山东省新人教版生物高三单元测试11
必修2第4章《基因的表达》
(满分：100分 时间：90分钟)
一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)
1. 对于下列图解，正确的说法有
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸
`
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
2. 在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是 ( )
A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
C．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
3. 某条多肽的相对分子质量为2870，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是 （ ）
A．75对碱基 B．78对碱基 C．96对碱基 D．93对碱基
4．人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种，其中属于信使RNA功能的有( )
①携带遗传信息 ②携带遗传密码 ③与DNA进行碱基互补 ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成
A．①③⑤ B．①⑤⑥
C．②④⑥ D．②③④
5. 如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图示叙述正确的是 ( )
A．图中为一个DNA分子，包含多个基因
B．每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
C．基因R、S、N、O上均存在着密码子
D．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的唯一载体
6. 下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A.生物的遗传信息只存在DNA分子中。
B.真核生物的遗传物质是ＤＮＡ，而原核生物的遗传物质是ＤＮＡ或ＲＮＡ。
C.原核生物的ＤＮＡ上不存在密码子，密码子只存在于mＲＮＡ上。
D.真核生物细胞内，既能以ＤＮＡ转录形成ＲＮＡ，ＲＮＡ也能逆转录形成ＤＮＡ。
7. 关于下列四图的叙述中,正确的是
A．甲图中共有5种核苷酸
B．乙图所示的化合物中不含糖类物质
C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D．在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
8. 紫罗兰的胚表皮呈深蓝色与黄色是一对相对性状，正、反交时：胚表皮深蓝色♀ × 胚表皮深黄色♂ → F1胚表皮深蓝色；胚表皮黄色♀ × 胚表皮深蓝色♂ → F1胚表皮黄色。由此可知紫罗兰胚表皮颜色的遗传属于
A．显性遗传 B．随机遗传 C．细胞质遗传 D．体性遗传
9. 酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：
由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是 （ ）
A．酶C、酶B、酶A B．酶A、酶C、酶B
C．酶B、酶C、酶A D．酶A、酶B、酶C
10. 科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。?根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是
A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因 B．线粒体基因控制性状的遗传不满足孟德尔遗传定律 C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性 D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关
11. 果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20℃～25℃条件下完成。将果绳培养在25℃以上的条件下，残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状，此现象可以解释为
A．环境因素可以引起基因突变 B．环境因素可以引起基因重组
C．环境因素可以引起染色体变异 D．表现型是基因型与环境因素共同作用的结果
12. 下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板
D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
13. 将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原理是 （ ）
14. 着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以
A．控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状
B．控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状
C．控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状
D．直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变
15. 人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生
这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是( )
A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C．一个基因可以控制多种性状
D．一个性状可以由多个基因控制
16． tRNA上三个相邻碱基为UAC，那么它所携带的氨基酸为( )
A．GUA(缬氨酸) B．CAU(组氨酸)
C．UAC(酪氨酸) D．AUG(甲硫氨酸)
17．叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是( )
A．叶绿体DNA能够转录
B．叶绿体DNA是遗传物质
C．叶绿体内存在核糖体
D．叶绿体功能不受细胞核调控
18．棉花某基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变，不会出现的情况是( )
A．该基因转录出的mRNA上的部分密码子的排列顺序发生了改变
B．该基因控制合成的蛋白质的结构发生了改变
C．该细胞中转运RNA的种类发生了改变
D．该基因控制合成的蛋白质的结构没有发生改变
19.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是( )
A．能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B．该过程合成的产物一定是酶或激素
C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应
D．该过程有水产生
20．下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，错误的是( )
A．在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的
B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，核DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多
D．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成在细胞质中完成
21．下图为细胞中合成蛋白质的示意图，相关说法不正确的是( )
A．该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B．该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸
C．②③④⑤的最终结构各不相同
D．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关
22．分裂旺盛的细胞中，用15N标记的某种碱基最初出现在细胞核中，然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上，一般地说，被标记的碱基不可能是( )
A．腺嘌呤 B．胸腺嘧啶
C．尿嘧啶 D．鸟嘌呤
23.下列哪项不是RNA的功能( )
A．作为某些病毒的遗传物质
B．催化某些代谢反应
C．作为肺炎双球菌的遗传物质
D．作为基因表达的媒介
24．下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是( )
A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带
B．每种氨基酸都有它特定的一种tRNA
C．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它带到核糖体上
25.一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍．这种人工合成的mRNA有多少种可能的密码子( )
A．4 B．6
C．8 D．16
26?模板DNA上的一段碱基顺序为TACCGAAGA,刚好决定一个三肽,形成这个三肽所需的转运 RNA的碱基顺序依次为( )
A?UACCGAAGA B?TACCGAAGA
C?AUGGCUUCU D?ATGGCTTCT
27?如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段 … ( )
①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成
A?①③⑤ B?②④⑥
C?①③⑥ D?②④⑤
28?在蛋白质合成过程中,信使RNA能够行使直接模板功能的结构基础是( )
A?以DNA信息链为模板转录而成
B?转录遵循碱基互补配对原则
C?以三联体密码形式携带遗传信息
D?进入细胞质后同核糖体结合
29?在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,其主要原因是( )
A?一种氨基酸可能由多种密码子来决定
B?一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中
C?一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成
D?一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
30?治疗艾滋病(艾滋病病毒的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是( )
A?抑制艾滋病病毒RNA的转录
B?抑制艾滋病病毒RNA的逆转录
C?抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D?抑制艾滋病病毒RNA的自我复制
二、非选择题（共55分）
1．下图是基因表达的相关概念图，请回答：
(1)图中方框内代表的物质分别是：A________、B________、C________、D________，箭头上方①②表示的过程分别是：①________、②________。
(2)密码子是指____________________________________________________________。
(3)B在结构上具有的特点是________，产生该特点的原因是________________________________________________________________________。
2．如图所示，在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基。四支试管内都有产物生成，请回答：
(1)a、d两试管内的产物是相同的，但a试管内模拟的是________过程，d试管内模拟的是________过程。
(2)b、c两试管内的产物都是__________，但b试管内模拟的是__________过程，c试管内模拟的是__________过程；b试管的产物中最多含有__________个碱基，有__________个密码子。
(3)d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多了__________。
(4)若要在b试管中继续获得多肽，则至少还应加入__________。
3. 浙江省农业科学院陈锦清教授发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子的两条途径，如图11种甲所示。图乙是控制PEPcas酶II合成的基因，其中a链是转录链，陈教授及其助手诱导b链也能转录，从而转录出双链Mrna。并根据这一机制培养出世界上含油量最高的油菜新品系，产油率由原来的35%提高到58%。
请回答：（1）你认为提高油菜产量的基本思路是 。（2分）
（2）控制酶II合成的基因的结构单位是 。
（3）从乙到合成出甲图中的蛋白质，要经历 和 两个过程。
（4）据研究，油菜产量提高的原因是双链Mrna的形成阻碍了形成酶II的 过程。
4. 根据所给图一至图五，回答下列问题。
（1）图一所示全过程叫___________，图二生理过程与图一中相对应序号是__________，图三生理过程与图一中相对应序号是__________，图四生理过程与图一中相对应序号_________。
（2） 图二生理过程叫 ，模板链为 （用图中已命名的核苷酸链来回答）；图三所示生理过程为 ，其模板链是 （用图中已命名的核苷酸链来回答）。
（3）图三、图四共同完成的生理过程叫__________________。
（4）能完成图一中③④的生物是____________。
（5）图四过程不可能发生在________中。
A．神经元 B．肝细胞 C．心肌细胞 D．成熟的红细胞
（6）图五是_________________，在生物细胞中共有____________种。
5. 香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫
色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因位于两对同源染
色体上，符合自由组合定律。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，
两者都没有的则开白花。据图回答下列问题：
（1）只有香豌豆同时含有 两个基因时，才能开紫花。
（2）基因型为Bbdd的香豌豆植株不能合成 ，所以开 花。
（3）基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型及比例为 。
（4）基因型为BbDd香豌豆测交，后代表现型及比例为 。
答案
一、
1. C
2. D
3. C
4. D
5. A
6. C
7. C
8. C
9. A
10. C
11. D
12. C
13. D
14. C
15. A
16.解析 tRNA上三个相邻碱基为UAC，则mRNA上与之对应的密码子为AUG，故此tRNA上运载的氨基酸是甲硫氨酸。
答案 D
17.解析 本题考查同学们对叶绿体的成分与叶绿体DNA遗传的相关知识，以及分析推理能力。由“叶绿体DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成”可以推断出“叶绿体的功能受细胞核基因的控制”、“叶绿体内存在核糖体”，以及叶绿体DNA是遗传物质、能够转录等结论，故D项是错误的。
答案 D
18.解析 基因无论怎样突变，都不会引起细胞中氨基酸的转运工具——tRNA的种类发生改变。
答案 C
19.解析 翻译的直接模板是mRNA而不是DNA，A项不正确；翻译的产物是多肽，经加工后形成蛋白质，并且蛋白质不一定就是酶或激素，还可能是其他物质，如抗体，故B不正确；终止密码子不与氨基酸对应，所以没有与终止密码子对应的反密码子，C项也不正确；氨基酸脱水缩合形成多肽过程中有水产生，故D项正确。
答案 D
20.解析 同一生物的不同细胞都由同一个受精卵经有丝分裂而来，核DNA分子数相同，因基因的选择性表达，mRNA和蛋白质种类不同，C项错误。
答案 C
21.答案 C
22.解析 由题干提供的信息可知：被15N标记的碱基最初出现在细胞核中，然后转移到细胞质基质和核糖体上，说明合成的物质是RNA，胸腺嘧啶是构成DNA特有的碱基。
答案 B
23.答案 C
24.解析 一种氨基酸的密码子可以有一个或多个，所以可以由一种或几种特定的tRNA来运输，因此，tRNA具有特异性；特定的tRNA将氨基酸运输到细胞中的核糖体上，tRNA与mRNA上的密码子相配对，从而完成氨基酸的转运过程。
答案 D
25.解析 mRNA上三个相邻的碱基组成一个密码子，两种碱基共能形成23种密码子，与碱基比例无关。
答案 C
26解析:模板DNA上的一段碱基顺序为 TACCGAAGA,经过转录形成mRNA,碱基顺序为 AUGGCUUCU,在翻译过程中,只有tRNA的反密码子才能与mRNA上的密码子进行互补配对。
答案:A
27解析:②④说的是mRNA的特点,⑤说的是tRNA的功能。
答案:C
28解析:mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码子。
答案:C
29解析:在蛋白质合成过程中,翻译是一个快速的过程,通常一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,这样少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质。
答案:D
30解析:该药物分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似,由此可知该药物可能阻碍DNA的合成,即逆转录。
答案:B
二、
1.答案 (1)DNA 蛋白质 rRNA 氨基酸 转录 翻译
(2)mRNA上决定一个氨酸的三个相邻的碱基
(3)具有一定的空间结构
组成蛋白质的氨基酸碱基数目、排列顺序、空间结构多种多样
2.解析 (1)因为a与d两试管中加入的原料都是脱氧核苷酸，a试管加入的模板是DNA，故模拟的是DNA复制过程；d试管内加入的模板是RNA，故模拟的是逆转录过程。
(2)因为b与c两试管中加入的原料都是核糖核苷酸，所以两试管中的产物都是RNA。而b与c试管中加入的模板分别是DNA与RNA，因此，b试管内模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程；由于转录是以DNA的一条链为模板进行的，RNA含有的碱基应为DNA的一半，即30个，每3个相邻碱基为一个密码子，所以有10个密码子。c试管表示的是RNA的复制。
(3)逆转录时需要逆转录酶的催化。
(4)若要在b试管内继续得到多肽，则需满足翻译过程所需要的条件，所以至少还应加入各种氨基酸和tRNA及与多肽合成有关的酶。
答案 (1)DNA复制 逆转录 (2)RNA 转录 RNA复制 30 10 (3)逆转录酶 (4)各种氨基酸、tRNA、有关的酶。
3. （1）提高酶I的活性，抑制酶II的活性。（2分）（2）脱氧核苷酸 （3）转录、翻译 （4）翻译
4. ⑴ 中心法则 ① ② ⑤
⑵ DNA复制 P链T链 转录 A链
⑶ 基因控制蛋白质合成（答基因的表达也给分）
⑷ RNA病毒（答某些病毒或病毒也给分） ⑸D ⑹ tRNA（转运RNA） 61
5. （1）B、D (2)紫色素 蓝花
（3）紫：蓝：白=9：3：4 （4）紫：蓝：白=1:1:2
山东省新人教版生物高三单元测试12
必修2第5章《基因突变及其他变异》
(满分：100分 时间：90分钟)
一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)
1. 下列生物变异的实例中，与镰刀型细胞贫血症属于同一类型的是
猫叫综合征 B．21三体综合征 C．无籽西瓜 D．高产青霉菌
2. 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是 （ ）
A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
3.依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是、 ( )
4. 下列关于基因突变的表述错误的是 （ ）
A．一般来说，只有发生在生殖细胞中的突变才能通过配子遗传给下一代
B．基因突变不仅是可逆的，而且大多数突变都是有害的
C．基因突变发生在DNA复制过程中
D．由于基因突变是不定向的，所以基因A可以突变为基因B
5. 下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是（ ）
A．马和驴杂交的后代骡是二倍体，一群骡是一个种群
B．六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体
C．单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是二倍体
D．三倍体植株的子代高度不育
6. 有关下列四幅图的叙述，正确的是 （ ）
A．甲图生物自交后代中与亲本基因型不相同的概率为1／4
B．乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成，则该生物一定为三倍体，其基因型可能为AaaBBbCCCddd
C．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D．丁图可表示pH或光照对酶活性的影响
7. 下列不属于染色体变异的是:（??? ）
A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症
B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型
C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异
D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦
8. 关于多倍体的叙述，正确的是（ ）
A.植物多倍体不能产生可育的配子
B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加
D.多倍体在植物中比动物中更常见
9. 下列有关事项的原因的叙述中，错误的是( )
A．某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组
B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C．与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组
D．人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是，X与Y染色体上有控制不同性状的基因
10. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 （ ）
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
11. 下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 （ ）
①都是由于遗传物质改变引起的?
②都是由一对等位基因控制的?
③都是先天性疾病?
④近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加?
⑤线粒体基因异常不会导致遗传病?
⑥性染色体增加或缺失都不是遗传病?
A．① B．①③⑥? C．①②③⑥ D．①②③④⑤⑥
12. 经人类染色体组型分析发现，有2％—4％的精神病患者的性染色体组成为XYY。诸多案例显示XYY综合症患者有反社会行为和暴力倾向，有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是（ ）
A．患者为男性，可能是由母方减数第一次分裂异常所致
B．患者为女性，可能是由母方减数第二次分裂异常所致
C．患者为男性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
D．患者为女性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
13. 通过对胎儿或新生儿的体细胞进行显微镜观察，难以发现的遗传病是
A．XO型（特纳氏综合征） B．唇裂
C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症
14. 下列有关人类基因组计划及其意义的叙述错误的是( )
A．人类基因组计划简称HGP
B．人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系，对于疾病的诊治和预防有重要意义
C．人类基因组计划需要测定23条染色体的全部DNA序列
D．人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点，进行更加个人化的治疗方法
15．建国60年来，自“神舟六号”和“神舟七号”飞船相继顺利升空和返回，这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道，“神舟飞船”上除了搭载文化物品外，还搭载了生物菌种、植物组织培养幼苗、农作物和花卉的种子等。下列说法中正确的是( )
A．植物的幼苗在太空失去了所有应激性
B．太空育种的原理主要是基因突变
C．培育成的新品种都对人类有益
D．此育种方法不可能产生新的基因
16．下列能产生新基因的是( )
A．让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种
B．用激光照射小麦种子获得抗寒新品种
C．一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实
D．秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜
17．下列有关基因突变的叙述，错误的是( )
A．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变
B．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高
C．基因突变是生物进化的重要因素之一
D．基因碱基序列改变不一定导致性状改变
18．下列关于基因突变的叙述中，正确的是( )
A．环境改变导致生物产生的适应性改变
B．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
C．基因突变在自然界的物种中广泛存在
D．自然状态下的突变是低频不定向的，而人工诱发的突变是高频定向的
19．由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是( )
备选项
A
B
C
D
基因模板链上突突后的脱氧核苷酸
腺嘌呤脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱
氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
腺嘌呤脱氧核苷酸
替代赖氨酸的氨基酸
天门冬氨酸
天门冬氨酸
甲硫氨酸
甲硫氨酸
20．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( )
A．基因突变对于生物个体是利多于弊
B．基因突变属于可遗传的变异
C．基因重组能产生新的基因
D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中
21．关于染色体结构变异的叙述，不正确的是( )
A．外界因素可提高染色体断裂的频率
B．染色体缺失了某段，可使生物性状发生变化
C．一条染色体某一段颠倒180°后，生物性状不发生变化
D．染色体结构变异一般可用现代遗传技术直接检验
22．美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列关于单倍体的叙述正确的是( )
A．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体
C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
23．染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，下列属于染色体变异的一组是( )
①花药离体培养后长成的植株
②镰刀型细胞贫血症
③非同源染色体的自由组合
④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征
A．①④⑤ B．②④
C．①⑤ D．②③④
24．利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻，培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉，通过花药离体培养形成的植株是( )
A．单倍体 B．二倍体
C．四倍体 D．多倍体
25．下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型，下列判断正确的是( )
A．甲图是染色体结构变异中的易位
B．乙图是染色体结构变异中的重复
C．丙图表示生殖过程中的基因重组
D．丁图表示的是染色体的数目变异
26?下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )
A?将转基因的四倍体纯种与正常二倍体杂交，产生转基因三倍体鱼
B?血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病
C?一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子
D?目的基因被误插入受体细胞的基因内部，使受体细胞基因不表达
27?下列有关两种生物变异的种类的叙述，不正确的是 ( )
A?图A过程发生在减数第一次分裂时期
B?图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型
C?图B过程表示染色体数目的变异
D?图B中的变异未产生新的基因，但可以改变基因的排列顺序
28?对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此进行推断，最符合遗传基本规律的一项是(注：每类家庭人数150～200人，表中+为发现该病症表现者，-为正常表现者)( )
A?第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于伴X染色体显性遗传病
B?第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病
C?第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病
D?第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病
29?下列一定不存在同源染色体的细胞是( )
A?卵细胞 B?单倍体生物体细胞
C?胚细胞 D?含一个染色体组的细胞
30?下图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是( )
①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态
③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态
④该生物进行基因测序应选择5条染色体
A?①②③④ B?①②③ C?①②④ D?②③④
二、非选择题（共55分）
1．下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：
(1)上述两个基因发生突变是由于________________引起的。
(2)如图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为
________，
表现型是________________，请在图中标明基因与染色体的
关系。
(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变
性状，
为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。
(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突
变性
状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的
植株(用遗传图解表示)。
2.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查，请根据调查结果分析回答下列问题：
（1）遗传性乳光牙是一种单基因遗传病，小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后，记录如下：
祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
姐姐
弟弟
女性患者
○
√
√
○
√
√
○
○
√
（空格中“√”代表乳光牙患者，“○”代表牙齿正常）
根据上表绘制遗传系谱图。
（2）从遗传方式上看，该病属于______性遗传病，致病基因位于______染色体上。
（3）同学们进一步查阅相关资料得知，遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变，引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的，已知谷氨酰胺的密码子（CAA、CAG），终止密码子（UAA、UAG、UGA），那么，该基因突变发生的碱基对变化是______，与正常基因控制合成的蛋白质相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量______（增加／减少／不变），进而使该蛋白质的功能丧失。
（4）调查研究表明，人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关，据此有的同学提出：“人类所有的病都是基因病”。 然而，这种观点过于绝对化，人类的疾病并不都是由基因的改变引起的，也可能是______异常或______因素影响造成的。
3.视网膜母细胞瘤是婴幼儿最常见的眼内恶性肿瘤。视网膜母细胞瘤基因（Rb）是第一个被克隆的抑癌基因，它被定位于人类第13号染色体上。医生Kundson在观察研究中发现，某些家庭中儿童恶性的“视网膜母细胞瘤”发病率比正常人群高1000倍。下表是他记录的甲患者和乙患者的部分信息，基因A表示正常的Rb基因，基因a表示失活的Rb基因。请回答相关问题：
患者
患者的
T淋巴细胞
患者眼部的
癌细胞
患者父亲的
T淋巴细胞
患者母亲的
T淋巴细胞
患者家族其它成员发病情况
甲
有患者
乙
无患者
（1）人类13号染色体上的基因A通过 过程控制合成了视网膜母细胞瘤蛋白（pRb），保证了正常的细胞凋亡过程，从而抑制了细胞癌变。
（2）甲、乙患者的正常细胞在个体发育的过程中都发生了 ，因而癌细胞的13号染色体上均无正常的视网膜母细胞瘤基因。请根据表中信息分析甲患者家族中视网膜母细胞瘤发病率明显高于正常人群的主要原因是： ____________________________________________________________。
（3）甲的父母计划再生育一个孩子，他们向医生进行遗传咨询，医生认为子代的肿瘤再发风险率很高，基因A可能变异而失活的的两个时期是________________________________和__________________________________。为达到优生目的，医生建议他们进行产前诊断，主要是用 的手段对胎儿进行检查。
4.番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。如图所示，回答下列问题：
（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型为___ ___，根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为__________。
（2）从变异的角度分析，三体形成属于_______________。
（3）与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为________。
5.人21号染色体上的短串联重复序列(STP，一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。请问：
(1)双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？________。在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中A～G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型(用＋、－表示)。
(2)21三体综合征个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在________中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案
一、
1. D
2. B
3. A
4. D
5. C
6. C
7. D
8. D
9. A
10. D
11. A
12. C
13. B
14. C
15.解析 植物的幼苗在太空仍然存在应激性，只是几乎不受重力刺激；太空育种的原理主要是基因突变，可以产生新的基因。由于突变具有不定向性，所以太空培育成的新品种有些可能对人类有害。
答案 B
16.解析 让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种，属于杂交培育新品种的过程，用激光照射小麦种子获得抗寒新品种是利用基因突变产生新品种的过程，基因突变能够产生新的基因；桃树经嫁接长出十几个品种的果实是无性繁殖的方式之一，它不能改变每种果实原有的基因；用秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜利用的是染色体变异的原理，也不能产生新基因。
答案 B
17.解析 基因突变是指DNA分子的碱基对的增添、缺失和改变。进行有性生殖和无性生殖的生物都有可能发生基因突变。 诱发突变是指在人工条件下提高突变频率。基因突变产生新基因，是生物进化的重要因素。基因碱基序列改变导致mRNA的序列改变，但由于存在多个密码子决定同一氨基酸等多种原因导致不一定改变生物性状。
答案 A
18.解析 基因突变具有随机性和不定向性，因此产生的适应性突变不是随环境改变而产生的，而是由于环境的选择而保留下来的；细菌的数量多，只能说明突变的机会多，而不能说明突变频率大；人工诱发的突变，需要再经人工的选择，才能得到人们所需的优良品种，而在此过程中，大批不利变异都被淘汰了，所以突变的过程是不定向的。
答案 C
19.解析 基因突变发生时，一般都是一个碱基对的增添、缺失或者改变，根据题意，只有赖氨酸AAG和甲硫氨酸AUG能符合此规律。即在模板链上，赖氨酸对应的TTC中的T突变为A，成为TAC，指导生成甲硫氨酸(密码子AUG)。
答案 D
20.解析 本题属于对概念的考查。基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有积极意义的。能产生新的基因的只有基因突变，体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中。可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异。
答案 B
21.解析 染色体结构变异是由于某些自然条件或人为因素造成的，这些变化可导致生物性状发生相应的改变。虽然倒位是某段染色体的位置颠倒，但使其中的基因位置发生了改变，也可导致生物性状发生变化。
答案 C
22.解析 本题考查同学们对单倍体概念和成因的理解和认知。单倍体指含有本物种配子中染色体数的个体。对二倍体而言，形成的单倍体只含一个染色体组，但多倍体形成的单倍体中就不止一个染色体组。单倍体指的是生物，而非细胞，故C项是错误的。含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体，有可能是异源多倍体。
答案 A
23.解析 ②是基因突变，③④为基因重组。
答案 C
24解析 由配子发育而来的植株为单倍体，不管其细胞内有几个染色体组。
答案 A
25.解析 甲图中染色体发生了倒位，乙图中染色体属于易位，丁图中着丝粒分裂，染色体数目增加一倍，只是有两条移向了同一极，属于数目变异。
答案 D
26解析：A为染色体变异，B为基因突变，D项虽然是基因工程，但因将目的基因误插入受体细胞的基因内部，使受体细胞的基因不表达，就没有实现基因重组。
答案：C
27解析：图A为同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，发生在减数第一次分裂过程中，属于基因重组，不会产生新基因，但可产生新基因型。图B为染色体结构变异的易位。
答案：C
28解析：第Ⅰ类调查结果中，父亲患病，儿子、女儿皆有正常和患者，此病一定不属于伴X染色体显性遗传病；第Ⅱ类调查结果中，母亲患病，儿子也患病，此病可能属于伴X染色体隐性遗传病；第Ⅲ类调查结果无法判断此病类型；第Ⅳ类调查结果中，父母无病，生出患病的儿子，此病属于隐性遗传病。
答案：D
29解析：多倍体生物的卵细胞或精子中可以含有两个或者两个以上的染色体组，此时含有同源染色体，由这种配子发育形成的单倍体，体细胞内也含有同源染色体；胚细胞是由受精卵发育形成的，故含有同源染色体；一个染色体组内的染色体大小和形态各不相同，不含同源染色体。
答案：D
30解析：一个染色体组有同源染色体中的一条，组合为X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；有丝分裂过程中同源染色体不分离，故染色体有5种不同形态，因为X和Y虽是同源染色体但形态不同；减Ⅱ中无同源染色体，故染色体只有4种不同形态。
答案：C
二、
1.解析：(1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。(2)因为A基因和B基因是独
立遗传的，所以这两对基因应该分别位于图中的两对同源染色体上。又由于甲植株(纯
种)的一个A基因发生突变，所以该细胞的基因型应该是AaBB，性状是扁茎缺刻叶。
(3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用，B对b的显性作用，在植株上并不能表现
出突变性状。当突变发生于体细胞时，突变基因不能通过有性生殖传给子代；要想让子
代表现出突变性状，可对突变部位的组织细胞进行植物组织培养，而后让其自交，后代
中即可出现突变性状。(4)杂交育种和单倍体育种两种方法都能取得不错的效果。
答案：(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变) (2)AaBB 扁茎缺刻叶
如图
(表示出两对基因分别位于两对同源染色体上即可)
(3)该突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖
传递给子代。取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自
交，其子代即可表现突变性状。
(4)方法一：杂交育种
方法二：单倍体育种
2. （1）
（2）显 常 （3）G-C突变成A-T 减少 （4）染色体 环境
3. （1）转录和翻译??
（2）基因突变?? 甲患者家族中，部分儿童（如甲患者）从双亲的一方中遗传了基因a，体细胞中只有一个正常基因A，只要一次突变就可能癌变患病，因此患病率明显升高。正常人群中，儿童体细胞内两条13号染色体均有基因A，必须两个基因同时发生突变才会癌变患病，因此发病率很低。(意思接近即可得分)
（3）(父方或母方都可以) 形成生殖细胞的减数第一次分裂间期(DNA复制)???? 体细胞有丝分裂的间期(DNA复制)?? 基因诊断??
4. （1）ABB Ab ABb AB AABBb （2）染色体变异 （3）1/2
5.答案 (1)父亲
(2)细胞核 (3)能。在显微镜下，可观察到21三体综合征患者的细胞中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形
山东省新人教版生物高三单元测试13
必修2第6章《从杂交育种到基因工程》
(满分：100分 时间：90分钟)
一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)
1. 下列有关育种说法正确的是
A.用杂交的方法进行育种，F1自交后代就有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B.用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/4为纯合子
D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代
2. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是( )
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子
D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率
3. 下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是 （ ）
A. 用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交?
B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养?
C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理
D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
4. 育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种
5. 如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）
A.①→②过程操作简单，但培育周期长
B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径
C.③→④过程与⑦过程育种原理相同
D.⑤过程与⑥过程原理不相同
6. 下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
7.下列实例中依据基因重组原理的是（）
A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种
B．培育三倍体无籽西瓜
C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子
D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
8. 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是( )
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型 ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 ③最终获得的后代都是纯合子 ④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9. 人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白，下列适于充当受体细胞的是( )
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．噬菌体 D．质粒
10. 实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶EcorⅠ，能识别DNA分子中的GAATTC序列，切点在G与A之间。这是应用了酶的
A．高效性 B．专一性 C．多样性 D．催化活性受外界条件影响
11. 科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是
A．基因自由组合定律 B．半保留复制原则 C．基因分离定律 D．碱基互补配对原则
12.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是
A．种植→F1→选双隐性者→纯合体
B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
13.普通小麦有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（rrtt）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验：
下列关于该实验的说法，不正确的是（）
A．A组、B组和C组运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的
C．F2中的矮杆抗病植株可以用于生产
D．C组γ射线要处理萌发的种子
14．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是 ( )
A．自交(杂交)育种 B．诱变育种
C．人工嫁接 D．单倍体育种
15．试管婴儿之父罗伯特·爱德华兹获得2010年的诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是 ( )
A．都属于无性生殖
B．三者培育过程中都可能发生基因突变
C．都不会发生基因重组
D．都体现了分化的细胞具有全能性
16．在下列有关育种的叙述中，正确的是( )
A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
D．培育无子番茄是利用基因重组原理
17．下列过程不需要对母体去雄处理的是 ( )
①用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株 ②对抗病小麦植株的测交 ③用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无子西瓜种子 ④对三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无子西瓜
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②④
18．下列有关育种的叙述中，错误的是( )
A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
D．为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
19．在向开放水体中放养转基因鱼时，必须有可靠的措施使其不能繁殖后代，以免对生态系统造成不可预测的破坏。下列利用普通二倍体鱼培育三倍体转基因鱼的技术不合理的是( )
A．设法使染色体数目加倍以获得四倍体
B．将目的基因导入二倍体或四倍体的受精卵
C．将转基因四倍体纯种与二倍体进行杂交
D．让二倍体鱼的精子染色体数目加倍再受精
20．某生物的基因型为AaBB，将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB，所用到的技术分别是( )
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
21．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )
A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4
B．前一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合
D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变
22．有关基因工程的成果及应用的说法正确的是( )
A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒
B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物
C．任何一种假单孢杆菌都能分解4种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”
D．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具抗逆性的农作物
23．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是( )
A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料
24．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是( )
①杂交育种 ②基因工程
③诱变育种 ④克隆技术
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
25．用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是( )
A．2和4 B．2和2
C．4和2 D．4和4
26?将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
A?每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B?每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C?每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D?每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
27?在农作物育种上,采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据依次是 ( )
①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异
A?③①④④
B?③①②④
C?④④①②
D?④②①④
28?菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。现已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,不合理的是( )
29?如图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是( )
A?图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B? a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C? a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D?要获得yyRR,b过程需要不断自交来提高纯合率
30?下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )
二、非选择题（共55分）
1．现有两个品种的番茄，一种是高茎红果(DDRR)，另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交，得到F1。请回答下列问题：
(1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株，应采用的育种方法是______________。
(2)将F1进行自交得到F2，获得的矮茎红果番茄群体中，R的基因频率是________。
(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理，使其细胞内的染色体加
倍，得到的植株与原品种是否为同一个物种？请简要说明理由_______________________
________________________________________________________________________。
(4)如果在亲本杂交产生F1过程中，D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分
离，产生的所有配子都能成活，则F1的表现型有________。
2．冬小麦是山东省重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得高产抗病的新品种。分析回答：
(1)冬小麦经过低温环境才能开花，这是由于幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质所
致，该作用称为春化作用，高温、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗开花。
①春化作用导致特定蛋白质的产生，说明_________________________________________
________________________________________________________________________。
②春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，该过程称
为________，这些稳定性差异产生的根本原因是_________________________________。
③某研究小组发现经过严寒之后，部分小麦幼叶细胞的染色体数目是老叶细胞的2倍。
合理的解释是_______________________________________________________________。
(2)某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大穗小的基因分别用D、
d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花授粉后获得160粒种子，这些种
子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X(X≠0)株为小穗抗病，其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麦的基因型为________，其中能稳定遗传的约为________株。
②上述育种方法是________。请写出利用该株大穗不抗病小麦快速培育出能稳定遗传的
大穗抗病小麦品种的具体步骤。
3．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为________。若经过②过程产生的子代总数为1 552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有________株。基因型Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。
(2)过程⑤常采用________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是_____________________________________________________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是________________________________________________________________________。
与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是______________________。
4.下图为普通小麦（异源六倍体）的形成过程示意图。据材料分析有关问题：
（1）试分析甲丁的染色体组数及可育性
甲： 组_________(可/不可)育 丁： 组_________(可/不可)育
（2）在A、C（染色体数目加倍）过程中常用的化学方法： ；
（3）我国育种工作者利用野生黑麦与普通小麦培育出了既高产又适应高原环境的八倍体小黑麦。请判断八倍体小黑麦是否为一个新种?_______
物种形成的三个基本环节是： 、 、 。
5. 一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交，欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病（T）对易病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答：
（1）培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ，该基因型个体占F2中该表现型个体的 。
（2）F2选种后，为获得所需品种应采取措施是 。
（3）为加快育种进程，可采用 育种，常用方法是 ，在育种过程中需经 处理才能获得纯合个体。
（4）在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了以下实验，请补充有关内容。
实验方案：让早熟小麦自交，分析比较 。
预期实验结果及结论：
①如果 ，则小麦存在显性纯合致死现象；
②如果 ，则小麦不存在显性纯合致死现象。
答案
一、
1. A
2. D
3. B
4. C
5. D
6. C
7.解析：我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种育种原理是基因重组；培育三倍体无籽西瓜和二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子育种原理是染色体变异；乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上育种原理是基因突变。
答案：A
8. B
9. B
10. B
11. D
12．解析：对于双隐性纯合子（ddee）只要表现出性状即为纯合子，无需再去选择，传统的杂交育种操作比较简单，所以方法比较简捷。而对于单倍体育种操作上需要技术，另外单倍体育种在选育双显性纯合子（DDEE）或单显性纯合子（DDee）、（ddEE）能明显的缩短育种周期。
答案：A
13.解析：F2出现了符合要求的植株，但在矮杆抗病（ttR_）的植株中，纯合子（ttRR）只占1/3，还有2/3的矮杆抗病植株是杂合子，还不能用于农业生产，还需要通过连续自交的方法得到纯合子种子。
答案：C
14.解析：小麦一般无法用人工嫁接方法，白粒矮秆性状已出现，不需要诱变育种。单倍体
育种技术要求高，而小麦的杂交操作简单，并且可以在两三年内获得大量麦种。
答案：A
15.解析：试管婴儿的培育属于有性生殖，有可能发生基因重组，其发育起点是受精卵，不
能体现“分化的细胞具有全能性”，而试管苗和克隆羊属于无性生殖，无基因重组，体
现“分化的细胞具有全能性”。三者的培育过程都要经过细胞分裂，有DNA的复制过
程，有可能发生基因突变。
答案：B
16解析：无子西瓜和八倍体小黑麦的培育利用的是染色体变异的原理；无子番茄是利用生
长素促进果实发育的原理；用来生产青霉素的菌种的选育原理是基因突变；而杂交育种
的原理是基因重组。
答案：B
17.解析：测交是让F1与隐性个体交配，必需去雄实现，否则会发生自交现象，用四倍体西
瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无子西瓜种子，如果母本不去雄，可能会发生自交得到
四倍体西瓜种子和二倍体西瓜种子。
答案：C
18.解析 用于大田生产的优良品种不一定是纯合子，如杂交水稻；通过植物组织培养技术培育的脱毒苗没有病毒，但不一定能抗病毒；诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程；三倍体无子西瓜不能产生种子，所以必须年年制种，为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖，所以选B。
答案 B
19.答案 D
20.答案 B
21.解析 前一种育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，原因是同源染色体分离，非同源染色体自由组合。重组类型高秆不抗锈病(D_tt)和矮秆抗锈病(ddT_)各占3/16，加起来占3/8；纯合子DDtt、DDTT、ddTT、ddtt各占1/16，加起来占1/4。可用于生产的类型为ddTT(矮秆抗锈病)，其在F2中的比例为，后一种育种方法是单倍体育种，其原因是染色体变异，是由于染色体数目发生改变。
答案 C
22.解析 用基因工程方法培育的抗虫植物只是杀死害虫，对病毒无效；基因工程在畜牧业上的应用不仅是培养体型巨大、品质优良的动物，更重要的是利用某些特定外源基因在哺乳动物体内表达，从这些动物的乳腺细胞中获得人类需要的各类物质；每种假单孢杆菌只能分解石油中的一种成分，“超级菌”是用基因工程方法将能分解三种烃类的基因都转移到能分解另一种烃类的假单孢杆菌体内，创造出的能同时分解四种烃类的细菌。
答案 D
23.解析 本题考查育种方式的特点以及优点。由③到④是利用基因突变的原理进行的诱变育种，在这个过程中只进行有丝分裂，没有进行减数分裂，也就没有发生等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合。由⑤×⑥到⑧，进行的是多倍体育种，遵循的主要原理是染色体数目变异；若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体的基因型为AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd占总数的1/4；由③到⑦的过程是单倍体育种，发生了减数分裂，减数分裂过程中可能发生突变和重组。
答案 A
24.解析 本题考查生物变异与育种。由黑色短毛兔和白色长毛兔通过杂交育种可实现基因重组，育出黑色长毛兔；通过基因工程将决定黑色的基因和长毛的基因导入兔的受精卵中，从而育出黑色长毛兔；通过基因突变也有可能使决定白色的基因突变为黑色基因而使白色长毛兔突变为黑色长毛兔；克隆属于无性生殖，子代的遗传物质未发生变化，所产生的兔的性状仍是黑色短毛兔或白色长毛兔，因此不会出现黑色长毛兔。
答案 D
25.解析 用生长素处理二倍体番茄的花蕾，促进其发育成果实，染色体数不变。秋水仙素处理二倍体幼苗，可使其染色体数目加倍。
答案 A
26解析:大肠杆菌成功表达出腺苷酸脱氨酶,说明这些大肠杆菌都至少含有一个重组质粒,A项正确;作为载体的条件为至少含有一个或多个酶切位点,所以作为载体的质粒至少含有一个限制性核酸内切酶识别位点,B项正确;每个酶切位点只能插入一个ada,C项错误;由于这些目的基因成功表达,所以每个ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,D项正确。
答案:C
27解析:杂交育种的理论依据是基因重组,诱变育种的理论依据是基因突变,多倍体育种、单倍体育种的理论依据是染色体变异。
答案:A
28解析:用白花植株与紫花植株杂交可以用来判断紫花植株的基因型;利用转基因技术将控制开紫花的基因转入其他植物中,可以改变受体植物花的颜色;将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白,以此来生产紫色蛋白用作染料难度较大,因为R基因控制合成的是紫色素而不是紫色蛋白;用紫花纯合子的嫩芽组织培养,可获得纯合子植株。
答案:C
29解析:图中涉及杂交育种、单倍体和多倍体育种,a过程不能提高突变率,需要秋水仙素处理幼苗,c过程要处理萌发的种子或幼苗;b过程需不断自交,提高纯合率。
答案:D
30解析:基因工程中供体是提供目的基因的生物,剪刀、针线、运载体分别是限制酶、DNA连接酶、质粒等,受体可以是动物、植物和微生物细胞。
答案:C
二
1.答案：(1)单倍体育种 (2)66.7% (3)不是，与原品种之间存在生殖隔离，杂交后产生的
后代是不育的 (4)高茎和矮茎
2.解析：(1)幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质，说明基因的表达受环境的影响。细胞
在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异的过程称为细胞分化。细胞分化是基因选
择性表达的结果。低温能诱导染色体加倍，故经过严寒之后，部分小麦幼叶细胞的染色
体数目是老叶细胞的2倍。(2)大穗不抗病(D_T_)的自交后代中有X(X≠0)株为小穗抗病
(ddtt)，大穗不抗病为DdTt，自交后代大穗抗病为DDtt和Ddtt，能稳定遗传的占1/3，
为10株。该育种方法是杂交育种。快速育种用单倍体育种。
答案：(1)①春化作用(低温)激活了决定该蛋白质的基因(环境影响基因的表达)
②细胞分化 基因的选择性表达
③低温抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍(或部分幼叶细胞处于有丝分裂后期)
(2)①DDtt或Ddtt 10 ②杂交育种
a．采集该株小麦的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体幼苗
b．用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体加倍
c．选出大穗抗病个体
3.解析 AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式是杂交育种，经过②过程产生的子代总数为1 552株，其中基因型为AAbb的植株理论上占总数的1/16，共97株。过程⑤为单倍体育种，常采用花药离体培养法由AaBb得到Ab个体。与杂交育种方法相比，单倍体育种可明显缩短育种年限。过程④为基因工程育种，与过程⑦的诱变育种相比，基因工程育种的优势是能定向地改造生物的遗传性状。
答案 (1)杂交育种 97 1∶1
(2)花药离体培养 明显缩短了育种年限
(3)限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶
定向地改造生物的遗传性状
4. （1）二组，不可育； 三组，不可育；
（2） 秋水仙素处理；
（3）是一个新种、 突变和基因重组、自然选择、隔离
5. （1）TTdd 1/3 （2）连续自交直至不发生性状分离
（3）单倍体 花药离体培养 秋水仙素（低温诱导）
（4）子代的表现型及比例
①子代表现型为早熟和晚熟，比例为2:1
②子代表现型为早熟和晚熟，比例为3:1
山东省新人教版生物高三单元测试14
必修2第7章《现代生物进化理论》
(满分：100分 时间：90分钟)
一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)
1. 下列叙述中，符合现代生物进化理论的是
A. 生物进化的基本单位是物种
B. 自然选择导致突变，决定生物进化的方向
C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
D. 新物种的形成一定要经过长期地理隔离
2. 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是
A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多， 可能是甲岛的环境变化更大
C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大
D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
3. 有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，与这对基因有关的推断，正确的是
年份
AA（％）
Aa（％）
aa（％）
1
30
40
30
2
25
50
25
A．该种群将朝着Aa增多的方向进化 B．该种群没有表现出生物的进化
C．该种群的生活环境有较大的变化 D．该种群将较容易发生基因突变
4. 现代生物进化理论认为突变和重组产生进化的原材料。人们也利用该原理来人为改变生物的遗传性状。下列有关叙述不正确的是
A．此“突变”指基因突变和染色体变异
B．四分体时期姐妹染色单体上的基因交叉互换导致基因重组
C．自然选择实现了基因频率的定向改变
D．袁隆平培育超级杂交水稻的原理是基因重组
5. 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治，在大田种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是
A.维持棉田物种多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食 D.维持棉田生态系统中的能量流动
6. 植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为
A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变
C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大
7. 下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是（? ）????????????????????????????
A．某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，因为无新基因产生，可认为该种群没进化
B．水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻的基因组有13条染色体
C．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流
D．培育三倍体无籽西瓜过程中，二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种
8. 根据现代进化理论，判断下列说法正确的是：
A.研究物种的迁徙规律，关键是研究雌雄个体的迁徙行为
B.研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代
C.生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程
D.生物进化的过程，决定于生物变异的方向
9. 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是( )
A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境
B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0
C.在某种条件下两种基因的频率可以相等
D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
10. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是
A．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
B．杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾
C．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾
D．杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾。
11. 如图表示长期使用同一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是
A.a点种群中存在很多种变异类型， 这是变异不定向的原因
B.a →b的变化是生物与无机环境斗争的结果
C.b →c是抗药性逐代积累的结果
D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生定向抗药性变异
12. 环境昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。这说明
A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化
13. 生物多样性不包括 ( )
A．基因多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．细胞多样性
14．人类与某些病毒的斗争是长期的，人类与这些病毒长期共存的原因是( )
①病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越强
②病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越弱
③病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越弱
④病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越强
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
15．研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是( )
A．甲种群生物所处的环境变化剧烈
B．乙种群生物基因突变率很高
C．乙种群生物所处的环境变化剧烈
D．甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同
16．能影响基因频率改变的因素有( )
①基因突变 ②染色体变异
③自然选择 ④隔离
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
17．下列有关生物进化的叙述，正确的是( )
A．进化总是由突变引起的
B．进化过程中基因频率总是变化的
C．变异的个体都适应环境
D．新物种产生都要经历地理隔离
18．下列关于现代生物进化理论的叙述不正确的是( )
A．种群是生物进化的基本单位
B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
19．生物生殖方式的进化是生物进化的内容之一，下列有关生物生殖的叙述错误的是( )
A．有性生殖的出现，增加了自然选择的原材料，加快了进化的速度
B．胎生动物胚胎发育的营养主要来自母体，所以胎生动物的卵细胞比卵生动物的卵细胞小
C．双受精现象保证了种子萌发的营养，是被子植物占优势的原因之一
D．进行卵式生殖的动物叫卵生动物
20．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )
A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有
进化
C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
21．关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是 ( )
A．变异均能为生物进化提供原材料
B．太空射线能使种子发生定向变异
C．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D．自然选择会使种群基因频率发生定向改变
22．海龟中连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型，开始时，连趾(w)和分趾(W)的基因频率分别为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时，连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。下列有关说法正确的是 ( )
A．海龟基因频率的改变，是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异
B．海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的
C．海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化
D．海龟基因频率已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成一个新的物种
23．下图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是( )
A．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异
B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%
C．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环
境
D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改
变
24．生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是 ( )
A．体现了个体水平、生态系统水平上的多样性
B．内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性
C．研究历程主要依据进化理论的构建
D．生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果
25．现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴( )
A．黄色黄色、绿色
B．红眼果蝇中出现了白眼
C．猫叫综合征
D．无子西瓜
26?地球上出现了真核生物以后,生物的进化速度大大加快了,其根本原因是( )
A?真核生物种类繁多
B?真核生物分布广泛
C?通过有性生殖增加了生物的变异性
D?真核生物形态多种多样
27?据统计,美洲棉尾兔的分布情况是这样的:在美国东部棉尾兔有8个种,而在西部多山地区则有23个种。这说明在物种形成中起重要作用的因素是( )
A?变异 B?遗传
C?地理隔离 D?生殖隔离
28?在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感锈病)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感锈病小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少( )
A?50%和50% B?50%和62.5%
C?62.5%和50% D?50%和100%
29?20世纪初,荷兰遗传学家研究了一种月见草的遗传,发现一株月见草的染色体数目增加了一倍,由原来的24条(2n)变成了48条(4n),成了四倍体植株。该4n的植株与原来的2n植株( )
A?属于同一物种,因为二者的染色体是同源的
B?属于同一物种,因为二者之间可以杂交产生后代
C?不属于同一物种,因为二者之间存在地理隔离
D?不属于同一物种,因为二者杂交的后代是不育的
30?某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳定,下列叙述正确的是( )
A?乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B?在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素
C?甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然
D?甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变
二、非选择题（共55分）
1．某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：
(1)植物的A、a基因频率分别是________________。
(2)若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占________、________。这时，A、a的基因频率分别为________、________。
(3)依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？________________。原因是________________。
(4)由此可知，进化的基本单位是________，进化的原材料是由________提供，是否发生进化决定于____________，进化的实质是________________。
2．图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：
(1)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是________。A′A
个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变，导致生物进化。
(2)由图1可知，种群1和种群2(选填“是”或“不是”)________同一物种。
(3)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测种群2中具有基因型
________的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是________
的结果。
(4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的________多样性。
3．地球上的人有白色人种、黄色人种和黑色人种等不同的人种，但按生物分类学上划分，地球上这些不同肤色的人种都属于一个物种——智人种。不同的民族的人群在肤色上、生理特征上等有各种细微的差别，基因组成上有少量的差异。请分析回答：
(1)说明为什么地球上不同肤色的人种同属于一个物种？
(2)不同民族人群之间的通婚，将对不同民族基因库的差异性产生何种影响？说明理由。
(3)你认为地球上不同肤色的人种将来会演化为不同的物种吗？说明理由。
4. 回答有关生物进化的问题:
（一）、 下列说法中，不符合现代生物进化观点的是( ）。
A．变异生物是自然选择的原材料 B．个体是生物进化的基本单位
C．自然选择决定生物进化的方向 D．隔离导致新物种的产生
（二）、英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖。在自然条件下，桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对灰色（s）是显性。19世纪中叶，桦尺蠖种群中S的基因频率很低。随着英国工业的发展，桦尺蠖中S的基因频率提高了很多，如下表。
基因
基因频率
19世纪中叶
20世纪中叶
S
5%
95%
s
95%
5%
请根据上述材料回答：
（1）1850年以前，浅色桦尺蠖占95%以上，黑色桦尺蠖不到5%，这表明稀有的黑色型是由浅色型通过_______产生的。
（2）从1850年到1898年间，黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖，使种群呈现出过渡性多态现象，这表明黑色基因（S）和浅色基因（s）的频率均产生_________。
（3）被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势。这表明，_________通过保留有利基因型个体和淘汰不利基因型个体，导致种群________的定向改变，使种群产生的适应新环境的黑色突变类型得到迅速发展。
（4）上述事实表明，种群中产生的变异是 ，经过长期的 ，使种群的 发生定向的改变，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。所以，生物进化的方向是由 决定的。
5．生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下：
a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
b．让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；
c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分
比；
d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。
请分析回答：
(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(2)如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(3)请判断该实验过程的设计是否科学？________________________________________。
你的理由是__________________________________________________________。
(4)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________；
④________________________________________________________________________。
(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案
一、
1. C
2. C
3. B
4. B
5. B
6. C
7. C
8. C
9. D
10. A
11. D
12. D
13. D
14.解析 人类能与这些病毒长期共存是二者长期相互选择的结果。
答案 C
15.解析 首先计算出甲种群Aa＝72%，乙种群AA＝36%；然后分别计算出甲种群A＝(24%＋36%)＝60%，乙种群A＝(36%＋24%)＝60%，。即甲乙两种群基因频率不变，说明甲乙两种群生物无突变，环境基本相同，没有进化。
答案 D
16.答案 D
17.解析 本题考查对进化的理解。进化的原材料由基因突变、基因重组和染色体变异产生，变异的个体不一定都能适应环境，适者生存，不适者被淘汰，新物种的产生的必要条件是生殖隔离，而不是地理隔离，故新物种的产生不一定要经历地理隔离，进化的实质是种群基因频率的改变。
答案 B
18.解析 生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变。
答案 D
19.解析 本题采用直接法较简单。D项明显错误，混淆了卵式生殖和卵生动物的概念。卵式生殖是指精卵结合成受精卵再发育成新个体的生殖方式。胎生的哺乳动物都是卵式生殖。
答案 D
20解析：自然选择过程中，直接受选择的是表现型，进而导致基因频率的改变；同一物种
不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，由于基因频率已经发生改变，所以生物已经进化；种群基因库的差异是产生生殖隔离的前提条件。
答案：D
21.解析：可遗传的变异分为基因重组、基因突变、染色体变异；可遗传的变异是生物进化的原材料；太空射线可能使种子发生变异，但变异是不定向的；一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变；自然选择决定生物进化的方向，会使种群基因频率发生定向改变。
答案：D
22.解析：生物进化的实质是基因频率的改变；海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择
的作用下发生了定向的进化；变异是不定向的，遗传物质改变的变异是可以遗传的，物
种形成的标志是生殖隔离。
答案：C
23.解析：本题考查自然选择与种群基因频率变化。变异本身是自发产生的，变异发生后，
在自然(环境条件)选择下，适应性的变异被选择保留下来，导致种群的基因频率会发生
定向改变。P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率相等，均为50%。Q点A基因频
率增大，表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境。
答案：A
24.答案：D
25.解析 本题以生物进化的原材料为核心命题点，考查了基因突变、染色体变异等知识点，综合考查判断、分析能力。“突变和基因重组为生物进化提供原材料”中的突变是广义的突变，包括基因突变和染色体变异，B属基因突变，C、D属染色体变异。A中绿色的出现属隐性基因的纯合，不属于突变。
答案 A
26解析:生物的变异为生物进化提供原材料,变异种类的增加为自然选择提供了更多的原材料,而有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,从而产生更多的生物类型,加快了进化速度。
答案:C
27解析:由题意可知,美洲棉尾兔种类数在美国东西部的差异主要是由于地理方面的原因造成的,故在物种形成中起重要作用的是地理隔离。
答案:C
28
答案:B
29解析:物种之间存在着生殖隔离,生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配,或交配后不能产生出可育的后代。4n的植株与原来2n植株杂交后代是3n植株,体细胞内含三个染色体组,在减数分裂时联会紊乱,不能产生可育的配子,不能繁衍后代。
答案:D
30解析:若乙物种灭绝导致甲物种灭绝,则说明甲捕食乙,那么甲物种灭绝,乙物种短期内数量增加。基因突变是不定向的,因此,甲物种基因突变与乙物种基因突变没有联系。甲、乙个体数虽然长期稳定,但可能都已经进化了,因此基因频率就可能改变了。
答案:B
二．
1.解析 由题知Aa基因型的个体占50%，假设该群体有100个个体，则A基因的总数＝30×2＋50＝110,100个个体含有A、a基因的总数＝100×2＝200，所以A的基因频率＝110/200＝55%，则a的基因频率＝45%。
若该植物自交，自交后代产生基因型比例为：AA＝30%＋1/4×50%＝42.5%；aa＝20%＋1/4×50%＝32.5%；Aa＝1/2×50%＝25%。同法可求出：A、a的基因频率分别为A＝＝55%，a＝45%。通过计算可以发现前后代的基因频率没有发生改变，说明生物没有发生进化。可见，种群是生物进化的单位，变异为自然选择提供了选择材料，生物进化的实质实际上就是基因频率的变化过程。
答案 (1)55% 45% (2)42.5% 32.5% 55% 45% (3)没有发生进化 基因频率没有改变 (4)种群 突变和基因重组 自然选择 基因频率的改变
2.答案：(1)基因突变 基因频率 (2)是 (3)aa 自然选择 (4)遗传
3.解析 (1)物种的判定依据是是否存在生殖隔离，而不同肤色的人种之间能够婚配并生育出可育的后代，属于一个物种。
(2)一个生物种群的全部等位基因的总和称为基因库，不同民族人群之间通婚，使不同民族基因库之间进行基因交流，导致基因库的差异减小。(3)目前交通条件便利，人类的活动范围可以遍及全球，不同肤色的人不可能形成长期的地理隔离，且通婚现象普遍，所以不会演化成不同的物种。
答案 (1)不同肤色的人种之间能够婚配并生育出可育的后代。
(2)将导致不同民族基因库的差异减小；因为不同民族人群之间通婚，导致不同民族基因库的基因交流，从而使一个民族的基因库流入了另一个民族的基因，一个民族的基因流入了另一个民族的基因库。
(3)不会。因为人类的活动范围大，地球上不同肤色的人不可能形成长期的地理隔离，不同肤色的人种之间通婚现象普遍(答案只要按现代生物进化理论说明正确即可算对)。
4.（一）B （2分）（二）（1）突变（2）定向改变（3）自然选择 基因频率（4）不定向的 自然选择 基因频率 自然选择
5.解析：按照题中所说的方法，若每代淘汰残翅果蝇，在F3中，长翅果蝇纯合子为1/2。
若不淘汰，F2之后，果蝇种群的基因频率就不再发生变化，显性纯合子、杂合子、隐性
纯合子分别为1/4、1/2、1/4。该实验缺少对照，只能说明在人工选择的情况下果蝇种群
基因频率的变化，而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行
人工选择的情况下，果蝇种群中bb的个体被淘汰，因此，B基因的频率增加，b基因的
频率减小。
答案：(1)1/2 (2)1/3
(3)不科学 没有设置对照(没有对照实验)
(4)②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组果蝇分别连续自由交
配5代，同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇
③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果
蝇的种群中的百分比
④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群
中的基因频率，比较得出结论
(5)这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小
