第6节 汽化与液化(共两课时)

文档属性

名称 第6节 汽化与液化(共两课时)
格式 zip
文件大小 41.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-12-18 17:09:15

文档简介

课件17张PPT。地上的水到哪里去了?你知道吗?水蒸发了
第6节 汽化与液化——蒸发蒸发沸腾汽化的两种类型汽化和液化一.汽化:物质由液态变成气态的过程。在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象1.蒸发:1)夏天晒衣服和冬天晒衣服,哪个时候衣服干得快?
2)吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快?小结:液体温度越高,液体蒸发得越快。讨论:1)放在碟子中的水比放在窄瓶口中的水,哪个干得快?
2)晒粮食的时候,摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快?
3)晒衣服时候,展开的衣服比团着的哪个干得快?液体的表面积越大,蒸发得越快。讨论:小结:1)湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快。
2)写完毛笔字用嘴吹一吹字干得快,为什么?液体表面上的空气流动快, 液体蒸发得越快。讨论:小结:2)影响蒸发快慢的因素液体的表面积液体表面空气流动速度由以上我们可以得出影响蒸发快慢的因素讨论:液体的种类探究:液体蒸发快慢可能与哪些因素有关?你知道哪些生活中增大(加快)或减小(减缓)蒸发的例子?干手器---加速水的蒸发
喷灌、滴灌---减少水的蒸发思考:保鲜膜---减少水的蒸发 下午,小明到游泳池里去游泳,上岸后感到冷,风吹来后感觉更冷。吹来的风温度真的比较低吗?观察温度计的读数,再用书对温度计不断地扇,观察温度计的读数是否变化?活动:液体蒸发可能吸热?实验步骤:2、对着温度计不断地用书扇,你发
  温度计的读数如何变?______ 晚上,小明发高烧了,医生给他额头、颈部和腋下等处擦了一些酒精,这是为什么?现在舒服多了生活中的科学你能帮小明解释冷是什么原因造成的吗?结论:蒸发要吸热具有致冷作用酷热难耐,烦死了说说在炎热的夏天,你是如何利用蒸发吸热来使自己过得凉爽舒适的呢? 人能利用汗液的蒸发来调节体温。
扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热。生活中的科学在大热天,狗常会伸出长长的舌头,为什么?你知道吗?学到了什么?这节课我学到了什么? 住在非洲沙漠中的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜食物。人们发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐,它由一个内罐和一个外罐组成,两罐之间填入潮湿的沙子,使用时将食物和饮料放在内罐,罐口盖上湿布,然后放在干燥通风的地方,并经常向两罐间的沙子上洒些水,这样就能起到保鲜的作用。你能解释“沙漠冰箱”的工作原理吗?沙漠冰箱  1、请同学们回家后烧一壶开水,烧水时要仔细观察水开之后壶盖和壶嘴上方的现象及变化,并与今天所学的蒸发现象进行比较,下节课交流。作业:2、作业本第6节 汽化与液化(一)