2022 沪科版物理 九年级全 专项培优分类练一 物态变化分析 习题课件(共18张PPT)

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名称 2022 沪科版物理 九年级全 专项培优分类练一 物态变化分析 习题课件(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 763.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-03-04 08:44:40

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文档简介

(共18张PPT)
专项培优分类练一 
物态变化的图像分析
【角度1】晶体和非晶体的熔化、凝固图像
1.火箭在发射时,其头部会面临被因高速运动与空气作用产生的高温毁坏的危
险,为防止这种情况发生,选择在其表面涂上一种固体材料,在该材料消耗殆
尽之前,火箭表面的温度不会发生改变,如图,图像中能表示该固体材料在这
一过程中温度随时间改变情况的是( )
B
2.(2020·泰安中考)某晶体熔化时温度随时间变化的图像如图所示,下列判断
正确的是( )
A.第5 min,晶体开始熔化
B.晶体熔化过程持续20 min
C.晶体在熔化过程中不吸收热量
D.晶体的熔点是80 ℃
D
3.加热一定质量的冰,其温度与时间关系如图中实线a所示,若其他条件不
变,只增加冰的数量,则温度与时间关系图正确的是( )
A.a   B.b   C.c   D.d
C
4.(2021·赣州期中)如图所示是海波温度随时间变化的图像,已知海波的熔化
温度是48 ℃,则下列说法正确的是( )
A.海波在AB段处于固态
B.海波在BC段既不吸热也不放热
C.海波在BC段为固液共存的状态
D.海波在CD段吸收热量
C
5.中央电视二台“真假实验室”探究发现,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌
头,舌头会被粘在冰棍上,如图所示。这时舌头上的水发生了某种物态变化。
与其对应的图像是______,出现此现象的原因是舌头上的水遇到比较冷的冰棍
_________形成的,此过程中要_______热。
D
凝固

【角度2】液体的沸腾图像
6.(2021·南宁期中)如图所示是水沸腾时温度随时间变化关系的图像,下列说
法正确的是( )
A.实验中加热4 min后停止了加热
B.沸腾温度低于100 ℃是由于供热不足造成的
C.水沸腾的过程中不断吸热,但温度不变
D.液面上方气压高于1个标准大气压
C
7.对甲、乙两种物质同时持续加热,一段时间后,其温度随时间变化图像如图
所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的沸点一定是t2
B.乙物质的沸点可能大于t2
C.甲物质在 6~10 min 内可能没有吸热
D.乙物质在 6~10 min 内一定是固液共存状态
B
8.周末,小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里
的水量太少了,于是,小华又往锅里迅速加了一大碗冷水(水量比锅里的少)。
下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是( )
C
专项培优分类练二 
物态变化实验
【角度1】实验探究固体的熔化特点
【典题】(2020·淄博中考)在探究固体熔化时温度的变化规律实验中,实验装置如图甲所示。
(1)实验过程中,不断搅拌试管中的固体小颗粒,使固体小颗粒_____________。
(2)图乙显示的是某时刻的温度,a、b、c三种读数方法正确的是______,温度
计的示数是_______℃。
(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图像,分析图像发现:该物质是
_________(选填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续了______min。
(4)图______的模型可以形象表示物质在第12 min所处状态的分子排布。
受热均匀
b
73
晶体
5
C
【题组训练】
 (2020·鄂尔多斯中考)某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。
(1)装置甲中采用“水浴”加热的好处是___________________。
(2)根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图像如图乙。由图可
知,当加热到15 min时,该物质所处的物态是_____________态,该物质是
_________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中如图丙。则试管中
_________________(选填“水的质量增加”“冰的质量增加”或“冰与水的质
量均不变”)。
使物质均匀受热
固液共存
晶体
冰的质量增加
【角度2】实验探究水的沸腾
【典题】(2020·德州中考)如图甲所示是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置,安装时应按照_____________(选填“由上到下”或“由
下到上”)的顺序;实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是
_________。
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是_______________________________。
(3)小蕊用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a图线,
由a图像可知:水沸腾时吸收热量,温度_________。
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图线是图乙中的
______(选填“b”“c”或“d”)。
由下到上
秒表
减少热量散失,缩短加热时间
不变
c
【题组训练】
 (2020·眉山中考)为了探究水的沸腾,科学小组进行了下面的实验:
(1)如图甲所示,安装实验器材时,应按照_____________(选填“自下而上”
或“自上而下”)的顺序进行。温度计的示数是___________。
自下而上
75 ℃
(2)加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白
雾”是水蒸气_________形成的。由图乙可知,水沸腾过程中不断吸热,温度
_____________(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。
(3)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原
因是:_________________________________________。把水在沸腾的高压锅
从灶上拿下来以后,水不再沸腾,但打开锅盖,水又会重新沸腾,原因是
_____________________。
液化
保持不变
石棉网的温度较高,水继续从石棉网吸热
气压减小沸点降低