苏教版八年级物理下册6.2测量物体的质量 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第六章 第二节
测量物体的质量
苏科版 物理
八年级 第二学期
1.托盘天平的构造
分度盘
横梁
游码
平衡螺母
指针
用天平测量物体的质量
①将天平放在水平工作台上
②将游码移至标尺左端的“0”刻度线处
③调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（怎样调？）
2.使用方法
（1）测量前调节
左低右调
①物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码。（如何加、减砝码？）
②移动游码在标尺上的位置，使指针对准分度盘的中线。
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和
（2）测量时
由大到小
物左码右
向右移动游码相当于
向右盘加小砝码
（3）读数
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。
应 或将 （游码或平衡螺母）向 移。
平衡螺母
右
游码
右
增加砝码
如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。
如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。
应 或将 （游码或平衡螺母）向 移。
平衡螺母
左
游码
左
减少砝码
要测量一枚大头针的质量，小华认为：“只要把一枚大头针放在天平上称就行了”，小明认为：“应该在托盘上多放一些大头针来称量”，究竟哪种测量方法更准确呢？
1.小华的观点不正确，1枚大头针可能因为质量太小，而无法直接用托盘天平测出。
2.小明的方法是测量多个小质量的物体的总质量，然后除以个数，可以算出1枚大头针的质量。
情景：
3.因此我们首先必须观察天平的最大测量值和标尺的分度值
一枚大头针的质量小于分度值
将100枚大头针放在天平上称
将200枚大头针放在天平上称
观察天平：
天平的最大测量值为
标尺上的分度值为
1.将天平放在水平工作台上
2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处
3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线（怎样调？）
200g
0.2g
调节天平：
按下表要求测量，将测量结果填入空格内
实验序号 大头针的数量/枚 总质量/g 一枚大头针的质量/g
1 100
2 200
3
桌上有一大盒大头针，怎样能尽快知道大头针的数量？
测量烧杯中水的质量
序号 测量步骤 质量/g
1 测量烧杯的质量
2 测烧杯和水的总质量
3 计算烧杯中水的质量
测量烧杯中水的质量
如果步骤1、2对调，测出水的质量 （偏大/偏小）
产生误差的原因是：
烧杯中的水不能全部倒出，还有水沾在杯壁上
偏小
左低右调
0 1 2 3 4 5
我向右移
我向右移
指针偏左
横梁左低
0 1 2 3 4 5
我向右移
移动游码
游码的作用是代替小砝码
1．添加合适的单位：
(1)一张邮票的质量约为50 __________；
(2)一名中学生的质量约为50________；
(3)一卡车钢材的质量约为5__________；
(4)一只鸡蛋的质量约为50 ___________.
【答案】mg kg t g
课堂练习：
2．学习了简单机械知识后，小明知道了天平实质上是一个______杠杆．他在用托盘天平测液体质量时，先把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲所示的情形，此时应向______调平衡螺母，使天平横梁平衡．由图乙、丙可知烧杯的质量为______g，烧杯中液体的质量是______g．
【答案】等臂 左 32.4 50
【解析】天平实质上是一个等臂杠杆。
指针如图甲所示，则说明天平的右盘重，应向左调平衡螺母。
由乙知道烧杯的质量为m0=32.4g，烧杯中液体的质量是m=m总-m0=82.4g-32.4g=50g。