第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》课件（共13张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册

(共13张PPT)
竹里馆
王 维
走近作者
王维（701—760），字摩诘，太原祁州人，唐代杰出诗人、画家。开元进士，官至尚书右丞，与孟浩然齐名，并称“王孟”，同为山水田园派的代表人物。人称“诗佛”。
作品风格:清新淡雅，禅意丰富，人称“诗中有画，画中有诗”。
代表作品:《使至塞上》《山居秋暝》 《九月九日忆山东兄弟》等。
竹里馆
王 维
独 坐 幽 篁 里，
弹 琴 复 长 啸。
深 林 人 不 知，
明 月 来 相 照。
诵读诗歌
赏析诗歌
你脑海中浮现了哪些景物？
你的画面中诗人在做什么？
赏画面之美
赏析诗歌
这首诗营造了怎样的氛围？
表达出诗人怎样的心境？
本诗中的“竹”与夜色、明月一起，营造出清幽恬静的意境。诗人远离了世俗的喧嚣，和幽篁明月相伴，在其间弹琴长啸是如此惬意、闲适，表现诗人醉心美好自然、宁静淡泊的高雅志趣。
赏析诗歌
悟志趣之高
拓展延伸
“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达对独立人格的追求，或表达不与世俗同流合污的高洁人格。
诗人脱俗的高雅志趣，我们还可以在哪里看出来？
你能举例子吗？
拓展延伸
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”———周敦颐君子品格的独特标准。
“陶渊明独爱菊。”———陶渊明洁身自好的隐居独唱。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”——陈子昂怀才不遇的独自伤怀。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”——柳宗元坚守理想的内心独白。
我是大文豪
1、请同学们聚精凝神，寻找自己内心的独一份。（5分）
提示：花草树木、风霜雨雪、志趣爱好。
2、发挥想象和联系，描绘诗中的画面。将诗改成语段。（3分）
方法指导：
1.抓景物
2.添修饰语
3.展想象(联想)
4.补情感。
我是表演家
我相信同学们已经充分了理解了诗歌的内容与情感，那么谁能将这首诗的情感声情并茂的传递出来呢？
1、朗诵。
2、吟唱。
作 业
1.背诵并默写。
2.完成小练笔。
3.阅读王维其他诗作。
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山居秋瞑
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
鸟鸣润
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
板书设计
竹里馆
王维(唐)
景 物:“幽算”“深林”“明月”--------清幽宁静
人物活动:“独坐”“弹琴”“长啸” ------悠闲淡泊