人教版初中物理八年级下册第七章 力 7.3重力同步训练
一、单选题
1．g="9.8" N/kg表示的物理意义是
A．1kg='9.8' N
B．物体所受重力是它质量的9.8倍
C．质量1 kg的物体，受到的重力是9.8 N
D．质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是1N
2．一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
3．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A． B．
C． D．
4．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ）
A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力，竖直向上的弹力
D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
5．下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用
B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大
C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用
D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用。
6．运动会上，小明将手中的铅球推出，如果忽略空气阻力，铅球在空中飞行的过程中，其受力情况是（ ）
A．只受手的推力 B．受重力和推力
C．只受重力 D．受重力和惯性力
7．下列事物的相关数据，符合事实的是（ ）
A．单人课桌桌面的面积约为2m2 B．初中生的体重约为500N
C．洗澡水的温度为80℃ D．人体的安全电压不高于220V
8．（2018八下·漯河月考）打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（ ）
A．手对球的推力 B．重力
C．不受力 D．手对球的推力和重力
9．估算，是指对相关物理量进行估测之后，再根据物理公式进行相关计算，是学习物理的一种基本能力．小明对下列的物理量进行了估算，其中比较符合实际的是（ ）
A．九年级的小明体重约为60N
B．教室内的一盏日光灯一小时消耗的电能约为40kW h
C．将一瓶500mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约为4J
D．“220V，40W”的日光灯均正常工作时的电流约为5.5A
10．（2018八下·崇明月考）下列物体中物重最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生课桌
C．一枚大头针 D．一块砖
11．如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
12．下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（ ）
A．一只小白兔 B．两个鸡蛋
C．一张报纸 D．一枚一元硬币
13．踢到空中的足球，不计空气的任何作用，它（ ）
A．受到脚的作用力和重力作用 B．受到重力作用
C．不受任何力作用 D．受到脚的作用
14．（2016八下·衡阳期中）下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
15．一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（ ）
A．300N B．294N C．100N D．50N
二、填空题
16．g= ，它的物理意义是 ．
17．不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到 的作用，这个力的方向是 的，力的作用点在铁饼的 上，施力物体是 ．
18．如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画 是否挂正的情景，他的画 （选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是 的特点。
19．一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心．重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点．那么如图所示中的不规则物体的重心是点 （A/B/C/D/E）．重垂线可以帮助我们确定重力的方向是 ．
20．（2016八下·武侯期末）俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为受 作用的缘故，而且它的方向总是 ．
三、作图题
21．试作出漂浮在水面上的足球所受重力的示意图．
四、解答题
22．交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图21所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥？（用计算说明，g=10N/kg）
五、实验题
23．如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向；
分析以上实验现象,可得出：重力方向是 .
（3）建筑工人在盖房子时如图乙所示，可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当AB中空气泡在AB 位置时，表示墙面水平．若空气泡在A端，则表示A端的墙面 （选填“高”或“低”）．
六、综合题
24．在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察、分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是 ；
（2）g值相差最大的两地是 ；
（3）可见g值随 的增大而 。
七、计算题
25．质量是4.5kg的木块，放在水平桌面上，该物体重多少N？（g=10N/kg）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】对于g=9.8N/kg的含义为1kg的物体重力为9.8N．
【解答】在地球上1kg的物体所受的重力为9.8N，而不是1kg=9.8N，故A、B错误．
质量1kg的物体所受的重力是9.8N，所以C正确
质量是9.8kg物体的重力为9.8kg×9.8N/kg，不是1N，所以D不正确．
故选C．
【点评】此题考查了重力和质量的关系，属于简单的判断题．
2．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】根据公式G=mg计算
A．为0.5kg
B．为5kg
C．为50kg
D．为500kg
只有C接近实际，故选C．
【点评】本题考查公式G=mg，以及学生对日常生活中物体质量的估测能力．
3．【答案】A
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】A图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，选项A正确；
B图是拉力，C图是敲打施加的力，D图是水平推力，都与重力的方向无关；
故选A。
【分析】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正。
4．【答案】C
【知识点】弹力；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的方向
【解析】【解答】本题是对人进行受力分析，人尽管随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止．竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用．
故选C．
【分析】人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．弹力指物体受到的推、拉、提、压、按的力，选项中的弹力指的是电梯对人的支持力，学生往往误认为人受到摩擦力的作用，这是由于把握不住摩擦力产生的条件造成的．
5．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】重力是由于地球的吸收而使物体受到的力，地面附近的所有物体都重力作用，并且大于与质量成正比，故ABC错误；人跳起来会落回地面，是重力作用的结果，说明人受到重力作用，故D正确。
故选D
【点评】只要熟练掌握重力的产生及其特征就能解决此问题。
6．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：铅球在空中飞行的过程中，已与手脱离，不会受到手的推力，又忽略空气阻力，所以只受重力作用．故选C．
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．所以地球附近的物体都会受到重力作用．
7．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】
A、单人课桌的长和宽分别在60cm、40cm左右，面积大约为S=ab=60cm×40cm=2400cm2=0.24m2．不符合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．符合实际；
C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80℃．不符合实际；
D、经验证明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的．不符合实际．
故选B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
8．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：任何物体都受重力作用，所以飞出去的篮球，在不计阻力的情况下，只受重力作用；
故选B．
【分析】任何物体都受重力作用，根据物体的状态和位置对物体进行受力分析．
9．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、中学生的质量在60kg左右，受到的重力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N左右．此选项不符合实际；
B、教室内一盏日光灯的额定功率在40W=0.04kW左右，1h消耗的电能在W=Pt=0.04kW×1h=0.04kW h左右．此选项不符合实际；
C、课桌的高度在80cm=0.8m左右，一瓶500mL矿泉水的重力在5N左右，将一瓶500mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约W=Gh=5N×0.8m=4J左右．此选项符合实际；
D、40W日光灯正常发光的电流在I==≈0.2A左右．此选项不符合实际．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
10．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．符合题意；
B、一张学生课桌的质量在10kg左右，受到的重力在G=mg=10kg×10N/kg=100N左右．不符合题意；
C、一枚大头针的质量在50mg=5×10﹣4kg左右，受到的重力在G=mg=5×10﹣4kg×10N/kg=5×10﹣3N左右．不符合题意；
D、一块砖的质量在3kg左右，受到的重力在G=mg=3kg×10N/kg=30N左右．不符合题意．
故选A．
【分析】首先对选项中物体的质量作出合理的估测，然后利用公式G=mg得到重力，确定符合题意的选项．
11．【答案】C
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】解：因为重力方向是竖直向下的，重心又是物体的球心．
故选C．
【分析】重力的方向总是竖直向下的，球形物体的重心在球心．
12．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N，托起一张报纸和一枚硬币的力更小，只有托起一只小白兔的力可能是10N．
故选A．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，选出符合实际的选项即可．
13．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：不计空气的任何作用，在空中飞行的足球只受到地球对它的重力作用．
故选B．
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体．
14．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N．不符合题意．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项．
15．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：由G=mg可得，月球上的重力常数：
一个质量为30kg的物体在月球上的重力：
G′=m′g=30kg×N/kg=50N．
故选D．
【分析】知道航天员的质量和在月球上的重力，根据G=mg求出月球上的重力常数，再根据G=mg求出质量为30kg的物体在月球上的重力．
16．【答案】9.8N/kg；质量是1千克的物体受到的重力9.8牛顿
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：根据实验结果得出重力和质量的比值为一个定值即9.8N/kg，含义为质量为1千克的物体所受的重力为9.8牛顿．
故答案为：9.8N/kg，质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛顿．
【分析】根据重力的实验的结果分析g的取值以及含义．
17．【答案】重力；竖直向下；重心；地球
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】因为地球附件的任何物体都受到地球的引力的作用，所以空中飞行的铁饼受到重力的作用，施力物是地球，重力的方向是竖直向下，作用点在铁饼的重心上．
【分析】牢记重力的概念，知道重力是如何产生的，知道重力的施力物是地球．
18．【答案】不是；重力方向始终竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】由图可知：他的画与重锤线的竖直方向不平行，所以他的画不是正的．重锤线的方向始终是竖直方向，这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点．
【分析】本题考查了重力的方向以及它在生活中的应用，不能只记住概念，还要学会怎么利用．
19．【答案】E；竖直向下
【知识点】重心；重力的方向
【解析】【解答】解：（1）读图可知，A、D两点是悬挂点，沿重垂线画出的两条线会相交于一点，因此该物体的重心是E点；
（2）重垂线可以帮助我们确定重力的方向是竖直向下的．
故答案为：E；竖直向下．
【分析】（1）重心就是重力的作用点，物体的重心在物体的几何中心上有两个条件：质地均匀，外形规则；
（2）外形不规则的物体，可以采取悬挂法找重心，主要步骤是要在物体的不同点上悬挂并画线，最后取交点便是要找的重心；
（3）重力的方向是竖直向下的．
20．【答案】重力；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方向，这个力就是重力．
水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下．
故答案为：重力；竖直向下．
【分析】地球附近的一切物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力的方向指向地心，所以重力的方向是竖直向下．
21．【答案】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即重力，如下图所示。
【知识点】重力的方向
【解析】【分析】根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向。
22．【答案】解：标志牌的含义为：允许通过桥的最大质量是30吨。
桥的承载能力；
所以，这辆卡车能不通过此桥．
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】标志牌的含义为：允许通过桥的最大质量是30吨。
桥的承载能力G=mg=30000kg×10N/kg=300000N＜392000N；
所以，这辆卡车能不通过此桥．
【分析】本题考查了重力与质量的关系，理论联系实际，是一道好题；解题过程中要注意单位的换算．
23．【答案】（1）不变
（2）竖直向下的
（3）中间；高
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】解：（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；
（2）剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；
（3）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的．
（4）当AB中空气泡在AB中间位置时，表示墙面水平；若空气泡偏向左侧，则表示A端的墙面高，若空气泡偏向右侧，则表示B端的墙面高．
故答案为：（1）不变；（3）竖直向下的；（4）中间；高．
【分析】（1）根据重力的方向总是竖直向下的来作答，建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直；
（2）当A端高，空气泡向左侧运动（水向低处流）；当B端高，空气泡向右侧运动；当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示墙面是否水平．
24．【答案】（1）武汉和上海
（2）赤道和北极；
（3）纬度；增大
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)由表中数据可知：g值相同的城市是武汉和上海，都是9.794；(2)g值最小的是地球的赤道，g值相最大的是北极，所以g值相差最大的两地是北极和赤道；
分析数据中“地球纬度”中数据发现：纬度越高，g值越大
【分析】分析表中数据，找出表中g值相同的城市与差异最大的两城市；通过地球纬度分析g值变化的原因。
25．【答案】解：木块的重力G=mg=4.5kg×10N/kg=45N．
答：该物体重45N．
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】已知木块的质量，根据G=mg可求的其重力．
1 / 1人教版初中物理八年级下册第七章 力 7.3重力同步训练
一、单选题
1．g="9.8" N/kg表示的物理意义是
A．1kg='9.8' N
B．物体所受重力是它质量的9.8倍
C．质量1 kg的物体，受到的重力是9.8 N
D．质量是9.8 kg的物体，受到重力的大小是1N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】对于g=9.8N/kg的含义为1kg的物体重力为9.8N．
【解答】在地球上1kg的物体所受的重力为9.8N，而不是1kg=9.8N，故A、B错误．
质量1kg的物体所受的重力是9.8N，所以C正确
质量是9.8kg物体的重力为9.8kg×9.8N/kg，不是1N，所以D不正确．
故选C．
【点评】此题考查了重力和质量的关系，属于简单的判断题．
2．一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】根据公式G=mg计算
A．为0.5kg
B．为5kg
C．为50kg
D．为500kg
只有C接近实际，故选C．
【点评】本题考查公式G=mg，以及学生对日常生活中物体质量的估测能力．
3．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】A图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，选项A正确；
B图是拉力，C图是敲打施加的力，D图是水平推力，都与重力的方向无关；
故选A。
【分析】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正。
4．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ）
A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力
C．人受到重力，竖直向上的弹力
D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
【答案】C
【知识点】弹力；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系；摩擦力的方向
【解析】【解答】本题是对人进行受力分析，人尽管随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止．竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用．
故选C．
【分析】人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．弹力指物体受到的推、拉、提、压、按的力，选项中的弹力指的是电梯对人的支持力，学生往往误认为人受到摩擦力的作用，这是由于把握不住摩擦力产生的条件造成的．
5．下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用
B．人们都生活在地球上，所以地球对每个人的引力都是一样大
C．在天空飞行的飞机不掉下来，说明它不受地球的引力作用
D．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用。
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】重力是由于地球的吸收而使物体受到的力，地面附近的所有物体都重力作用，并且大于与质量成正比，故ABC错误；人跳起来会落回地面，是重力作用的结果，说明人受到重力作用，故D正确。
故选D
【点评】只要熟练掌握重力的产生及其特征就能解决此问题。
6．运动会上，小明将手中的铅球推出，如果忽略空气阻力，铅球在空中飞行的过程中，其受力情况是（ ）
A．只受手的推力 B．受重力和推力
C．只受重力 D．受重力和惯性力
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：铅球在空中飞行的过程中，已与手脱离，不会受到手的推力，又忽略空气阻力，所以只受重力作用．故选C．
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．所以地球附近的物体都会受到重力作用．
7．下列事物的相关数据，符合事实的是（ ）
A．单人课桌桌面的面积约为2m2 B．初中生的体重约为500N
C．洗澡水的温度为80℃ D．人体的安全电压不高于220V
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】
A、单人课桌的长和宽分别在60cm、40cm左右，面积大约为S=ab=60cm×40cm=2400cm2=0.24m2．不符合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．符合实际；
C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80℃．不符合实际；
D、经验证明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的．不符合实际．
故选B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
8．（2018八下·漯河月考）打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（ ）
A．手对球的推力 B．重力
C．不受力 D．手对球的推力和重力
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：任何物体都受重力作用，所以飞出去的篮球，在不计阻力的情况下，只受重力作用；
故选B．
【分析】任何物体都受重力作用，根据物体的状态和位置对物体进行受力分析．
9．估算，是指对相关物理量进行估测之后，再根据物理公式进行相关计算，是学习物理的一种基本能力．小明对下列的物理量进行了估算，其中比较符合实际的是（ ）
A．九年级的小明体重约为60N
B．教室内的一盏日光灯一小时消耗的电能约为40kW h
C．将一瓶500mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约为4J
D．“220V，40W”的日光灯均正常工作时的电流约为5.5A
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、中学生的质量在60kg左右，受到的重力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N左右．此选项不符合实际；
B、教室内一盏日光灯的额定功率在40W=0.04kW左右，1h消耗的电能在W=Pt=0.04kW×1h=0.04kW h左右．此选项不符合实际；
C、课桌的高度在80cm=0.8m左右，一瓶500mL矿泉水的重力在5N左右，将一瓶500mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约W=Gh=5N×0.8m=4J左右．此选项符合实际；
D、40W日光灯正常发光的电流在I==≈0.2A左右．此选项不符合实际．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
10．（2018八下·崇明月考）下列物体中物重最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生课桌
C．一枚大头针 D．一块砖
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一袋方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．符合题意；
B、一张学生课桌的质量在10kg左右，受到的重力在G=mg=10kg×10N/kg=100N左右．不符合题意；
C、一枚大头针的质量在50mg=5×10﹣4kg左右，受到的重力在G=mg=5×10﹣4kg×10N/kg=5×10﹣3N左右．不符合题意；
D、一块砖的质量在3kg左右，受到的重力在G=mg=3kg×10N/kg=30N左右．不符合题意．
故选A．
【分析】首先对选项中物体的质量作出合理的估测，然后利用公式G=mg得到重力，确定符合题意的选项．
11．如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】解：因为重力方向是竖直向下的，重心又是物体的球心．
故选C．
【分析】重力的方向总是竖直向下的，球形物体的重心在球心．
12．下列哪个物体被托起时所用的力最接近10N（ ）
A．一只小白兔 B．两个鸡蛋
C．一张报纸 D．一枚一元硬币
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N，托起一张报纸和一枚硬币的力更小，只有托起一只小白兔的力可能是10N．
故选A．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，选出符合实际的选项即可．
13．踢到空中的足球，不计空气的任何作用，它（ ）
A．受到脚的作用力和重力作用 B．受到重力作用
C．不受任何力作用 D．受到脚的作用
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：不计空气的任何作用，在空中飞行的足球只受到地球对它的重力作用．
故选B．
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用，包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体．
14．（2016八下·衡阳期中）下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N．不符合题意．
故选C．
【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项．
15．一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（ ）
A．300N B．294N C．100N D．50N
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：由G=mg可得，月球上的重力常数：
一个质量为30kg的物体在月球上的重力：
G′=m′g=30kg×N/kg=50N．
故选D．
【分析】知道航天员的质量和在月球上的重力，根据G=mg求出月球上的重力常数，再根据G=mg求出质量为30kg的物体在月球上的重力．
二、填空题
16．g= ，它的物理意义是 ．
【答案】9.8N/kg；质量是1千克的物体受到的重力9.8牛顿
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：根据实验结果得出重力和质量的比值为一个定值即9.8N/kg，含义为质量为1千克的物体所受的重力为9.8牛顿．
故答案为：9.8N/kg，质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛顿．
【分析】根据重力的实验的结果分析g的取值以及含义．
17．不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到 的作用，这个力的方向是 的，力的作用点在铁饼的 上，施力物体是 ．
【答案】重力；竖直向下；重心；地球
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】因为地球附件的任何物体都受到地球的引力的作用，所以空中飞行的铁饼受到重力的作用，施力物是地球，重力的方向是竖直向下，作用点在铁饼的重心上．
【分析】牢记重力的概念，知道重力是如何产生的，知道重力的施力物是地球．
18．如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画 是否挂正的情景，他的画 （选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是 的特点。
【答案】不是；重力方向始终竖直向下
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】由图可知：他的画与重锤线的竖直方向不平行，所以他的画不是正的．重锤线的方向始终是竖直方向，这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点．
【分析】本题考查了重力的方向以及它在生活中的应用，不能只记住概念，还要学会怎么利用．
19．一般情况下，我们把物体重力的作用点称为重心．重心通常是均匀的规则物体的几何中心，例如圆心、长方形对角线的交点．那么如图所示中的不规则物体的重心是点 （A/B/C/D/E）．重垂线可以帮助我们确定重力的方向是 ．
【答案】E；竖直向下
【知识点】重心；重力的方向
【解析】【解答】解：（1）读图可知，A、D两点是悬挂点，沿重垂线画出的两条线会相交于一点，因此该物体的重心是E点；
（2）重垂线可以帮助我们确定重力的方向是竖直向下的．
故答案为：E；竖直向下．
【分析】（1）重心就是重力的作用点，物体的重心在物体的几何中心上有两个条件：质地均匀，外形规则；
（2）外形不规则的物体，可以采取悬挂法找重心，主要步骤是要在物体的不同点上悬挂并画线，最后取交点便是要找的重心；
（3）重力的方向是竖直向下的．
20．（2016八下·武侯期末）俗话说：“人往高处走，水往低处流”，在这句话中“水往低处流”是因为受 作用的缘故，而且它的方向总是 ．
【答案】重力；竖直向下
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方向，这个力就是重力．
水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下．
故答案为：重力；竖直向下．
【分析】地球附近的一切物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力的方向指向地心，所以重力的方向是竖直向下．
三、作图题
21．试作出漂浮在水面上的足球所受重力的示意图．
【答案】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即重力，如下图所示。
【知识点】重力的方向
【解析】【分析】根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向。
四、解答题
22．交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图21所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥？（用计算说明，g=10N/kg）
【答案】解：标志牌的含义为：允许通过桥的最大质量是30吨。
桥的承载能力；
所以，这辆卡车能不通过此桥．
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】标志牌的含义为：允许通过桥的最大质量是30吨。
桥的承载能力G=mg=30000kg×10N/kg=300000N＜392000N；
所以，这辆卡车能不通过此桥．
【分析】本题考查了重力与质量的关系，理论联系实际，是一道好题；解题过程中要注意单位的换算．
五、实验题
23．如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向 （变化/不变）；
（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向；
分析以上实验现象,可得出：重力方向是 .
（3）建筑工人在盖房子时如图乙所示，可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当AB中空气泡在AB 位置时，表示墙面水平．若空气泡在A端，则表示A端的墙面 （选填“高”或“低”）．
【答案】（1）不变
（2）竖直向下的
（3）中间；高
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】解：（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；
（2）剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；
（3）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的．
（4）当AB中空气泡在AB中间位置时，表示墙面水平；若空气泡偏向左侧，则表示A端的墙面高，若空气泡偏向右侧，则表示B端的墙面高．
故答案为：（1）不变；（3）竖直向下的；（4）中间；高．
【分析】（1）根据重力的方向总是竖直向下的来作答，建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直；
（2）当A端高，空气泡向左侧运动（水向低处流）；当B端高，空气泡向右侧运动；当AB在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示墙面是否水平．
六、综合题
24．在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察、分析表中提供的数据，回答下列问题：
（1）g值相同的城市是 ；
（2）g值相差最大的两地是 ；
（3）可见g值随 的增大而 。
【答案】（1）武汉和上海
（2）赤道和北极；
（3）纬度；增大
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)由表中数据可知：g值相同的城市是武汉和上海，都是9.794；(2)g值最小的是地球的赤道，g值相最大的是北极，所以g值相差最大的两地是北极和赤道；
分析数据中“地球纬度”中数据发现：纬度越高，g值越大
【分析】分析表中数据，找出表中g值相同的城市与差异最大的两城市；通过地球纬度分析g值变化的原因。
七、计算题
25．质量是4.5kg的木块，放在水平桌面上，该物体重多少N？（g=10N/kg）
【答案】解：木块的重力G=mg=4.5kg×10N/kg=45N．
答：该物体重45N．
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】已知木块的质量，根据G=mg可求的其重力．
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