第9章溶液检测题-2021-2022学年九年级化学京改版下册（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 第9章溶液检测题-2021-2022学年九年级化学京改版下册（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 288.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-04 17:04:33 | ||
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文档简介
第9章《溶液》检测题
一、单选题
1．下列实验方案不可行的是
A．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 B．用尝味道的方法区分糖水和盐水
C．用肥皂水区分硬水和软水 D．用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体
2．下列有关溶液的说法中正确的是
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．溶液一定是无色透明的
C．饱和的食盐水中不能再溶解任何溶质
D．相同温度下，同种溶质在同种溶剂里的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
3．下列除去物质中少量杂质的方法正确的是
选项 物质 杂质 除杂方法
A CO2 CO 将混合气体点燃
B NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
C KCl KClO3 加入少量MnO2，加热
D NaCl KNO3 加入足量的水，降温结晶，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
4．下列有关溶液的说法正确的是
A．溶液是无色透明的液体 B．75%的医用酒精溶液的溶质是酒精
C．均一的、稳定的液体是溶液 D．水是所有物质的溶剂
5．下列说法正确的是
A．活性炭吸附，属于化学变化 B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液
C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
6．唐代刘禹锡撰于公元818年的《传信方》中有这样一段描述“治气痢巴石丸，取白矾一大斤，以炭火净地烧令汁尽，则其色如雪，谓之巴石”据此推测，用于治气痢的巴石丸，其主要原料的化学成分为
A．CuSO4 B．FeSO4·7H2O
C．KAl（SO4）2·12H2O D．Fe2（SO4）3·9H2O
7．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出
B．阳光充足时，盛满水的鱼缸璧上有小气泡
C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出
D．夏季黄昏时，池糖里的鱼浮出水面
8．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶液一定是均一的、无色的
B．食用油和水的混合物是一种溶液
C．溶液一定是一种混合物
D．溶液一定是固体溶于水形成的
9．下列关于溶液的叙述，正确的是
A．溶液都是均一、稳定的液体
B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．饱和溶液的质量一定比不饱和溶液的质量大
D．一定温度下某溶液析出晶体后，得到的溶液一定是该温度下的饱和溶液
10．下列对实验结果分析正确的是
A．使用托盘天平称取一定量固体药品时，药品和砝码放反了，一定会使称量结果偏小
B．用红磷燃烧实验测定空气中氧气含量时，若装置漏气，会导致测定结果偏大
C．用量筒量取6mL水，仰视读数会导致水的实际体积偏小
D．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，氯化钠固体中有杂质，会导致质量分数偏小
11．如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．KNO3的溶解度等于NaCl 的溶解度
B．t1℃时，100gKNO3的饱和溶液中含有溶质20g
C．t2℃时，将NaCl和KNO3的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量KNO3多
D．t1℃时，将等质量的KNO3和NaCl固体加水溶解配成饱和溶液，所得溶液的质量KNO3大
12．下列实验操作或原理能达到实验目的的是
选项 实验目的 主要操作或原理
A 测定空气中氧气含量 利用铁丝燃烧消耗氧气来测定
B 区别氢氧化钠和硝酸铵固体 分别取样，加适量水溶解后测温度变化
C 检验二氧化碳中混有的少量氧气 将带火星的木条伸入，观察是否复燃
D 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入，观察现象
A．A B．B C．C D．D
13．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断不正确的是
A．t1℃时，若100g水中溶解20g甲物质溶液刚好饱和，那么50g水中溶解乙物质溶液也刚好饱和
B．t1℃时要将甲、乙的不饱和溶液都变为饱和溶液均可采用蒸发水的方法
C．将t2℃时甲乙两物质的饱和溶液温度降到t1℃时，所得溶液浓度相等
D．N点对应的甲物质的溶液温度降到t1℃时刚好能变为饱和溶液
二、简答题
14．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。请利用所学化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，其原理是什么？
（2）如图所示，树木常被涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。其作用是什么？（答一点即可）
（3）加热冷水时，温度尚未达到沸点，为什么水中就有气泡产生？
15．化学与生活息息相关，用我们学过的化学知识来解释下列问题：
(1)打开含有二氧化碳气体的饮料瓶盖时，汽水为什么会自动喷出？
(2)用汽油和洗涤剂去除油污的原理有什么不同。
(3)稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液等溶液都可以导电，这些溶液能导电的原因是什么？
三、推断题
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
17．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，它们之间有如下图所示的关系（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相互能反应，部分物质和反应条件已经略去）。A是一种最常用的溶剂，A、B、D含有一种相同的元素，D是磁铁矿的主要成分，E为氧化物。则C的一种用途是______； B转化为D的基本反应类型为______；E与D反应的化学方程式______。
四、实验题
18．今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，如现在需要配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：
(1)配制溶液：
①计算：配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液需要氯化钠______g，水______mL。
②称量量取：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应______。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
③溶解：将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在右侧的空白标签上填写正确内容______。
⑤若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是______。
A．用量筒量取水时俯视读数 B．烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液0
C．天平指针偏右就开始称量 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
E．所用氯化钠晶体未充分干燥 F．转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外
(2)已知 20℃时氯化钠的溶解度为 36g，将 50g 溶质质量分数为 10%该溶液转化为 20℃的氯化钠饱和溶液，最简单的方法是向该溶液中再加入______g 的氯化钠。
19．实验室欲配制100g质量分数为20%的食盐溶液。请完成下列问题：
(1)要准确配置该溶液需要称量氯化钠______g，需要量取水______mL（水的密度1g/mL）。
(2)完成本实验，所需仪器除B、E外，还必须选用上述仪器中的______（填仪器编号），是否还缺少玻璃仪器______（填“是”或“否”），______（若缺少填仪器名称，若不缺则不填）。
(3)如果称量食盐时，托盘天平的指针偏向左边，则所配溶液的质量分数将______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；如果量取水的体积时，操作者的视线是俯视，则所配溶液的质量分数将______（同上）。
(4)准确配置好的溶液取出10mL后的浓度为______。
五、计算题
20．某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，先将10g样品放入烧杯中，再把100g稀盐酸平均分成5份，分5次加入该样品中(该实验条件下，杂质不与酸反应，也不溶解于水；忽略稀盐酸挥发；充分反应)，得实验数据如图。
(1)10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)求稀盐酸的溶质质量分数______(写出计算过程，结果精确到0.1%)
21．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，现取12g贝壳逐渐加入10%的稀盐酸，充分反应（假设贝壳中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示，试回答下列问题：
(1)当滴加稀盐酸的质量为100g（至图中B点）时，溶液中的溶质是___________（填化学式）。
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数___________（写出计算过程，计算结果保留至0.1%）
参考答案：
1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D 11．D 12．B 13．C
14．（1）洗涤剂能乳化油污。
（2）保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵。
（3）气体的溶解度随温度的升高而减小。
15．(1)打开汽水瓶盖时，瓶内气压减小，气体的溶解度随压强的减小而降低，有大量的二氧化碳气体逸出，(或气体溶解度随压强的减小而减小)
(2)汽油溶解油污，洗涤剂乳化油污
(3)溶液中有自由移动的离子
16． 75 a＞b＞c
17． 高能燃料 化合反应
18．(1) 2.5g 47.5 B NaCl溶液5% BEF
(2)11.2
19．(1) 20.0 80.0
(2) DG 是 胶头滴管
(3) 偏大 偏大
(4)20%
20．(1)
80%
(2)
解：设20g稀盐酸中含HCl的质量为x
解得x=1.46g
稀盐酸的溶质质量分数为=7.3%
答：稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
21．(1)HCl、CaCl2
(2)设贝壳中碳酸钙的质量为
贝壳中碳酸钙的质量分数。
答：贝壳中碳酸钙的质量分数为83.3%
一、单选题
1．下列实验方案不可行的是
A．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 B．用尝味道的方法区分糖水和盐水
C．用肥皂水区分硬水和软水 D．用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体
2．下列有关溶液的说法中正确的是
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．溶液一定是无色透明的
C．饱和的食盐水中不能再溶解任何溶质
D．相同温度下，同种溶质在同种溶剂里的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
3．下列除去物质中少量杂质的方法正确的是
选项 物质 杂质 除杂方法
A CO2 CO 将混合气体点燃
B NaCl 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发
C KCl KClO3 加入少量MnO2，加热
D NaCl KNO3 加入足量的水，降温结晶，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
4．下列有关溶液的说法正确的是
A．溶液是无色透明的液体 B．75%的医用酒精溶液的溶质是酒精
C．均一的、稳定的液体是溶液 D．水是所有物质的溶剂
5．下列说法正确的是
A．活性炭吸附，属于化学变化 B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液
C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D．可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧
6．唐代刘禹锡撰于公元818年的《传信方》中有这样一段描述“治气痢巴石丸，取白矾一大斤，以炭火净地烧令汁尽，则其色如雪，谓之巴石”据此推测，用于治气痢的巴石丸，其主要原料的化学成分为
A．CuSO4 B．FeSO4·7H2O
C．KAl（SO4）2·12H2O D．Fe2（SO4）3·9H2O
7．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出
B．阳光充足时，盛满水的鱼缸璧上有小气泡
C．启开啤酒瓶盖，有大量泡沫溢出
D．夏季黄昏时，池糖里的鱼浮出水面
8．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶液一定是均一的、无色的
B．食用油和水的混合物是一种溶液
C．溶液一定是一种混合物
D．溶液一定是固体溶于水形成的
9．下列关于溶液的叙述，正确的是
A．溶液都是均一、稳定的液体
B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．饱和溶液的质量一定比不饱和溶液的质量大
D．一定温度下某溶液析出晶体后，得到的溶液一定是该温度下的饱和溶液
10．下列对实验结果分析正确的是
A．使用托盘天平称取一定量固体药品时，药品和砝码放反了，一定会使称量结果偏小
B．用红磷燃烧实验测定空气中氧气含量时，若装置漏气，会导致测定结果偏大
C．用量筒量取6mL水，仰视读数会导致水的实际体积偏小
D．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，氯化钠固体中有杂质，会导致质量分数偏小
11．如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．KNO3的溶解度等于NaCl 的溶解度
B．t1℃时，100gKNO3的饱和溶液中含有溶质20g
C．t2℃时，将NaCl和KNO3的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量KNO3多
D．t1℃时，将等质量的KNO3和NaCl固体加水溶解配成饱和溶液，所得溶液的质量KNO3大
12．下列实验操作或原理能达到实验目的的是
选项 实验目的 主要操作或原理
A 测定空气中氧气含量 利用铁丝燃烧消耗氧气来测定
B 区别氢氧化钠和硝酸铵固体 分别取样，加适量水溶解后测温度变化
C 检验二氧化碳中混有的少量氧气 将带火星的木条伸入，观察是否复燃
D 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入，观察现象
A．A B．B C．C D．D
13．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断不正确的是
A．t1℃时，若100g水中溶解20g甲物质溶液刚好饱和，那么50g水中溶解乙物质溶液也刚好饱和
B．t1℃时要将甲、乙的不饱和溶液都变为饱和溶液均可采用蒸发水的方法
C．将t2℃时甲乙两物质的饱和溶液温度降到t1℃时，所得溶液浓度相等
D．N点对应的甲物质的溶液温度降到t1℃时刚好能变为饱和溶液
二、简答题
14．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。请利用所学化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，其原理是什么？
（2）如图所示，树木常被涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。其作用是什么？（答一点即可）
（3）加热冷水时，温度尚未达到沸点，为什么水中就有气泡产生？
15．化学与生活息息相关，用我们学过的化学知识来解释下列问题：
(1)打开含有二氧化碳气体的饮料瓶盖时，汽水为什么会自动喷出？
(2)用汽油和洗涤剂去除油污的原理有什么不同。
(3)稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液等溶液都可以导电，这些溶液能导电的原因是什么？
三、推断题
16．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃时，向50g水中加入30g的b物质，得到b溶液的质量为______g
（2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______。
17．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，它们之间有如下图所示的关系（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相互能反应，部分物质和反应条件已经略去）。A是一种最常用的溶剂，A、B、D含有一种相同的元素，D是磁铁矿的主要成分，E为氧化物。则C的一种用途是______； B转化为D的基本反应类型为______；E与D反应的化学方程式______。
四、实验题
18．今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，如现在需要配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：
(1)配制溶液：
①计算：配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液需要氯化钠______g，水______mL。
②称量量取：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应______。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母
③溶解：将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在右侧的空白标签上填写正确内容______。
⑤若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是______。
A．用量筒量取水时俯视读数 B．烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液0
C．天平指针偏右就开始称量 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
E．所用氯化钠晶体未充分干燥 F．转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外
(2)已知 20℃时氯化钠的溶解度为 36g，将 50g 溶质质量分数为 10%该溶液转化为 20℃的氯化钠饱和溶液，最简单的方法是向该溶液中再加入______g 的氯化钠。
19．实验室欲配制100g质量分数为20%的食盐溶液。请完成下列问题：
(1)要准确配置该溶液需要称量氯化钠______g，需要量取水______mL（水的密度1g/mL）。
(2)完成本实验，所需仪器除B、E外，还必须选用上述仪器中的______（填仪器编号），是否还缺少玻璃仪器______（填“是”或“否”），______（若缺少填仪器名称，若不缺则不填）。
(3)如果称量食盐时，托盘天平的指针偏向左边，则所配溶液的质量分数将______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；如果量取水的体积时，操作者的视线是俯视，则所配溶液的质量分数将______（同上）。
(4)准确配置好的溶液取出10mL后的浓度为______。
五、计算题
20．某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，先将10g样品放入烧杯中，再把100g稀盐酸平均分成5份，分5次加入该样品中(该实验条件下，杂质不与酸反应，也不溶解于水；忽略稀盐酸挥发；充分反应)，得实验数据如图。
(1)10g石灰石样品中碳酸钙的质量分数是_______。
(2)求稀盐酸的溶质质量分数______(写出计算过程，结果精确到0.1%)
21．为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，现取12g贝壳逐渐加入10%的稀盐酸，充分反应（假设贝壳中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示，试回答下列问题：
(1)当滴加稀盐酸的质量为100g（至图中B点）时，溶液中的溶质是___________（填化学式）。
(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数___________（写出计算过程，计算结果保留至0.1%）
参考答案：
1．A 2．D 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．D 10．D 11．D 12．B 13．C
14．（1）洗涤剂能乳化油污。
（2）保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵。
（3）气体的溶解度随温度的升高而减小。
15．(1)打开汽水瓶盖时，瓶内气压减小，气体的溶解度随压强的减小而降低，有大量的二氧化碳气体逸出，(或气体溶解度随压强的减小而减小)
(2)汽油溶解油污，洗涤剂乳化油污
(3)溶液中有自由移动的离子
16． 75 a＞b＞c
17． 高能燃料 化合反应
18．(1) 2.5g 47.5 B NaCl溶液5% BEF
(2)11.2
19．(1) 20.0 80.0
(2) DG 是 胶头滴管
(3) 偏大 偏大
(4)20%
20．(1)
80%
(2)
解：设20g稀盐酸中含HCl的质量为x
解得x=1.46g
稀盐酸的溶质质量分数为=7.3%
答：稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
21．(1)HCl、CaCl2
(2)设贝壳中碳酸钙的质量为
贝壳中碳酸钙的质量分数。
答：贝壳中碳酸钙的质量分数为83.3%