人教版数学六年级下册4.1比例的意义和基本性质

文档属性

名称 人教版数学六年级下册4.1比例的意义和基本性质
格式 zip
文件大小 77.7KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2022-02-24 13:43:50

文档简介

人教版数学六年级下册4.1比例的意义和基本性质
一、填空题
1.(2021六上·定州期中)如果6A=7B(A、B均不为0),那么A∶B=   ∶   。
【答案】7;6
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:如果6A=7B(A、B均不为0),那么A∶B=7:6。
故答案为:7;6。
【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
本题根据比例的基本性质进行解答。
2.用3.5,9,10.5,3组成一个比例:   。
【答案】3.5:10.5=3:9(答案不唯一)
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:因为:3.5:10.5=,3:9=;
组成的比例为:3.5:10.5=3:9。
故答案为:3.5:10.5=3:9。
【分析】两个比值相等的比,可以组成比例。
3.(2021六下·东川期中)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是   ;如果一个外项是 ,另一个外项是   。
【答案】1;
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:两个内项的积是1;如果一个外项是,另一个外项是1÷=。
故答案为:1;。
【分析】在比例中,两个外项的积等于两个内项的积;
互为倒数的两个数乘积为1。
4.(2021六下·柳州期中)一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是   。
【答案】
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项和互为倒数,是。
故答案为:。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,所以两个内项互为倒数,则两个外项也互为倒数。
5.(2020·临朐)如果甲数的 等于乙数的 (甲乙都不等于0),那么甲数与乙数的最简比是   。
【答案】3:4
【知识点】应用比例的基本性质解比例;比的化简与求值
【解析】【解答】解:甲:乙=:
甲:乙=(×12):(×12)
甲:乙=3:4
故答案为:3:4。
【分析】由甲×=乙×可知,甲:乙=:,根据比的基本性质,化简比即可。
6.用8、0.25、 和另外一个数可以组成比例,这个数可以是   或   或   。
【答案】6;;
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:8和0.25为比例的外项,则另一个数是8×0.25÷
=2÷
=6;
8和为比例的外项,则另一个数是8×÷0.25
=÷0.25
=;
若0.25和为比例的外项,则另一个数是0.25×÷8
=÷8
=。
故答案为:6;;。(位置可以互换)
【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
本题需要分情况进行讨论:①8和0.25为比例的外项;②8和为比例的外项;③若0.25和为比例的外项,分别进行求解即可得出答案。
二、单选题
7.(2021六下·汤阴期中)在4:3=12:9中,若前项4加上8,要使比例仍然成立,则后项3应(  )。
A.加上8 B.乘2 C.乘3
【答案】C
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:4+8=12,12×9=108;108÷12=9,9÷3=3,所以后项3应乘3。
故答案为:C。
【分析】前项加上4后是12,用12乘9求出两个外项的积,然后用两个外项的积除以12即可求出第一个比的后项,再确定后项应乘的数字即可。
8.(2020六上·丛台期末)根据xy=mn,下面组成的比例错误的是(  ).
A.m:y=x:n B.n:x=y:m C.y:n=x:m
【答案】C
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】A选项m:y=x:n得出xy=mn;
B选项n:x=y:m得出xy=mn;
C选项y:n=x:m得出my=nx。
故答案为:C。
【分析】在比例里,两个內项的积等于两个外项的积。
9.8:20与18:x成比例,则x为(  )。
A.25 B.35 C.45 D.55
【答案】C
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】解:8:20=18:x
8x=20×18
x=360÷8
x=45
故答案为:C
【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可.
10.(2021六下·菏泽期中)下面能组成比例的两个比是(  )组。
A. 和 B.20:5和1:4
C.0.75:0.25和 D.2.4:3.6和0.4:0.8
【答案】A
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解::=÷=×=,:=÷=×=;
和能组成比例。
故答案为:A。
【分析】比值相等的两个比,可以组成比例。
11.(2020·盘龙)下列各组数,能组成比例的是?(  )
A.2,3,4,5 B.1.5,3,4.5,6
C. , , , D.0.6,3,6,
【答案】C
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】A选项,3×4=12,2×5=10,所以不能组成比例;
B选项,1.5×6=9,3×4.5=13.5,所以不能组成比例;
C选项, × =, ×=,所以能组成比例;
D选项,0.6×6=3.6,3× =4.5,所以不能组成比例。
故答案为:C。
【分析】判断4个数能否组成比例的方法是:最大的数和最小的数相乘的积等于中间两个数字相乘的积,那么这四个数能组成比列,据此解答。
三、判断题
12.(2021六下·微山期中) 和12:8这两个比可以组成比例。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:=,12:8=12÷8=,这两个比能组成比例。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。求出这两个比的比值,比值相等就能组成比例。
13.(2021六下·沈阳月考)由两个比组成的式子叫比例。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:表示两个比相等的式子,叫做比例。
故答案为:错误。
【分析】在比例中的两个比必须是相等的两个比。
14.如果a:b=4:5,那么a=4,b=5。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】 根据比的性质可知,与4:5的比值相等的比有无数个,那么 a=4,b=5 ,只是其中的一种,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据条件“ a:b=4:5 ”可知,如果把a看作4份,则b是5份,那么 a=4,b=5只是许多情况中的一种,无法确定a、b的值,据此判断.
15.(2020·南召)比例的两个內项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。(

【答案】(1)正确
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】解:x:2=5:2.5
2.5x=10
x=10÷2.5
x=4
故答案为:正确。
【分析】比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积;依据比例的基本性质解比例。
16.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项的乘积一定是1。
【答案】(1)正确
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项的乘积一定是1。
故答案为:正确。
【分析】在比例中,两个外项的积等于两个內项的积;
乘积为1的两个数互为倒数。
四、计算题
17.(2021六下·京山期中)解比例。
(1)
(2)
(3)1.5:0.25=x: 8
(4)x: =15:4
【答案】(1) =
解:7.2x=1.8×0.8
7.2x=1.44
x=1.44÷7.2
x=0.2
(2) :x=:
解:x=×
x=
x=÷
x=
(3) 1.5:0.25=x:8
解:0.25x=1.5×8
0.25x=12
x=12÷0.25
x=48
(4) x:=15:4
解:4x=15×
4x=40
x=40÷4
x=10
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积;依据比例的基本性质解比例。
五、解答题
18.在比例4:15=8:30中,如果第一个比的后项增加5,那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立?
【答案】解:4×30=120,15+5=20,120÷20=6,8-6=2。
答:第二个比的前项应该减去2才能使比例成立。
【知识点】比例的基本性质
【解析】【分析】比例中,两个外项的积等于两个內项的积;
因为变化的是比的內项,所以先算出两个外项的积,然后算出第一个比的后项加上1个数后的数,接着用两个外项的积除以变化后的第一个比的后项,最后减去第二个比的前项就是要增加的数。
19.(2019六下·枣庄期中)李伟、杨洋、张雯三人一起参加100米赛跑,李伟到达终点时领先杨洋10米,领先张雯15米,如果杨洋、张雯按他们原来的速度继续跑向终点,那么当杨洋跑到终点时会领先张雯多少米
【答案】解:设当杨洋跑到终点时会领先张雯x米。
100:(100-x)=(100-10):(100-15)
解得x=
答:当杨洋跑到终点时会领先张雯 米。
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】已知参加比赛的三个人的速度是一定的,所以在相同的时间内,三个人所跑的路程比也是一定的。设当杨洋跑到终点时,张雯还差x米到达终点,根据题意可知,当李伟到达终点时,杨洋和张雯所跑的路程比是(100-10):(100-15);当杨洋到达终点时,杨洋跑的路程是100米,张雯跑的路程是(100-x)米,此时杨洋和张雯所跑的路程比是100:(100-x)。根据路程比相等列出方程解方程即可。
1 / 1人教版数学六年级下册4.1比例的意义和基本性质
一、填空题
1.(2021六上·定州期中)如果6A=7B(A、B均不为0),那么A∶B=   ∶   。
2.用3.5,9,10.5,3组成一个比例:   。
3.(2021六下·东川期中)在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是   ;如果一个外项是 ,另一个外项是   。
4.(2021六下·柳州期中)一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项是   。
5.(2020·临朐)如果甲数的 等于乙数的 (甲乙都不等于0),那么甲数与乙数的最简比是   。
6.用8、0.25、 和另外一个数可以组成比例,这个数可以是   或   或   。
二、单选题
7.(2021六下·汤阴期中)在4:3=12:9中,若前项4加上8,要使比例仍然成立,则后项3应(  )。
A.加上8 B.乘2 C.乘3
8.(2020六上·丛台期末)根据xy=mn,下面组成的比例错误的是(  ).
A.m:y=x:n B.n:x=y:m C.y:n=x:m
9.8:20与18:x成比例,则x为(  )。
A.25 B.35 C.45 D.55
10.(2021六下·菏泽期中)下面能组成比例的两个比是(  )组。
A. 和 B.20:5和1:4
C.0.75:0.25和 D.2.4:3.6和0.4:0.8
11.(2020·盘龙)下列各组数,能组成比例的是?(  )
A.2,3,4,5 B.1.5,3,4.5,6
C. , , , D.0.6,3,6,
三、判断题
12.(2021六下·微山期中) 和12:8这两个比可以组成比例。(  )
13.(2021六下·沈阳月考)由两个比组成的式子叫比例。(  )
14.如果a:b=4:5,那么a=4,b=5。(  )
15.(2020·南召)比例的两个內项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。(

16.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项的乘积一定是1。
四、计算题
17.(2021六下·京山期中)解比例。
(1)
(2)
(3)1.5:0.25=x: 8
(4)x: =15:4
五、解答题
18.在比例4:15=8:30中,如果第一个比的后项增加5,那么第二个比的前项应该怎样变化才能使比例成立?
19.(2019六下·枣庄期中)李伟、杨洋、张雯三人一起参加100米赛跑,李伟到达终点时领先杨洋10米,领先张雯15米,如果杨洋、张雯按他们原来的速度继续跑向终点,那么当杨洋跑到终点时会领先张雯多少米
答案解析部分
1.【答案】7;6
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:如果6A=7B(A、B均不为0),那么A∶B=7:6。
故答案为:7;6。
【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
本题根据比例的基本性质进行解答。
2.【答案】3.5:10.5=3:9(答案不唯一)
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:因为:3.5:10.5=,3:9=;
组成的比例为:3.5:10.5=3:9。
故答案为:3.5:10.5=3:9。
【分析】两个比值相等的比,可以组成比例。
3.【答案】1;
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:两个内项的积是1;如果一个外项是,另一个外项是1÷=。
故答案为:1;。
【分析】在比例中,两个外项的积等于两个内项的积;
互为倒数的两个数乘积为1。
4.【答案】
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是 ,另一个外项和互为倒数,是。
故答案为:。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,所以两个内项互为倒数,则两个外项也互为倒数。
5.【答案】3:4
【知识点】应用比例的基本性质解比例;比的化简与求值
【解析】【解答】解:甲:乙=:
甲:乙=(×12):(×12)
甲:乙=3:4
故答案为:3:4。
【分析】由甲×=乙×可知,甲:乙=:,根据比的基本性质,化简比即可。
6.【答案】6;;
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:8和0.25为比例的外项,则另一个数是8×0.25÷
=2÷
=6;
8和为比例的外项,则另一个数是8×÷0.25
=÷0.25
=;
若0.25和为比例的外项,则另一个数是0.25×÷8
=÷8
=。
故答案为:6;;。(位置可以互换)
【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
本题需要分情况进行讨论:①8和0.25为比例的外项;②8和为比例的外项;③若0.25和为比例的外项,分别进行求解即可得出答案。
7.【答案】C
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:4+8=12,12×9=108;108÷12=9,9÷3=3,所以后项3应乘3。
故答案为:C。
【分析】前项加上4后是12,用12乘9求出两个外项的积,然后用两个外项的积除以12即可求出第一个比的后项,再确定后项应乘的数字即可。
8.【答案】C
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】A选项m:y=x:n得出xy=mn;
B选项n:x=y:m得出xy=mn;
C选项y:n=x:m得出my=nx。
故答案为:C。
【分析】在比例里,两个內项的积等于两个外项的积。
9.【答案】C
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】解:8:20=18:x
8x=20×18
x=360÷8
x=45
故答案为:C
【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可.
10.【答案】A
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解::=÷=×=,:=÷=×=;
和能组成比例。
故答案为:A。
【分析】比值相等的两个比,可以组成比例。
11.【答案】C
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】A选项,3×4=12,2×5=10,所以不能组成比例;
B选项,1.5×6=9,3×4.5=13.5,所以不能组成比例;
C选项, × =, ×=,所以能组成比例;
D选项,0.6×6=3.6,3× =4.5,所以不能组成比例。
故答案为:C。
【分析】判断4个数能否组成比例的方法是:最大的数和最小的数相乘的积等于中间两个数字相乘的积,那么这四个数能组成比列,据此解答。
12.【答案】(1)正确
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:=,12:8=12÷8=,这两个比能组成比例。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。求出这两个比的比值,比值相等就能组成比例。
13.【答案】(1)错误
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解:表示两个比相等的式子,叫做比例。
故答案为:错误。
【分析】在比例中的两个比必须是相等的两个比。
14.【答案】(1)错误
【知识点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】 根据比的性质可知,与4:5的比值相等的比有无数个,那么 a=4,b=5 ,只是其中的一种,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据条件“ a:b=4:5 ”可知,如果把a看作4份,则b是5份,那么 a=4,b=5只是许多情况中的一种,无法确定a、b的值,据此判断.
15.【答案】(1)正确
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】解:x:2=5:2.5
2.5x=10
x=10÷2.5
x=4
故答案为:正确。
【分析】比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积;依据比例的基本性质解比例。
16.【答案】(1)正确
【知识点】比例的基本性质
【解析】【解答】解:一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项的乘积一定是1。
故答案为:正确。
【分析】在比例中,两个外项的积等于两个內项的积;
乘积为1的两个数互为倒数。
17.【答案】(1) =
解:7.2x=1.8×0.8
7.2x=1.44
x=1.44÷7.2
x=0.2
(2) :x=:
解:x=×
x=
x=÷
x=
(3) 1.5:0.25=x:8
解:0.25x=1.5×8
0.25x=12
x=12÷0.25
x=48
(4) x:=15:4
解:4x=15×
4x=40
x=40÷4
x=10
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积;依据比例的基本性质解比例。
18.【答案】解:4×30=120,15+5=20,120÷20=6,8-6=2。
答:第二个比的前项应该减去2才能使比例成立。
【知识点】比例的基本性质
【解析】【分析】比例中,两个外项的积等于两个內项的积;
因为变化的是比的內项,所以先算出两个外项的积,然后算出第一个比的后项加上1个数后的数,接着用两个外项的积除以变化后的第一个比的后项,最后减去第二个比的前项就是要增加的数。
19.【答案】解:设当杨洋跑到终点时会领先张雯x米。
100:(100-x)=(100-10):(100-15)
解得x=
答:当杨洋跑到终点时会领先张雯 米。
【知识点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】已知参加比赛的三个人的速度是一定的,所以在相同的时间内,三个人所跑的路程比也是一定的。设当杨洋跑到终点时,张雯还差x米到达终点,根据题意可知,当李伟到达终点时,杨洋和张雯所跑的路程比是(100-10):(100-15);当杨洋到达终点时,杨洋跑的路程是100米,张雯跑的路程是(100-x)米,此时杨洋和张雯所跑的路程比是100:(100-x)。根据路程比相等列出方程解方程即可。
1 / 1