第17课《爱莲说》课件（共18张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册

(共18张PPT)
清水出芙蓉，
天然去雕饰。
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
周敦颐（北宋）
爱 莲 说
学习目标
1.朗读课文，并把握重点字词的读音和含义，疏通文意。
2.学习本文托物言志和衬托的手法。
3.学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的道德品质。
说
“说”是一种议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。
《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。
周敦颐
周敦颐（1017--1073）道州（今湖南）人，字茂叔，谥号元公，北宋哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。
感知莲之韵
1.请从文中找出描写莲花的句子,并说一说
是从哪几方面来描写莲花的？
作者具体从哪几方面来描写莲花的？
语 句 描写角度
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
中通外直，不蔓不枝
香远益清
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
生长环境
形 态
味 道
风 度
感知莲之韵
1.请从文中找出描写莲花的句子。并说一说是从
哪几方面来描写莲花的？
2.通过外形描写，用原文中的一句话概括莲的内在气质。
莲，花之君子者也。
探究莲之魂
本文题目是《爱莲说》，作者除了莲之外，还写了哪两种花？为什么写这两种花？
学以致用
例子：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，品格高尚的君子。
仿写：我爱_____,因为它____________,恰如_________,_____________.
学以致用
例子：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，品格高尚的君子。
仿写1：我爱菊花，因为它悠然见南山，恰如洁身自好、与世无争的隐士。
仿写2：我爱竹子，因为它咬定青山不放松，恰如耿直坚强、虚心谦让的志士。
仿写3：我爱兰花，因为它默默绽放，恰如淳朴高洁、不张扬个性的高士。
主 旨
不慕名利
洁身自好
蕃 淤泥 濯 蔓 亵 隐逸 噫 鲜
fán yū zhuó màn xiè yì yī xiǎn
检测字词
词语释义
1.可爱者甚蕃
2.独爱菊
3.予独爱莲
4.出淤泥而不染
5.濯清涟而不妖
6.不蔓不枝
7.亭亭净植
8.可远观而不可亵玩焉
9.鲜有闻
10.宜乎众矣
多
只
我
沾染（污秽）
洗 水波 过分艳丽
生藤蔓 长枝丫
耸立的样子
表转折 亲近而不庄重
少
应当
重点句段翻译
1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我只喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。
重点句段翻译
2.中通外直，不蔓不枝。
（它的茎）中间贯通，外形挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。
拓展练习
上联：世人爱牡丹富贵
下联：茂叔敬莲花高洁