21.芦花鞋 课件（12张PPT）

(共12张PPT)
21.芦花鞋
复习《小英雄雨来(节选)》一文，讲讲故事的主要内容。
预习单
①把课文至少读3遍。读通课文,读准生字的字音,联系。上下文或利用工具书理解生词。
②这篇课文用(序号小标题 空行)(在正确的下面画“√")来标示每个部分。课文一共有 个部分。
③我给这篇课文每个部分提炼的小标题分别是:. 。
④围绕小标题,我来试着说说课文的主要内容。
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搓 葵 祈 遗 憾 污 屑
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快速默读课文,完善小标题。小组讨论,确定最佳小标题。小组选出一名记录员，把最佳的小标题写在词卡上。
学习要求
在“采芦花编织鞋——穿新的芦花鞋——雪中卖芦花鞋一赤脚踏雪回家”的事情发展过程中，哪个部分给你留下的印象最深
自学要求:默读课文，在印象最深的地方做上标记,并联系上下文,边读边想。
小组学习
学习要求:小组讨论,选择一个故事情节,在全班汇报。
①感悟青铜采芦花之用心。
青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。头年的不要,只采当年的。
青铜为制作芦花鞋选材的过程十分精细,体现出他做事一丝不苟,间接反映出他对妹妹葵花的爱。
②感悟青铜雪地卖鞋之坚强
我们看到了青铜的善良、坚强。这份源自于青铜对葵花妹妹的爱，充满了温暖。
这篇课文是由曹文轩的小说一《青铜葵花》改编、节选而来。从书名中,你有什么发现
青铜和葵花是这篇小说的主要人物《芦花鞋》是其中的一个小故事。
课堂小结
贴小标题1
贴小标题2
贴小标题3
贴小标题4
青铜
用心
坚强
......
串联小标题
对妹妹的爱
边读边想
联系上下文
谢 谢