(共9张PPT)
19.小英雄雨来
第一课时
《小英雄雨来》节选自作家管桦的一部同名小说。这是一篇长课文,学习此类课文首先要明确文章的主要内容,因此可从以下几个方面来阅读长课文:
(1)通读全文，概括主要内容。
(2)弄清脉络，了解情节变化。
(3)把握细节描写,展示人物形象。
小英雄雨来
bā
wū
wā
shuān
jié
bì
xù
晋 絮 扭 姥 吧 塞 呜 哇
糠 栓 捆 绑 劫 毙 扒 尸
jìn
sāi
bā
kǔn
shī
lǎo
kāng
bǎng
niǔ
wū
shuān
胳
jìn
晋
铅
qiān
li
gē
kàng
栓
哩
呜
炕
bō
膊
jié
bā
dí
shī
chèn
huāng
扒
劫
慌
敌
尸
趁
chóu
绸
主要讲雨来游泳本领高强。
思考这个部分主要讲了什么
芦花开的时候，远远望去， 黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
游泳本领高
自读第四部分课文,找出描写雨来心理活动的句子,并思考:这部分主要讲的是什么 鬼子是怎样对待雨来的 雨来又是如何同鬼子作斗争的 (共10张PPT)
19.小英雄雨来
第二课时
拟小标题一般可以从以下几方面入手：
(1)抓住每部分的中心句概括小标题;
(3)抓住每部分中最重要的一个情节来拟小标题。
(4)选用课文中的语句来拟定小标题。
（2）根据段意概括小标题;
课文的叙述顺序是什么
是按事情的发展顺序来记叙的。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国”在文章中一共出现了几次 都是在什么情况下出现的 这样写有什么好处
你心中的英雄是怎样的
爱国的、勇敢的、机智的、与敌人战斗到底的、见义勇为的......
雨来算不算是一位英雄 雨来有哪些优秀品质
在抗日战争时期还有哪些像雨来这样的小英雄
文章开头的景物描写有什么作用
这一段描写,不仅交代了故事发生的地点，还为我们描绘出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡的景色美，也为后来雨来能够脱险埋下了伏笔。
“太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。”
写出芦花村景色优美，衬托出人们非常盼望雨来还活着的心情。
课文最后一个部分的景物描写，说明了什么
“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。 虫子在草窝里叫着。”这些句子看似写景,实则在表达人们的心情。芦花村的乡亲们多么盼望雨来突然出现在大家面前啊!连那河水都在静静地在等待着,草窝里的虫子都在呼唤。
课堂小结
雨来
勇敢机智
(热爱祖国)
游泳本领高
上夜校读书
掩护交通员
智斗强敌
河沿上的枪声
机智逃脱
