部编版六年级下册第一单元诗歌鉴赏专题练（含答案解析）

部编版六年级下册 第一单元 诗歌鉴赏专题练
一、诗词曲鉴赏
诗歌赏析：
《寒食》
【唐】韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
1．诗歌前两句用____、____两字点明仲春色；后两句用_____、____点明享受特权的对象。
2．简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
_________________
3．今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。
日积月累
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
， 。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
， ？
， ！
4．把诗句补充完整。
5．联系诗句解释下列词语。
布：_________________________
徒：___________________________
6．比喻时间一去不复返的诗句是：_________________________
7．这首诗告诉我们：_________________________
阅读下面古诗，回答问题。
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
［注］①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。
8．这首古诗表达了诗人怎样的感情？
______________________
9．请品味首句中“弄”字的妙处。
____________________
古诗文阅读，完成下列各题。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，__________。
今夜月明人尽望，__________。
10．把这首诗补充完整。
11．这首诗的第一句描写了月光、____________、____________、____________等景物，渲染了___________的气氛。
12．诗的第一句不带一个“月”字，我们却可以由“__________”一词看出月色的___________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：_______________________， _____________________。
13．这首诗委婉地表达了诗人对朋友的思念之情，在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？请写一句在横线上：_________________________ ， ___________________________。
14．对《十五夜望月》赏析有误的一项是（ ）
A．“中庭地白树栖鸦”一句中“ 树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。
B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 花 柳 汉宫 五侯
2．诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。
3．春城无处不飞花
【解析】
略
4．阳春布德泽 万物生光辉 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
5． 散布。 空。
6．百川东到海，何时复西归？
7．要珍惜时间。
【解析】
略
8．表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。
9．“弄”字运用拟人手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力。
【解析】
略
10．冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家
11． 乌鸦 露水 桂花 凄清、孤寂
12． 地白 空明皎洁 床前明月光 疑是地上霜
13． 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
14．C
【解析】
10．
本题考查古诗默写。全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。意思是：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
11．
本题考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，这首诗的前两句描写了月光、乌鸦、露水、桂花等景物，渲染了凄清、孤寂的气氛。
12．
本题考查学生对字义的赏析。诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。
13．
本题考查学生对古诗的积累。学生结合自己的课下积累回答即可。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》释义：洛阳的亲友如果问起我的情况。请告诉他们，我的心就像玉壶中的冰一样清纯。
正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》释义：没有想到，在这风景一派大好的江南；正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。
14．
本题考查学生对歌内容的理解。阅读诗歌可知，C项“没有这份思绪”错误，诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。
答案第1页，共2页
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