2022 沪科版物理 九年级全 第十四章 第四节　第二课时 串、并联电路的电流关系 习题课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第二课时　串、并联电路的电流关系
探核心·思维养成
课题一 探究串联电路中各处的电流关系(教材P76～77)
【探究准备】
1.实验器材:电源、开关、电流表、_________规格的小灯泡4只、导线若干。
2.实验实物图:
不同
【探究过程】
1.把电流表接在A点处,经检查无误后,闭合开关,在表格中记下电流表的示数IA。
2.把电流表先后改接在电路中的B处和C处,分别测出两处的电流为IB、IC,填入表格中。
3.再换两个不同规格的小灯泡,重做一次实验。
4.分析实验数据可得出结论:___________________________。
电流表
的位置 第1次 第2次
电流表的示数I/A 电流表的示数I/A
A处 0.2 0.26
B处 0.2 0.26
C处 0.2 0.26
串联电路中电流处处相等
【延伸思考】
(1)在一组测量数据中,有时数据并不完全相等,但是差别又不大,为什么
答:测量中总有误差
(2)为什么换用不同规格的灯泡多测几次 还可以采取什么方法改变电路中的电流
答:为使结论具有普遍性,消除偶然性　改变电池的个数
课题二 探究并联电路中各处的电流关系(教材P78～79)
【探究准备】
1.实验器材:电源、开关、电流表、_________规格的小灯泡若干只、导线若
干。
2.实验电路图:
不同
【探究过程】
1.按电路图连接好电路。把电流表接在A点处,经检查无误后,闭合开关,在表格中记下电流表的示数IA。
2.把电流表先后改接在电路中的B处和C处,分别测出两处的电流为IB、IC,填入表格中。
3.再换不同规格的小灯泡,重做几次实验。
4.分析实验数据可得出结论:_______________________________________。
电流表
的位置 A处的电流
IA/A B处的电流
IB/A C处的电流
IC/A
第1次 0.4 0.22 0.18
第2次 0.32 0.16 0.16
第3次 0.48 0.22 0.26
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【延伸思考】
实验中,除了更换不同的小灯泡规格改变电路中的电流,还有什么方法可以改变电流大小
答:改变电池的个数。
【新知点拨】
(1)当用电器的规格相同时,并联电路中支路电流相等。
(2)并联的用电器越多,并联电路中干路电流就会越大,而每个支路上的电流大小只与本支路上的用电器有关。
析典题·领悟技法
知识点 探究串、并联电路中各处的电流关系
【典题1】(2021 ·淮安期中)如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中选择两个小灯泡的规格应该是___________(选填“相同”或“不相
同”)的。
(2)小明同学刚连接完最后一根导线,就发现电流表的指针发生了偏转,这是他
在连接电路时忘记了_____________,完成上述忘记的步骤后,已确认电流表完
好无损,发现电流表的指针偏转如图乙所示,其原因可能是______(选填“A”或
“B”)。
A.电流表没调零
B.电流表正负接线柱接反了
(3)排除故障后,测量B处电流时,电流表示数如图丙,其示数为________A。
不相同
断开开关
A
0.5
(4)如表是小明实验中的一组数据:指出表格中所记录的数据中,明显错误的是
______(选填“A”“B”或“C”)位置的数值,造成错误的原因是___________
_________________________________。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.5 0.5 2.5
C
连接的是
电流表的小量程却按大量程读数了
(5)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是
______。
A.整理器材,结束实验
B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换电流表的另一量程再测一组电流值
B
(6)如表是小明改正错误后进行实验测得的三组数据:
由表格中的数据可得出结论:________________________________。
(7)实验时小明发现L1较亮,L2较暗,则通过灯L1的电流_________(选填“大于”
“小于”或“等于”)L2的电流。
实验序号 电流表的位置 A B C
1 电流I/A 0.3 0.3 0.3
2 电流I/A 0.4 0.4 0.4
3 电流I/A 0.5 0.5 0.5
在串联电路中,各处的电流相等
等于
【典题2】(2021·驻马店期中)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小明想证明是否存在“I总=I1+I2”的规律,做了以下操作:
(1)小明按图甲连接电路时由于不知电流大小,电流表量程应选用_____法确定;
闭合开关S后电流表的读数如图乙,则通过灯泡L1的电流I1=_____ A。
(2)小明接着按图丙所示将灯泡L2接入电路,可以观察到灯泡L1的亮度不变,而
接入L2后L1两端的电压也没有发生变化,由此可以推断灯泡L1的电流_____(选填
“变大”“变小”或“不变”),而此时电流表的示数如图丁,I总=_____ A。
试触
0.32
不变
0.58
(3)为验证通过灯泡L2的电流I2是否等于I总-I1,需要实际测出通过灯泡L2的电流I2的大小,请在图丙中改动一根导线以达到测量目的,要求:
①在图中用“×”标出要改动的导线,并在图中表示出新的连接;
答:
②若此时读数为0.26 A,则说明在并联电路中,_________________________
___。
干路电流等于各支路电流之
和
【变式】(2021·聊城期中)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小美同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)在连接实物的过程中,开关应处于_________状态。
(2)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针
也来回摆动。故障的原因可能是______。
A.某段导线断开　　　 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(3)她排除故障后,重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测
的电流值为_________A。
断开
B
0.22
(4)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一
次实验的测量数据如表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分
析正确的是______。
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
(5)实验至少更换不同规格的小灯泡做三次,使结论更具___________。
I1(A) I2(A) I3(A)
0.16 0.15 0.14
A
普遍性
实验结论
实验器材
串联电路的电流规律
电源、开关、导线
实验电路
电流表
小灯泡
IA=IB=IC
应用
量程选择
规格不同
实验步骤
实验结论
实验器材
并联电路的电流规律
电源、开关、导线
实验电路
电流表
小灯泡
应用
IC=IA+IB
量程选择
规格不同
实验步骤