部编版二年级下册课文2 语文园地二 课课练 （含答案）

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二年级下册语文第二单元一课一练
《语文园地》
语文园地二
一、认一认，连一连。
建筑师
裁判员
饲养员
营业员
魔术师
服务员
二、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①(空气)经常流通，不含杂类气体;②(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等;③新奇，稀罕。
1.菜市场里的青菜真新鲜。 （ ）
2.爸爸出国回来后给我们讲了许多新鲜事。 （ ）
3.病人需要呼吸新鲜的空气，这样有利于恢复健康。 （ ）
三、看图，照样子,写句子。
例:天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
1. 荷叶上的露珠 ,好像 。
2.夜晚的星星 ,好像 。
四、背一背,填一填,再根据语境选一选(填序号)。
①予人玫瑰， 。
②与其锦上添花， 。
③ 肯帮人， 有人帮。
我经常帮助同学，我觉得很快乐，这就是( )。有一次，我忘了带水彩笔，大家都把水彩笔借给我用，这真是( )啊!
五、阅读(一株紫丁香》，选一选。(填序号)
“我们”在老师窗前栽一株紫丁香的原因有(多选)（ ）。
A.让绿色的枝叶和老师做伴。
B.唱歌帮老师消除疲倦。
C.感谢老师时时把我们”挂牵。
D.让花香伴老师做个好梦。
创新阅读
分享快乐
梅花鹿的爸爸是一位园艺家，他特别善于种花，被人称为“种花大王”。
可是爸爸有个怪脾气，他种的花卉(huì),只是自己欣赏，从来不让别人观赏。小鹿也爱种花。爸爸去世后，他把院子里的花园又扩大了许多，花的品种也大大增加了，还引进了名贵稀有品种，自己又培育出奇花异草，花园里真是百花争艳。可是小鹿天天在家看花，从不与外面的人来往，逐渐产生了一种孤独感。他常常寂寞(mò)无聊，烦(fán)问苦恼(nǎo),于是去找羊奶奶寻求帮助。
羊奶奶听了他的心事，告诉他:“你要多和大家来往，结交一些朋友。把自己的快乐与别人分享，就会得到双倍的快乐;把苦恼跟别人诉说，苦恼就会减少一丰。”小鹿回去后，马上写了一则公告:小鹿家的花，品种繁多，名贵稀有，现在开放花园，免费供大家观赏，欢迎光临!
公告贴出后，大家闻讯纷纷涌来。听到一片赞美声，小鹿心里别提有多高兴了，烦恼也不见了
1.用自己喜欢的方法，猜猜文中加点词语的意思。
(1)奇花异草: 。
(2)光临: 。
2.小鹿产生孤独感的原因是 。
3.羊奶奶告诉了小鹿什么 用“一"在文中画出相关语句。
4.短文的结尾，为什么小鹿很高兴，烦恼也不见了
5.小练笔。公告贴出后，大家闻讯纷纷涌来。想象当时的画面，大家会看到什么，说些什么，做些什么 用几句话写一写。
二年级下册语文第二单元一课一练
《语文园地》参考答案
语文园地二
一、认一认，连一连。
建筑师
裁判员
饲养员
营业员
魔术师
服务员
二、1.② 2.③ 3.①
三、示例:1.一颗一颗的 一粒粒珍珠
2.一闪一闪的 闪光的宝石
四、①手有余香
②不如雪中送炭
③平时 急时 ① ③
五、ABCD
创新阅读
1. (1)珍奇少见的花草。(2)敬辞，称宾客来到。
2. 小鹿天天在家看花，从不与外面的人来往
3. 你要多和大家来往，结交-些朋友。把自己的快乐与别人分享，就会得到双倍的快乐;把苦恼跟别人诉说，苦恼就会减少一半。
4. 因为小鹿懂得了与大家一起分享，还听到了一片赞美声。
5.示例:小动物们闻讯纷纷来到了小鹿家的花园，他们看到了黄色的迎春花、紫色的蝴蝶兰、粉红的杏花，还有许多叫不出名字的花和各种各样的草。五彩的蝴蝶、成群的蜜蜂在花丛中穿梭嬉戏。小动物们边看边啧啧称赞，还不时地在这些花草旁拍照留念。小鹿看着这一切，心里甜滋滋的。
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