人教版小学数学一年级下册四.100以内数的认识 3.整十加一位数及相应的减法 学案

整十数加一位数和相应的减法
学习 目标 比较熟练的口算整十数加一位数和相应的减法。知道加减法算式中各部分的名称。积极参与数学游戏和活动，快乐的学数学。
课前导入 复习导入：我会填：① 5个十和3个一合起来是（ ）4个一和9个十合起来是（ ）。35里面有（ ）个十和（　）个一。　　　　　我是口算小神手：４－４＝　　　　０＋５＝　　　　　　　　　　　 ５－５＝　　　　１０＋７＝　　　　　　　　　　　１７－７＝　　　９＋１０＝　　　　　　　　　　　１２－２＝　　　１０＋６＝　　　　　　　　　　　１９－９＝　　　３＋１０＝
学 习 过 程 学习方法或互动策略 设计说明
＊学生自学＊交流展示＊教师点拨＊巩固练习 出示学习目标并齐读目标。自主探索、合作交流：加法（１）　提问题说一说图中的信息，你能提出什么问题？（提示兔博士的问题：一共有多少瓶？）（２）解决问题　　①自己列式计算（算不出的可以摆小棒）　　②小组之间说一说怎样算出的③交流不同的算法。（３）介绍加法中各部分的名称　　①教师介绍②练习说各部分的名称：口算中加法（４）我真行（板演）：写出结果和名称　７０＋９＝（　）　　３＋６０＝（　　）　　　┇　　┇　　┇　　　┇　┇　　　┇（　） （　） （　） （　）（　） （　）５０＋５＝（　）　　┇　┇　　┇　　（　）（　）（　）减法（１）　提出问题：　拿走５瓶，还剩多少瓶？（２） 解决问题：　　　①自己列式计算（算不出的可以摆小棒）　　②小组之间说一说是怎样算出的③交流不同的算法。（３）介绍减法中各部分的名称　　①教师介绍名称②练习说各部分的名称：口算中减法（４）我真行（板演）：写出结果和名称４２－２＝（　）　　３７－７＝（　）　　┇　　┇　　┇　　　┇　　┇　　┇（　）（　） （　）　（　）（　） （　）　　５８－８＝（　）┇　　┇　　┇（　）（　） （　）【学习小结】今天你学会了什么？怎样能很快的口算出结果？（整十数加一位数，就是把整十数和一位数合起来；几十几减一位数，就是在这几十几里去掉一位数。 观察、比较、自主探索合作交流练习 培养观察能力和语言组织能力 加强口算能力，熟悉名称
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