五年级科学下册双减政策下2.3用沉的材料造船同步摸底练习（含答案）

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五年级科学下册双减政策下2.3用沉的材料造船同步摸底练习
班级________姓名___________学号____________等级_______
一、填空题。
1、大小不同的船只都受到（ ）的作用，所以能浮在水面上。
2、大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用（ ）材料制造的。这样的船只不但
（ ），而且（ ）。
二、选择题
（ ）3、铝箔和橡皮泥放入水中会下沉，想办法让它浮在水面上，没有发生变化的是
(▲)。
A.重量 B.形状 C.宽度和高度
（ ）4、测量橡皮泥小船的载重量放置重物时的注意事项是(▲)。
A.逐个增加 B.保持平衡 C.以上两条都是
（ ）5、当我们把一块橡皮泥直接放入水中时，它会沉入水中，当我们将其捏成小船
的形状后，它却能漂浮在水面上，这是因为橡皮泥(▲)。
A.与水接触的体积变大了 B.重量变轻了
C.本身的体积变小了
（ ）6、下列哪种方法可以用来增加船的稳定性(▲)。
A.将船体变得更加高大 B.将船底变得更加宽阔
C.将船首形状变得更加尖锐
（ ）7、下列(▲)的橡皮泥在水中可能是浮的。
A.实心球形 B.船型 C.圆柱形
（ ）8、测试用铝箱造的小船的载重量时，为了使小船保持平稳放垫圈时应该(▲)。
A.叠成一堆放 B.均匀分散放 C.随意放
三、实验探究题
9、比较两种帆船，回答下列问题。
(1)如果船的重量一样，在水面运动更稳定的是( )。
A.a帆船 B.b帆船 C.同样稳定
(2)如果船的重量一样，在行驶时船体( )。
A..越高越稳定 B..越宽越稳定 C.越小越稳定
四、独木舟的研究
10、(1)独木舟稳定性差，很容易侧翻。在独木舟的一侧增加一根木杆，与独木舟连成一体，会
大大提高其稳定性。请分析原因。
(2)动手试试。一张硬纸片放在水面，只能平着浮在水面，如何让硬纸片立着浮在水面
再给你一张硬纸片和两根小铁丝，你是否可以做到呢 画出你的设计图。
参考答案：
一填空题
1、浮力2、钢铁、坚固、载重量大
二、选择题
3 4 5 6 7
A C A B B
8
B
三、实验探究题
9、（1）B（2）B
四、独木舟的研究
10、（1）原因:增加了船与水的接触面积。
（2）例如：
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