第14课 海峡两岸的交往 课件（16ppt）

(共16张PPT)
《海峡两岸的交往》
第14课
复 习
01
预 习
02
讲授新课
03
小 结
04
课堂流程
复 习
回顾第13课知识点
提问：
1.“一国两制”构想的提出、内容、影响
2.香港、澳门回归祖国的时间、原因及历史意义
预 习
学习目标
快速阅读课本
思考问题：本课的框架是什么？
1.了解对台湾问题政策的转变
2.掌握两岸交往日益密切的基本事实
3.理解阻碍两岸统一的因素有哪些
讲授新课——台湾问题的形成
追根溯源
三国时，孙权派卫温万人船队到达夷洲（今台湾）
元朝设澎湖巡检司管辖台湾
1662年，郑成功收复台湾
清政府设台湾府
1895年《马关条约》占领台湾
抗战胜利后收复台湾
1949年，蒋介石在内战失利中退守台湾。
讲授新课——推进祖国统一大业
大陆对台湾的态度——与时俱进的对台方针
时 间 方针 途径
新中国成立初 毛泽东
20世纪50年代
改革开放以后 邓小平
江泽民
胡锦涛
习近平
武装解放
和平解放
“和平统一，一国两制”
八项主张
会见连战，重申“九二共识”
新加坡会见马英九推进和平发展，翻开两岸关系新篇章
武力
和
平
党和政府采取和平统一的方式解决台湾问题有什么重大意义？
对中国：我国集中力量发展生产力，需要安定和平的
国内、国际环境。
对台湾：有利于台湾地区的稳定、繁荣与发展。
对世界：有利于世界的和平与发展。
讲授新课——推进祖国统一大业
台湾对大陆的态度
“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协）
被迫调整“三不政策”逐步采取一些开放性措施，两岸近40年隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性变化
中国国民党主席连战访问中国大陆，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。
习近平同台湾领导马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这次会面翻开了两岸关系历史性的一页。
时 间 措施
1987年以前
1987年
2005年
2015年
讲授新课——推进祖国统一大业
在政治推动下海峡两岸民间交往的发展
台湾海峡交流基金会（海基会、辜振甫）
大陆海峡两岸关系协会（海协会、汪道涵）
两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，即“九二共识”
汪辜会谈（加强两岸经济交流，互补互利）
时 间 措施
1990年
1991年
1992年
1993年
探究1
1、就刚刚所学，你觉得中国统一台湾真的是畅通无阻的吗？或者说在两岸统一的道路上有哪些障碍呢？我们又应该怎样应对？
D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……
E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。
A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家”
B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则;
C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”
前任领导人言论
美国国防部当地时间2010年1月6日宣布将向台湾出售“爱国者导弹防御系统”。
　　
爱国者是同级武器中最精良的导弹之一，可以击落中国大陆的短程与中程导弹。
今天仍有巴拉圭等26个国家与台湾建立外交关系，承认其独立地位。
美国出售爱国者导弹防御系统
障碍：
岛内“台独”势力猖獗；
国外少数大国支持“台独”，干涉我国内政。
应对：
1、继续推行改革开放，努力增强综合国力和军事实力。
2、坚持和平统一的基础之上，决不承诺放弃使用武力。
3、利用法律依据，坚决反对分裂。
讲授新课——日益密切的交往
政治交流
历史性握手
两会再启会谈
两岸实现“大三通”
经济交流
年代
305.3
贸易额
两岸历年贸易统计表
0.46
15.16
178.8
（单位：亿美元）
1978年
1987年
1995年
2000年
2008年
1047.1
台湾水果卖到大陆
海峡两岸经济合作框架协议（英文为Economic Cooperation Framework Agreement，简称ECFA；台湾方面的繁体版本称为海峡两岸经济合作架构协议）。2010年6月29日，两岸两会领导人签订合作协议。
ECFA协议，为两岸经济合作打造坚实平台
文化交流
两岸帆船友谊赛
刘谦做客央视春晚
5˙12地震后
台湾红十字救援队进入四川绵竹市汉旺镇展开搜救
血浓于水，亲情永在
讲授新课——日益密切的交往
在“和平统一，一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
探究2
1、结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？
2、鉴于此“一国两制”方针在对台湾和香港、澳门的具体政策中有何不同？
香港、澳门是殖民地遗留问题，是中国与外国之间的历史问题。
台湾问题是中国内战遗留问题，是内政。
台湾可以保留自己的军队，而且享有比香港和澳门更高的自治权。
1983年6月26日，邓小平在会见美国新泽西州西东大学杨力宇教授时说：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。”
小 结
海峡两岸的交往
对台湾问题政策的转变
打破两岸
僵局
两岸交往日益密切
阻碍两岸统一的因素
新中国成立后——
20世纪50年代——
改革开放以来——
1995年——
1987年——台湾当局被迫调整“三不”政策
1992年——海协会、海基会达成“九二共识”
两岸人民往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展
台独势力的分裂活动
国际反华势力的破坏与干涉
武力解放台湾
和平解放台湾
江泽民提出“八项主张”
和平统一，一国两制
随堂检测
1. 毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（　　）
A．用武力解放台湾 B．用“一国两制”的方式解决台湾问题
C．用和平方式解放台湾 D．维持台湾现状不变
2、 我国形成“和平统一，一国两制”的对台方针是在（　）
A.新中国成立后　　 B.澳门回归后
C.改革开放后　　 D.香港回归后
3、海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（　）
A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立
C.汪辜会谈 D.邓小平提出“和平统一，一国两制”方针
C
C
C
随堂检测
4、1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（　　）
A．海峡两岸均坚持一个中国的原则
B．加强两岸的经济交流，互补互利
C．海峡两岸和平谈判可以分步进行
D．不以政治分歧去干扰两岸经济合作
5、下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（ ）
①三大战役的胜利 ②“一国两制”构想的提出与成功实践
③香港澳门的回归 ④祖国大陆综合国力的增强
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.、①②④
A
B
谢谢观看