部编版语文一年级下册：课文2我多想去看看 课件（共51张PPT）

(共51张PPT)
课文2
我多想去看看
部编人教版·一年级下册语文
音乐欣赏：我爱北京天安门
请欣赏儿歌，你有什么想说一说的吗？
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新课导入
小朋友们，你们有什么样的愿望？说出来和大家分享一下。
在本节课的学习中，我们会看到两个小朋友的小小愿望，我们一起去看看吧！
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小组内讨论识字方法。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
我会认
想 告 门 路 京 安 门
广 非 常 壮 观
xiǎng gào mén lù jīng ān mén
guǎng fēi cháng zhuàng guān
思想
我会读
告诉
公路
北京
天安门
广场
非常
壮观
北
左右结构
上下结构
我会认
会 告 京
会 走 告 北 京
门 广
huì zǒu gào běi jīng
独体字
mén guǎng
独体字
独体字
会
huì
笔顺：
部首：冂 笔画：4
释义：山脊；山梁： ～峦（luán ）起伏。 景阳～。
重难点字
书写指导
竖 横折钩 撇 点
走
zǒu
笔顺：
部首：走 笔画：7
释义：1.人或鸟兽的脚交互向前移动：行～。～路。 2.跑：奔～。 3.（车、船等）运行；移动；挪动：钟不～了。
重难点字
书写指导
横 竖 横 竖 横 撇 捺
告
gào
笔顺：
部首：口 笔画：7
释义：1.把事情向人陈述、解说：～诉2.向国家行政司法机关检举、控诉：～状。 3.为了某事而请求：～假。罄。～一段落。事情已～结束。 6.姓。
重难点字
书写指导
撇 横 竖 横 竖 横折 横
北
běi
笔顺：
部首：匕 笔画：5
释义：1.方向，早晨面对太阳，左手的一边，与“南”相对。2.打了败仗往回逃。
重难点字
书写指导
竖 横 提 撇 竖弯钩
京
jīng
笔顺：
部首：亠 笔画：8
释义：1.国家的首都：～城。～都。 2.北京的简称：～广线。 3.京族。 4.古代数目。指一千万。
重难点字
书写指导
点 横 竖 横折 横 竖钩 撇 点
门
mén
笔顺：
部首：门 笔画：3
释义：1.房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口：前～。 2.装置在上述出入口，能开关的障碍物，多用木料或金属材料做成：铁～。栅栏～儿。 3.器物可以开关的部分。
重难点字
书写指导
点 竖 横折钩
广
guǎng
笔顺：
部首：广 笔画：3
释义：1.多。2.扩大；扩充。3.姓。
重难点字
书写指导
点 横 撇
部首
提手旁“扌”
读音：
léi
结构：
左右结构
lèi
lèi
门鼓
打门
门
重难点字
多音字
趣味游戏
·
雁北归
我会玩
会
京
门
安
广
告
京
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
两个孩子有不同的愿望？他们都是什么呢？请同学们朗读课文，去
文章中发现答案吧！
课文学习
我 多 想 去 看 看
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
认真读课文，找一找：文中的“我”分别指谁？“我”想干什么？
整体感知
“我”是 ，
“我想” 。
天山深处的孩子
到北京城去看看
“我”是 ，
“我”想 。
北京城的孩子
到天山去看看
mā mɑ ɡào su wǒ
yán zhe wān wān de xiǎo lù
jiù huì zǒu chū tiān shān
妈 妈 告 诉 我，
沿 着 弯 弯 的 小 路，
就 会 走 出 天 山。
课文解读
弯弯的（ ）
小路
我会说
妈妈告诉我在学校要听老师的话。
老师告诉我们____________________。
老师告诉我们____________________。
弯弯的小路
弯弯的______ 弯弯的______
弯弯的______ 弯弯的______
安全最重要
要做一个文明的小学生
月亮
香蕉
小河
眉毛
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ
yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān mén
ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
遥 远 的 北 京 城，
有 一 座 雄 伟 的 天 安 门，
广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
遥 远 的 北 京 城，
有 一 座 雄 伟 的 天 安 门，
广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
我国的首都是
北京
我国的国旗是
五星红旗
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
我 对 妈 妈 说，
我 多 想 去 看 看，
我 多 想 去 看 看！
wǒ duì mā mɑ shuō
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
这是一个 句，表达出“我”听了 的话后急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
感叹
妈妈
爸 爸 告 诉 我，
沿 着 宽 宽 的 公 路，
就 会 走 出 北 京。
点明“我”是北京城里的孩子。
bà bɑ ɡào su wǒ
yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù
jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
宽宽的（ ）
公路
我会说
宽宽的公路
宽宽的_______
宽宽的_______
河流
操场
yáo yuǎn de xīn jiānɡ
yǒu měi lì de tiān shān
xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián
遥 远 的 新 疆，
有 美 丽 的 天 山，
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
遥 远 的 新 疆，
有 美 丽 的 天 山，
雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
能歌善舞的新疆女孩
五十六个民族 五十六朵花
总结
草船借箭以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。诸葛亮最后将箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。这样严谨的结构，大大增强了故事的完整性和严密性，建议同学们读读原著，体会名著的魅力。
xué huì zǒu lù běi jīng
（ ）（ ） （ ）
一、看拼音写汉字。
随堂练习
（ ）（ ） （ ）
dà mén guǎng chǎng gào sù
学会 走路 北京 大门 广场 告诉
二、填空。
（ ）的小路 （ ）的公路
（ ）的天山 （ ）的雪莲
（ ）的天安门 （ ）的升旗仪式
弯弯 宽宽 美丽 洁白 雄伟 壮观
三、按照课文内容填空。
爸爸告诉我，沿着（ ）的公路，就会走出北京。（ ）的新疆，有（ ）的天山，雪山上盛开着（ ）的（ ）。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
宽宽 遥远 美丽 洁白 雪莲
你能像文中的小朋友那样写一首儿歌吗？以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和大家交流。
课后作业
天山的孩子
去看天安门
我多想去看看
北京的孩子
去看天山
民族深情
板书设计
谢谢
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