2022 沪科版物理 九年级全 第十七章 第一节 磁 是 什 么 习题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第十七章 从指南针到磁浮列车
第一节　磁 是 什 么
探核心·思维养成
【课题一】认识磁现象(教材P138～139)
1．磁极：任何磁体都有_______个磁极，分别叫作磁北极(N极)和磁南极
(______极)。
2．磁极间的作用：同名磁极相互_________，异名磁极相互_________。
3．磁化：把原来不显磁性的物质通过靠近或_________磁体等方式使其显出
磁性的过程叫磁化，能被磁化的物质叫铁磁性物质，如铁、_______、镍等。
两
S
排斥
吸引
接触
钴
探究过程
实验1.用细绳将一块条形磁体悬挂起来，再用另一块条形磁体_________它，
观察实验现象。
实验2.将_________均匀撒在玻璃板上，再将玻璃板放置在条形磁体上方，然
后轻轻敲打玻璃板，观察铁屑的分布。
靠近
铁屑
实验现象
1．实验1中，悬挂的磁体运动了，两块磁体相互吸引。
2．实验2中，铁屑的分布变得有规律。
分析与结论
　磁体的周围存在着一种看不见、摸不着的物质，人们将其称为_________。
磁体之间的相互作用正是通过_________发生的。
磁场
磁场
【延伸思考】
　实验中，铁屑的作用是什么？
答案：铁屑在磁场中被磁化，一个铁屑相当于一个小磁针，能够更好、更全面地反映磁体周围的磁场分布。。
　分析条形磁体和蹄形磁体磁极附近的磁感线分布情况和条形磁体周围小磁针
N极指向，可知
(1)磁体外部磁感线的方向：从磁体的______极出发，回到______极。
(2)磁感线上任何一点的切线方向与放在该点小磁针N极指向_________，此方
向也是该点磁场的方向。
(3)磁场强弱：磁感线分布越_______的地方磁场越强。
N
S
相同
密
【延伸思考】
　想一想，磁场与磁感线的区别与联系。
答案：磁场是真实存在的看不见、摸不着的物质，而磁感线只是物理“模型”不是真实存在的；为了形象地描述磁场分布，引入磁感线。。
南
S
析典题·领悟技法
A