2022 沪科版物理 九年级全 期末复习 第十二章 温度与物态变化 习题课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第十二章　温度与物态变化
破考点·挑战中考
温度计的读数和使用
1．(2020·北京中考)如图所示，体温计示数为_____℃。
36.3
2．(2020·恩施州中考)疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数
为36.3 ℃，他应该判断自己的体温( )
A．偏低了　B．属正常　C．偏高了　D．无法确定
3. (2020·无锡中考)如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰
的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰_____________，图中温度计的示数为
________℃。
B
充分接触
－4
　提分技法
1．温度计的“两看清”、“四要”、“一注意”
两看清：看清量程、分度值。
四要：(1)温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中；
(2)要与被测液体充分接触一段时间，待示数稳定后再读数；
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中；
(4)读数时视线要与液柱的液面相平。
一注意：注意不要让玻璃泡碰到容器底和容器壁。
2．读数时要注意液柱的液面是零上还是零下。
3．体温计要甩完之后再使用，未甩的体温计示数高于或等于人的体温。
考点二 物态变化及吸放热的判断
4．(2020·鞍山中考)下列物态变化现象中需要吸收热量的是( )
A．初春，湖面上冰化成水　 B．盛夏，草叶上形成露珠
C．深秋，枫叶上形成霜 D．严冬，树枝上形成雾凇
A
5．(2020·宜昌中考)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌
大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物
的温度低于0 ℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正
确的是( )
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B．水蒸气形成白霜时吸收了热量
C．冰中加盐提高了冰的熔点
D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
D
6. (2020·枣庄中考)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过
放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是
( )
A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程
B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程
C．丙为气态，由丙到甲是液化过程
D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程
C
　提分技法
“三步法”判断物态变化
(1)确定物质在发生变化前是什么状态。
(2)确定物质发生变化后又是什么状态。
(3)将发生的变化过程与物态变化种类和吸放热情况对照并判断。
考点三 物态变化的图像
7. (2020·潍坊中考改编)某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其
温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是( )
A．该物体是非晶体
B．该物体的熔点为80 ℃
C．第10 min到25 min时间内物体不吸收热量
D．第10 min到25 min时间内物体的状态不变
B
8．(2020·呼和浩特中考)实验是检验理论正确与否的关键。欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。
(1)甲图中温度计显示的读数为___________；
(2)乙图所代表的物态变化过程为_________(选填“熔化”或“凝固”)；
(3)这种物质的熔点或凝固点约为___________。
96 ℃
凝固
85 ℃
9．(2020·长春中考)如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。
(1)图乙中温度计的示数是_______℃。
(2)由图像a可知，当地大气压_________标准大气压(选填“高于”“等于”或
“低于”)。
(3)由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度_________。
(4)如果只提高水的初温，重新实验绘制的图像应为丙图中的______(选填
“b”或“c”)。
71
低于
不变
c
提分技法
(1)晶体的熔化和凝固图像：熔化和凝固过程中温度不变，有三态分界点。
(2)非晶体的熔化和凝固图像：
熔化图像：温度一直上升，无三态分界点；
凝固图像：温度一直下降，无三态分界点。
(3)沸腾图像：沸腾过程中温度不变，该温度即为液体此时的沸点。
考点四 物态变化的应用
10．(2020·深圳中考)我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图
中所蕴含物理知识的解说错误的是( )
C
A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物
B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼
C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜
D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
11. (2020·广西中考)在古代为了使箭射得更远，通常把箭头做得质量较大，使箭的重心前移。在开展“让纸飞机飞得更远”的兴趣活动中，放飞前，当我们对着纸飞机的机头“哈气”就可以使纸飞机飞得更远，如图所示。请用物理知识解释“哈气”能使纸飞机飞得更远的原因。
答：当我们对着纸飞机的机头“哈气”，呼出的水蒸气遇到温度较低的机头纸面时，液化成小水珠，水珠附着在机头上，增大了飞机头的质量，使飞机重心前移，于是飞得更远。