(共17张PPT)
13.花钟
第一课时
是啊,花的世界真是充满了无限的魅力,更有趣的是,在这些美丽的花儿身上,还藏着许多不为人知的奥秘呢!这节课，就让我们一起来走进花花世界中去看看有趣的“花钟”。
一种是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟;另一种是将花卉组成钟盘,报道时间，又称园艺钟。
花钟：
初读要求
(1)选择自己最喜欢的方式读课文,注意借助拼音读准字音,同时圈出生字词。
（2)读通课文语句,难读的地方多读几遍。
芬
fēn
芳
fāng
内
nèi
系
xì
燥
zào
适
shì
雅
yǎ
吻
wěn
组
zǔ
zhuó
灼
下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来。
昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强，气温高,空气干燥，要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
还有的花，需要昆虫传播花粉,才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾。
瞧,这圆圆的花圃上,种植了各种不同的鲜花,这些花在二十四小时内依次开放,你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。你觉得这是一座怎样的时钟呢
林奈是著名的植物学家，瑞典人。经过长期观察和研究，他发现各种植物开花都有一定的时间,并由此设计出了有趣的“花钟”。
林 奈
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
第1自然段写不同的花在一天内开放的时间不同,
“不同的植物为什么开花的时间不同呢 ”
第2自然段写不同植物开花时间不同的原因，
发现问题
揭示原因
芬
fēn
芳
fāng
内
nèi
醒
xǐng
寿
shòu
“醒”需要注意左边半部分里面有一笔短横,不能写成了“西”字旁。
苏
sū
强
qiáng
示
shì
昆
kūn
修
xiū
建
jiàn
组
zǔ
“修”在书写的时候最需要注意右边半部分下面的三撇，不仅要注意等距，还要注意最后一笔最长。
“建”左边是“廴”字部,不能写成”辶”,另外笔顺是先右后左，这都需要注意。
课堂小结
植物学家修建“花钟”是受到什么启示 不同的植物为什么开花的时间不同呢
要想知道这些问题的答案，我们必须深人到课文中去探究、发现。孩子们,下节课我们继续学习课文,相信你们一定会找到自己想要的答案的!(共17张PPT)
13.花钟
第二课时
芬芳
修建
灼伤
娇嫩
发现问题
实际应用
揭示原因
植物学家修建“花钟”是受什么启示
从对鲜花的留心观察与发现中受到了启发。
“一天之内,不同的花开放的时间是不同的”
牵牛花
蔷薇
睡莲
午时花
万寿菊
紫茉莉
月光花
夜来香
昙花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现......
仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
小练笔
牡丹花
向日葵
蝴蝶兰
不同的植物为什么开花的时间不同呢
“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”
湿度:指空气内含水分的多少;
光照:光线照射,是生物生长和发育的必要条件之一。
县花一现
榕树与榕小蜂、夜来香与夜间活动的昆虫等。
实际应用
建造“花钟
观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。
——冈察洛夫
课堂小结
孩子们,除了我们从课本中认识的这些花儿之外,其实大自然还有很多花正在尽情开放呢!它们正在等待着我们用眼睛去发现,用大脑去思考呢!
