5《雷锋叔叔,你在哪里》 课课练 (含答案)

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名称 5《雷锋叔叔,你在哪里》 课课练 (含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-04 10:02:48

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二年级下册语文第二单元一课一练
《雷锋叔叔,你在哪里》
基础提优
一、把下列加点字的音节补充完整。
C b j ùn x ìng
曾经 花瓣 荆棘 顺利 献出 泥泞
二、看拼音,写词语。
zú jì mí lù ài xīn bēi bāo
( ) ( ) ( ) ( )
sǎ shuǐ wēn nuǎn mào yǔ wān dāo
( ) ( ) ( ) ( )
三、选字填空。(填序号)
①作 ②昨
( )业 ( )天
①锋 ②蜂
蜜( ) ( )利
①留 ②流
( )水 ( )学
四、把下列搭配合适的词语连一连。
长长的 细雨 冒着 孩子
蒙蒙的 露珠 抱着 细雨
晶莹的 小路 顺着 荆棘
弯弯的 小溪 踏着 小路
五、运用多种方法猜猜词语的意思。(填序号)
①光亮而透明 ②因有烂泥而不好走 ③年纪老
1.联系生活体验或字的偏旁,可知“泥泞”的意思是 。
2.结合图片和生活实际,可知“晶莹”的意思是 。
3.结合语境“年迈的大娘”,可知“年近”的意思是 。
六、照样子,用上句号和问号各写一句话。
例:顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
1. 。
例:雷锋叔叔,你在哪里
2. 。
课文提优
一、品读课文重点句子,完成练习。
1.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里
这句话在文中出现了 次,朗读时要读出 (①激动②喜悦③ 迫切)(填序 号)的心情。
2.昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
这句话中表示动作的词语是 和 。从这两个动词中,我体会到了雷锋叔叔背着大娘走路时的 。
二、根据课文内容填空。
雷锋叔叔曾 着蒙蒙的 ,送 的孩子回家;曾踏着荆棘,背着年迈的大娘行路。那泥泞路上的脚窝,是他 ,深深地印在我们的记忆里;那花瓣上晶莹的露珠.将永远闪烁着他的光辉。
三、阅读课文片段,完成练习。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词。
温暖----( ) 四处----( ) 寻觅----( )
2.下列对片段中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。
A.句子中的“雷锋叔叔”是指乐于奉献的人。
B.雷锋叔叔处处想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
C.有需要奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样的人。
D.雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
3.想一想“雷锋叔叔”还会出现在哪里.照样子把下面的句子补充完整。
(1)哪里出现疫情,医护人员 。
(2)哪里 , 。
拓展提优
一、查一查,填一填。
1.雷锋叔叔是一名解放军战士,虽然只活了 岁,但他为人民做了许多好
事。当时流传着这样一句话:“雷锋出差 , 。”
2. 雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔为他题词: 。
二、阅读短文,完成练习。
雷锋的故事
1960年夏末,报纸上发表了一条消息:辽阳地区遭到了百年不遇的大水灾。对辽阳,雷锋有说不尽的怀念。他在那儿参军,在那儿住过,在那儿劳动过。他怀念那里的伙伴们,那里的乡亲们……
看了报,他急得直叹气。
他想到自己还有公社退回来的那一百元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把一百元钱和信一起寄到辽阳去了
他在日记中写道:“有些人说我是傻子。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我心甘情愿做这样的傻子,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”
1.短文共有 个自然段,主要写了 的事。
2.“看了报,他急得直叹气。”这句话写出了雷锋得知 遭遇大水灾后 的心情。雷锋对那里有说不尽的怀念,是因为他(多选)( )。
A.在那儿住过 B.在那儿劳动过
C.在那儿参军 D.在那儿出生
3.看到报纸后,雷锋是怎样做的 用“ ”在文中画出相关语句。
4.“革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”这句话中的“傻子"指的是( )。
A.不聪明的人 B.无私奉献的人 C.勤奋工作的人
日积月累
一、读读记记雷锋的名言。
1.对待同志要像存天般的温暖.对待工作要像夏天一样火热。
2.力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
3.人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
二、诗歌欣赏。
怀念雷锋(节选)
三月的鲜花芬芳了你的名字,
三月的小雨打湿了那首歌。
在缺少爱的荒原,
你是绿树一丝,春花一朵:
在缺少爱的星空,
你是皓月一轮,明星一颗。
二年级下册语文第二单元一课一练
《雷锋叔叔,你在哪里》参考答案
基础提优
一、éng àn īng sh iàn n
二、足迹 迷路 爱心 背包 洒水 温暖 冒雨 弯刀
三、① ② ② ① ② ①
四、长长的---小溪 蒙蒙的---细雨
晶莹的---露珠 弯弯的---小路
冒着---细雨 抱着---孩子 顺着---小路 踏着---荆棘
五、1.② 2.① 3.③
六、示例:1.沿着弯弯的小河,寻找春天的脚步
2.妈妈,你在看什么书
课文提优
一、1.两 ③ 2.背 踏 辛苦
二、冒 细雨 迷路 留下的足迹
三、1.暖和 到处 寻找 2.D 3.示例:(1)就出现在哪里
(2)有火灾 消防员叔叔就出现在哪里
拓展提优
一、1.二十二 一千里 好事做了一火车 2.向雷锋同志学习
二、1.5 雷锋捐款帮助辽阳灾区人民 2.辽阳 焦急 ABC 3.他想到自己还有公社退回来的那一百元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把一百元钱和信起寄到辽阳去了。 4.B
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