小学 五年级数学（下）《长方体正方体的认识》练习题（含答案）西师大版

小学五年级数学（下）《长方体、正方体的认识》练习题
填空。
长方体和正方体都有（ ），（ ）条棱，（ ）个顶点。
长方体的对面（ ）。相对应的（ ）条棱长（ ）。
一个长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米和3厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。
一个正方体的棱长总和是60厘米，它的棱长是（ ）厘米。
用104厘米长的铁丝焊成一个长方体框架，这个长方体的一组长、宽、高的总和是（ ）厘米。
是长方体、正方体的在括号内注明，不是长方体和、正方体的打“√”。
三、选择。
1、下列说法正确的是（ ）。
A、长方体是特殊的正方体 B、正方体是特殊的长方体
C、长方体和正方体没有关系。
2、正方体六个面都是（ ）。
A、正方形 B、长方形 C、平行四边形
3、在一个长方体中，从某个顶点量得它的长是6cm，宽和高都是4cm，这个长方体中最多
有（ ）个面相等。
A、2 B、3 C
、4、长方体和正方体（ ）相等。
棱的长度 B、棱的条数 C、面的形状
5、下列图中。不能折成正方体的是（ ）
看图填一填。
这个长方体长是（ ）cm，宽是（ ）cm，高是（ ）cm。
这个长方体的前面是一个（ ）形，长是（ ）cm。宽是（ ）cm。面
积是（ ）cm2.
这个长方体上面是一个（ ）形，长是（ ）cm，宽是（ ）cm。
面积是（ ）cm2.
这个长方体左侧面是一个（ ）形，长是（ ）cm，宽是（ ）
cm，面积是（ ）cm2.
解决问题。
用一根100厘米长的铁丝做一个长8厘米，宽7厘米，高5厘米的长方体框架，是否有剩余 ？
一个长15厘米的长方体正好能纵切成三个完全相同的正方体，每个正方体的棱长总和是多少？
一个长方体的棱长总和是48厘米，已知长是是贡的2 倍，宽是3厘米，高是多少厘米？
两个正方体木块，拼成一个长方体，棱长之和减少了24cm，这两个正方体木块棱长总
和是多少？
用12 个棱长为1 厘米的小正方体拼成高为1厘米，形状不同的长方体，有几个摆法，每种长、宽、高是多少厘米？
附参考答案
一、填 空。1、6个面，12条棱，8个顶点， 2、相等。四，相等。 3、48厘米
4、15厘米 5、26厘米
二、辨认长、正方体。（1）长方体。2.× 3、正方体。4、×
三、选择。B。A,A,B，C
四、填 一填。（1）8cm，5cm，2cm； （2）长方形，8cm，2cm，16cm2.（3）长方形
8cm，5cm，40cm2， （4）长方形，5cm，2cm，10cm2
五、解决问题。1、100-（8+7+5）×4=20（厘米）
2、15÷3=5（厘米） 5×12×2=120（厘米）
3、48÷4-3-3×2=3（厘米）
4、24÷8=3（厘米) 3×12×2=72（厘米）
5、12×1×1=12 6×2×0=12 3×4×1=12
长12厘米，宽高各为1厘米， 长6厘米，宽2 厘米，高1厘米
长4厘米，宽3厘米，高1 厘米