第2课 俄国的改革 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
第2课
《俄国的改革》
1.
复 习
课堂流程
2.
预 习
3.
讲授新课
4.
小 结
复 习
回顾第1课知识点
提问：
1、两次民族解放运动？
2、时间、领导人、性质、结果
预 习
学习目标
快速阅读课本
思考问题：本课的框架是什么？
1、知道彼得一世改革
2、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
俄国的历史沿革
第一步
第二步
第三步
第四步
9世纪
基辅罗斯
13世纪
蒙古人统治
15世纪
莫斯科公国
16世纪
俄罗斯伊凡四世
讲授新课——彼得一世改革
东斯拉夫人
18世纪
彼得一世
时空背景
“沙皇”
内容
1
影响
2
讲授新课——彼得一世改革
背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家；农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。
如何解决俄国的落后面貌呢？
彼得一世即位后,决定进行改革,改变俄国的落后面貌
类别 措施
政治上 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力
军事上 创建了一只纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才
经济上 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
文化上 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸
社会习俗 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
材料一:1725年俄国军事、经济发展数据
材料二:普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆 隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”
常备军 舰只 水手 近代工场 生铁产量
20余万 (训练有素) 895艘 (以前无) 28000人 (以前无) 240多个 (规模较大) 160万普特
(世界前列)
积极影响:
1.通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强
2.一跃成为欧洲军事强国，为对开扩张准备条件
3.开启了俄国近代化的进程，客观上推动了俄国资本主义的发展
材料三:
到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。工场的劳动力仍然以农奴为主。
消极影响:
农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
农奴受压榨，购买力低下
市场
农业生产方式落后
原料
大批农奴束缚在土地上
自由劳动力
工场主雇佣国家农奴，
要缴纳代役租
资金
（1）经济上：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展
资本主义发展所需的要素
农奴制下俄国社会情况
1.俄国面临的困境
讲授新课——废除农奴制改革（1861年改革）
农奴暴动
86次
90次
126次
1176次
次数
年代
（2）政治上：农奴制引发尖锐的阶级矛盾
欧洲
俄国
克里米
亚半岛
黑 海
奥斯曼帝国
1853-1856
（俄国 PK 英国、法国、土耳其）
封建农奴制度VS资本主义工业文明
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
（3）军事上：克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。
讲授新课——废除农奴制改革（1861年改革）
2.改革的目的
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
（1）材料中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？
“自上而下解放农民”又指什么
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？
农民暴动
农奴制改革
目的：挽救统治危机，巩固贵族地主统治
1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
贵族宣读“解放”农奴的法令
这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。
讲授新课——废除农奴制改革（1861年改革）
3.改革的内容
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一份土地，但他们必须出钱赎买。
1861年改革后俄国工人数量变化表
时间（年） 1865年 1890年 1898年
数量（人） 38.1万 162万 300万
为资本主义的发展提供了劳动力和广阔的市场
按改革法的规定：农民为了获得一块份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金，其中25%左右交现金，其余要在49年内连本带息还清。据统计，到1910年农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。
为资本主义的发展提供了资金
农民获得自由的时候，
已经被剥夺得一干二净了。
思考
如果你是俄国农奴，你是高兴呢还是失落呢？
高兴：
失落：
获得自由、不干涉、拥有财产、自由选择职业
赎买的方式获得一块份地
实质：农民背上了更为沉重的经济包袱。
性质：自上而下的资产阶级性质改革
讲授新课——废除农奴制改革（1861年改革）
4.评价改革
进步性：
局限性：
①俄国历史上的一个重要转折点。
②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
彼得一世改革与1861年改革对比
项目 彼得一世改革 俄国农奴制改1861
根本 原因 封闭落后，工商业的发展缓慢 农奴制的阻碍了俄国资本主义经济的发展
人物性质 18世纪初 彼得一世 地主阶级性质 1861年 亚历山大二世
资产阶级性质
内容 政治、军事、经济、文化教育、 社会生活 （1）农奴在法律上是自由人；（2）农奴在获得“解放”时，要出钱赎买这块份地
意义 经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国。开启了俄国近代化的进程。农奴制进一步强化 是俄国历史上重要转折点，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。留下大量封建残余
课堂小结
开启俄国近代化的进程
彼得一世改革
俄国农奴制进一步强化
农奴制改革
走上资本主义道路
农奴制残余仍然存在
资本主义发展
对外扩张失利
阻 碍
导 致
随堂检测
1.他推行的改革，既开启了俄国近代化进程，又使农奴制进步强化。他（ ）
A．彼得一世 B．亚历山大二世 C．伊凡四世 D．查理一世
2.俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革（ ）
A．是一场自上而下的改革 B．为资本主义发展提供了条件
C．保留了大量的封建残余 D．使俄国走上了对外扩张道路
3.关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是（ ）
A．都是自上而下的改革 B．都促进了资本主义的发展
C．都废除了农奴制度 D．都改变了俄国的社会制度
A
B
A
谢谢观看
2020