课件20张PPT。§6.1 质量学习目标1、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；
2、知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；
3、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。请把下列物体分分类轮胎手套铁钉
铁锤櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外，还有什么区别？物体所含物质的多少叫做物体的质量（m）物体物质1.这样分类依据是什么？解析：一切物体都是由物质构成的.
物体：具有一定的体积和形状的个体.
物质：构成物体的材料.（物质具有软硬.颜色.
气味等特性，但不具有体积和形状）
Eg:水是物质.但一杯水就是物体.
木材是物质.但一根木头就是物体了.质量的单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P111页科学世界。现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准.质量的单位及其换算关系：国际单位：千克（kg）常用单位：
吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg） 1 t = 1000 kg = 103 kg
1 kg = 1000 g = 103 g
1 g = 1000 mg = 103 mg1千克= 1公斤= 2斤
1斤 = 0.5千克= 500克
1斤 =10两 = 500克
1两= 50克质量120g质量10kg（1）5t= kg（2）50kg= g（3）10g= mg（4）50mg= g5×1035×1041×1045×10-2试一试一些物体的质量m/kg9.1×10-31电子蜜蜂的翅膀10-75×10-56×10-350505×1031077.36×10225.98×10241.99×103010411053质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状.状态和位置、温度而改变.判断物体的质量是否改变.关键是看它所含物质的多少是否改变.质量不随形状发生变化质量不随位置发生变化质量不随状态发生变化想一想物理天平 （1）调零——水平放置、游码归零
把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值，把游码放在标尺左端的零刻线处．（2）调平——调横梁平衡 调节横梁右端的平衡螺母，使指针在中央刻度线两侧摆动幅度（格数）基本相同，或静止在分度盘中央刻度线上，这时横梁平衡．当指针偏向左边时，右边的平衡螺母应往右调（相当于在右盘中增加质量更小的砝码，按逆时针方向旋转平衡螺母）。（3）左物：
把被测物体放在左盘．(5)移游码——调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．（4）右码：
用镊子向右盘里加减砝码．（由大到小）(左物右码) (6)读数：
左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码左侧所对刻度值（看游码左侧对齐的刻度线）
m左盘＝m右盘＋m游码注意：
（1）加单位
（2）一定看好分度值（又称天平感量）（7）测量完毕，将物体取下，砝码归盒。这节课你学到了什么？1.质量的定义、性质
2.质量的单位
3.质量的测量工具小结选择正确的答案
A组： 1.一个经多年使用磨损的铅球，下列物理量中发生变化的是( )。
A 质量 B. 物重 C 体积 D .以上三个答案都正确
2.一个苹果的质量大约是( )。
A．150t B．150kg C．150g D．150mg
3.质量为1.5×106mg的物体可能是( )。
A. 一只鸡 B．一个鸡蛋 C. 一粒沙子 D. 一头牛
4.下列情况中，质量会发生变化的是( )。
A. 跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B 铁块在高温下变成铁水
C. 把一根金属棒拉成金属丝 D. 粉笔写字后变短了
B组：1.某物体的质量为2×106 毫克，可能是： ( )
A.一个小学生 B.一只大老虎 C.一只母鸡 D.一根项链
2.某同学在测自己的质量后，记为5.75×104 ，他忘记了单位，这个单位应为： ( ) A.吨 B.千克 C.克 D.毫克
3.宇航员的一只手表，在地球上测得为50克，到太空后手表的质量： ( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.测不出质量，因而为0
4.下列不属于测量质量的工具是 ( )
A.托盘天平 B.杆秤 C.磅秤 D.弹簧测力计再见谢谢指导
