分是草（生产者），作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是分解者，图中的次级消费者有狐、鹰和蛇。
（2）该食物网中共有5条食物链，草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→兔→鹰，鹰在此食物网中占有第三、四营养级；能量流动是单向的，逐级递减的，传递效率是10%～20%，要使鹰获得最多的能量，应选择的最短的食物链即草→兔→鹰（或草→鼠→鹰）。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的甲对应的生物是蛇，鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此蛇与鹰存在的关系有捕食和竞争。
（4）与森林生态系统相比，该生态系统自动调节能力较弱，原因是生物的种类和数量少，营养结构简单。
（5）一般情况下，随着营养级的升高，生物的种类、数量越来越少，这说明能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。
（6）如图三表示生态系统中的碳循环过程，碳循环的主要形式是二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳，释放叶，图②表示植物的光合作用。D代表的生物主要是营腐生生活的微生物，属于分解者。
故答案为：
（1）生产者；分解者；狐、鹰、蛇。
（2）三、四；五；草→兔→鹰（或草→鼠→鹰）。
（3）蛇；捕食和竞争。
（4）营养结构。
（5）逐级递减。
（5）二氧化碳；光合作用；腐生。
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；A代表生产者--植物，BC代表消费者--动物，D代表分解者--腐生细菌和真菌，②表示光合作用、①③④表示呼吸作用，解答即可。
理解生态系统的组成和各部分的作用、能量流动的特点、生物富集现象等基础知识是解题的关键。
27.【答案】适宜的温度 胚乳 胚根 呼吸作用分解有机物 氮 成熟区 果实
【解析】解：（1）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，可见，适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。
（2）小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，农业生产上，播种时通常选用子粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚，导致种子内的有机物逐渐减少．因此小麦种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用分解有机物。
（4）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，其中氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；所以来年春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次含氮的无机盐为主的肥料，以免造成苗小、分蘖少、群体不够、难获高产。
（5）成熟区也叫根毛区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；所以5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的成熟区区吸收。
（6）小麦粒是种皮和果皮紧密结合在一起，属于果实，由花的子房发育成的。
故答案为：
（1）适宜的温度。
（2）胚乳。
（3）胚根；呼吸作用分解有机物。
（4）氮。
（5）成熟区。
（6）果实。
（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）小麦是单子叶植物，营养物质贮存在胚乳中。
（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
28.【答案】DNA 蛋白质 成对 21号染色体有三条 男 47 23 X
【解析】解：（1）染色体的结构如图：
和图甲对照可知，图1中的①表示组成染色体的DNA，②表示蛋白质。一般情况下，生物体细胞中的染色体数目恒定，而且是成对存在的，成对的染色体分别来自父方和母方。
（2）“观察如图乙的人体染色体图”，此人的染色体数目是47条，该图反映出的异常之处是21号染色体有三条，图2中的第23号性染色体大小不相同，为XY染色体，所以此人性别为男性。
（3）当卵细胞中的染色体组成为23条常染色体和1条X性染色体时，与正常的精子（23条）结合后，形成的受精卵具有47条染色体，故该受精卵会发育成唐氏患儿。
故答案为：
（1）DNA；蛋白质；成对
（2）21号染色体有三条；男；47
（3）23；X
图1表示染色体的组成，其中①是DNA、②是蛋白质，图2是女性染色体图。
解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成、提高学生接收图表信息分析处理信息的能力以及正确识图。
29.【答案】受精卵、幼虫、蛹、成虫四个 完全变态 性状 三 长翅 aa Dd、Dd DD、Dd 50% 有利
【解析】解：（1）果蝇的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上显著不同，属于完全变态发育。
（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。果蝇的翅型属于形态结构的特征，在遗传学上称为性状。
（3）根据表格第三组数据可知：亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据表格第三组数的杂交实验可知，果蝇的长翅是显性性状，残翅是隐性性状。如果“用D，d表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是DD或Dd，残翅的基因组成是dd。第二组亲代基因均为dd，杂交实验中子代的基因组成是dd。
（4）第三组亲代果蝇遗传给子代残翅（dd）果蝇的基因一定是d，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Dd、Dd，遗传图解如图所示：
所以亲代个体的基因组成为：Dd、Dd，子代长翅果蝇的基因组成是DD、Dd。
（5）第五组亲代长翅果蝇和残翅果蝇交配，杂交后子代长翅：残翅═48：47≈1：1，子代残翅果蝇的基因是dd，亲代长翅遗传给子代残翅的基因一定是d，因此亲代长翅的基因一定是Dd，残翅的基因为dd，遗传图解如图所示：
所以，后代翅形类型是Dd或dd，并且Dd和dd数量比为：1：1。亲、子代长翅果蝇基因相同的可能性是50%。
（6）“一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的”，残翅的果蝇飞不起来，不容易被风刮到海里，有利于其生存，因此“从是否利于生存的角度分析”，果蝇的残翅属于有利变异。
故答案为：（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫四个；完全变态
（2）性状
（3）三；长翅；dd
（4）Dd、Dd；DD、Dd
（5）50%
（6）有利。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握性染色体的组成、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
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