部编版三年级语文下册第二单元复习 字词专项 试题(含答案)

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名称 部编版三年级语文下册第二单元复习 字词专项 试题(含答案)
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科目 语文
更新时间 2022-03-05 14:13:20

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部编版三年级语文下册第二单元复习 字词专项
班级 姓名 成绩
一、读拼音写词语。
děng dài lù jiǎo chén tǔ qiān xū jiē chù gēng dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dài jià dào yìng bié zhì xīn shǎng tàn qì shǒu hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào nuò ruò gǔ dài jià zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhé jǐng ér sǐ yún chèn bù kě fù dé
( ) ( ) ( )
二、请用“——”把多音字的正确读音标出来。
1.大学毕业后,姐姐很幸运地找到一份称( chèng chèn)心如意的工作。
2.刚想停车的时候,他突然发现了“禁(jìn jǐn)止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声,鹿撒(sā sǎ)腿就跑。
4.一番挣(zhèng zhēng)扎之后,小老鼠挣(zhèng zhēng)脱了那只老鼠夹子。
三、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚落(xīxì)懦弱(nuòrǔ)羞耻(chǐcǐ)捧起(pěng pěn)
掘开(jiējué) 覆灭(fúfù) 处理(chǔchù)宫殿(diàn diǎn)
四、 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )
A、陶罐(ɡuàn) 恼怒(nǎo) 希冀(yì)
B、生涯(yá) 皱眉(zòu) 抱怨(yuàn)
C、逼迫(bī) 挣脱(zhēnɡ) 遵循(xún)
D、妇女(fù) 忙碌(lù) 应验(yàn)
五、拼写乐园。
1、根据语境写字词。
(1)古时候,有个sònɡ ɡuó( )人,因整天shǒu zhū dài tù( )而荒废了ɡēnɡ dì( ),受到了人们的嘲笑。
(2)qiān xū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后。
(3)xiǎo lù( )在chí tánɡ( )边喝水,xīn shǎnɡ( )着自己 dào yìnɡ( )在水中的yún( )称的身段。
2、根据拼音填写不同的字。
【sònɡ】 ( )别 姓( ) 歌( ) 背( )
【zhì】 别( ) 同( ) ( )病 ( )慧
【tánɡ】 池( ) ( )果 ( )朝 课( )
六、下列词语中不完全是反义词的一项是( )
A、谦虚——骄傲 兴奋——沮丧 守株待兔——刻舟求剑
B、漂亮——丑陋 犹豫——果断 邯郸学步——独辟蹊径
C、沉重——轻松 蜿蜒——平坦 井底之蛙——见多识广
七、比一比,再组词。
捧( )株( )颈( )其( )配( )骄( )
棒( )珠( )顶( )期( )酒( )桥( )
守( ) 朱( ) 诗( ) 领( ) 释( )
宋( ) 株( ) 待( ) 颈( ) 择( )
八、把词语补充完整。
掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )
( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
九、按查字典的要求填空。
“释’按部首查字法,应先查____部,再查 ( )画。它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。请选择合适的解释,把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释( )。
2.“ 经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是( )。
十、读句子,写出下列加点词的反义词。
1.我就知道你不敢,懦弱的东西!( )
2.它还是那样光洁、朴素、美观。( )
3.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。( )
十一、把下列词语补充完整,并选词填空。
没( )打( ) 井( )之( ) ( )( )矛盾
( )心丧( ) ( )株( )兔 ( )舟求( )
1.我们说话做事要言行一致,不能( )。
2. 我们要多学习,多实践,不要像( )一样目光短浅,没什么见识。
十二、把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处 源源不________
没________打采 奔________不息 画________添足
①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是_______,我还能写出几个:________、________、_______。
十三.下列词语不是反义词的一组是( )
A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致
C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强
十四.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活
C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊
十五、根据拼音写词语。
1.取得了好成绩,我们不能 jiāo ào ( ) ,要 qiān xū ( )。
2. shī zi ( )在河边 xīn shǎng( )自己的倒影。
3. gēng tián ( )人还在树桩旁 děng dài ( ) 着野兔。
十六、词语模仿秀。
忙忙碌碌(AABB式)____________ ____________ ____________
刻舟求剑(出自寓言故事的) ____________ ____________ ____________
十七、先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。(填序号)
①( )精打( ) ②( )( )别致 ③奔流( )( )
④( )( )丧气 ⑤( )提并( ) ⑥( )睦( )处
1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。
2.我们小区邻里之间,一直都_____________。
3.我家门前的一条大河,整天_____________。
4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。
十八、按查字典的要求填空并作答。
“释”用部首查字法应先查,再查画。“释”在字典里的解释有:①解释。②消除。③放开;放下。④释放.“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)
1、因释其耒而守株。()
2你可以参看注释来理解句子的意思。()
3他们俩已经冰释前嫌了。()
4说父亲的病好了,我如释重负。
“触用音序查字法应先查大写字母,再查音节.“触”在字典里的解释有:①接触.②碰;撞。
③触动;感动。在“兔走触株”一句中,“触应选第 种解释。
十九、用“√”为带点的字选择正确的读音。
1、折颈而死(zhéshé)
2、冀复得兔(jìyì)
3、而身为宋国笑(wéiwèi)
4、宋人有耕者(gēn gēng)
二十、给下面句中划线的字选择正确的解释。
A 防卫,守卫,跟“攻”相对。
B 看守,看护。 C 遵守,依照。
(1)我们要遵守交通规则。( )
(2)今天小红在医院里守着奶奶。( )
(3)解放军叔叔守卫着祖国的边疆。( )
二十一、判断。
A“窜出来”的“窜”字用部首查字法,部首是宝盖儿。共有12画。( )
B“守护”的“守”用音序查字法,大写字母是S, 音节是sh u。( )
二十二、词语练习。
1、写出下列句子中划线词语的反义词
①谦虚使人进步,________使人落后。
②终于,我战胜了懦弱 , ________地走上了赛场。
③得知此事后,小伙伴并没有奚落他,反而真诚地________他。
④经过一番打磨,________的陶罐变得非常光洁。
2.根据意思写出相应的词语。
①轻视,不放在眼里。________
②彼此和好地相处。________
③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
二十三、选字填空。
寺 侍 待
①小明在学校门口等________妈妈来接他。
②五台山上,有很多建筑风格迥异的________庙。
③在妈妈精心地服________下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。
二十四.照样子,仿写成语。
结结实实________ ________ ________
气息奄奄________ ________ ________
二十五.读句子,给划线的词选择正确的解释。
(1)兔走触株,折颈而死。( )
A. 步行。 B. 跑。
(2)因释其耒而守株。( )
A. 于是。 B. 表示因果关系的连词。
(3)而身为宋国笑。
身:________A.身体。 B.自己。
为:________A.被。 B.为了。
二十六、选一选,填一填。
朴素 朴实
1.捧起陶罐,擦洗干净,它还是那样光洁,( ),美观。
2.叔叔非常( )大家都愿意和他来往。
傲慢 骄傲
3.( )的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
4.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
二十七、给划线的字选择正确的读音。
①陶罐兴________(xīng xìng)奋地说。
②它一定闷________(mēn mèn)得够受了。
③我不见得就比你差________(chā chà)。
④我们生来就是盛________(chéng shèng)东西的。
⑤我们还是和睦相处________(chǔ chù)吧。
二十八.写出下面词语的近近义词、反义词。
近义词:羞耻—________ 懦弱—________ 傲慢—________
反义词:谦虚—________ 懦弱—________ 美观—________
二十九.找出下面句子中的错别字,把正确的写在横线上。
①“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲漫地问。________
②“你怎么敢同我相拼并伦!”________ ③国王的御橱里有两只灌子。__
三十、看拼音,根据语境写词语。
1.陶罐很qiān xū( ),但并不是nuò ruò( )。
2.铁罐最终变成了chén tǔ( ),为自己的jiāo ào( )付出了dài jià( )。
参考答案:
一、等待 鹿角 尘土 谦虚 接触 耕地 代价 倒映 别致 欣赏 叹气
守候 骄傲 懦弱 古代 价值 折颈而死 匀称 不可复得
二、1.chèn 2.jìn 3. sā 4.zhēng zhèng
三、xīnuòchǐjuéfùchǔ
四、D
五、1、宋国 守株待兔 耕地 ;谦虚 骄傲 ;小鹿 池塘 欣赏 倒映 匀
2、送 宋 颂 诵 致 志 治 智 塘 糖 唐 堂
六、A
七、捧起 一株 颈部 其中 配合 骄傲 小棒 水珠 头顶 星期 红酒 小桥 ;
守护 朱红 诗歌 领带 解释 北宋 植株 等待 颈项 选择
八.耳铃南北提论源源精采画添弓影舟剑井底
九、采 5 1.(3) 2.(1)
十、 1.勇敢 2。华丽 3.谦虚
十一、没精打采 井底之蛙 自相矛盾 灰心丧气 守株待兔 刻舟求剑 1.自相矛盾 2.井底之蛙
十二、【答案】 论;和;断;精;流;蛇;津津有味;默默无闻;滔滔不绝;画蛇添足;南辕北辙;叶公好龙;掩耳盗铃
【解析】考查补写成语并分类掌握,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。 故答案为:论、和、断、精、流、蛇;①津津有味、默默无闻、滔滔不绝;②画蛇添足、南辕北辙、叶公好龙、掩耳盗铃
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文,识记常用词语,积累词汇。
十三.【答案】 B
【解析】
反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后再加以判断。 B “匀称——精致” 不是反义词 故答案为:B
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积
累,增加词汇量。
十四.【答案】 C
【解析】 词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。 C:“翻来覆去地遗落”搭配不当,改为:翻来覆去地解释 故答案为:c
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
十五、骄傲 谦虚 参考答案 2. 狮子 欣赏 3. 耕田 等待
十六、示例:认认真真 健健康康 辛辛苦苦 自相矛盾 画蛇添足 井底之蛙
十七、①没 采 ② 精美 ③不息 ④灰心 ⑤相 论 ⑥和 相 1.① 2.⑥ 3.③ 4.②
十八、采5③①②③ Cchù②
十九、zhéjìwéigēng
二十、答案: C B A
解析:本题主要考查对字义的掌握,一个字多种解释,在特定环境有特定的解释,平时多积累。
二十一、答案:A × B √
解析:本题主要考查查字典,对查字典的几种方法:音序、偏旁部首、数笔画都要熟练掌握。“窜”字的部首应该是“穴”,再查7画。
二十二、1、【答案】 骄傲;勇敢;赞赏;粗糙
【解析】反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
如:谦虚:虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。根据其意思,谦虚的反义词可以是“骄傲、自大、自负”中其中之一。其他依次类推。 懦弱:害怕面对眼前的事实.逃避事实.胆小怕事。
奚落:讥诮;讽刺。 光洁:光滑而洁净。 故答案为:骄傲、勇敢、赞赏、粗糙
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
2.【答案】 轻蔑;和睦相处;相提并论
【解析】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析,词语就锁定在课文中了。 故答案为:①轻蔑、②和睦相处、③相提并论
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
二十三、【答案】 待;寺;侍
【解析】本题考查的形近字的选择,主要是字形、字义的积累以及词语的积累。 故答案为:待、寺、侍
【点评】本题考查的形近字的选择,平时要注重形近字的对比积累,记忆形近字的差别。
二十四.【答案】战战兢兢;匆匆忙忙;慌慌张张;千里迢迢;情意绵绵;秋波盈盈
【解析】【分析】考查学生对AABB、ABCC式成语的掌握。战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。匆人教部编版三年级语文下册同步练习 匆忙忙:形容很忙碌,很急切的意思。慌慌张张:形容举止慌张,不稳重。千里迢迢:迢迢:遥远。形容路途遥远。情意绵绵:情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样子。形容情意深长,不能解脱。秋波盈盈:形容眼神饱含感情。 【点评】考查学生对成语的掌握。
二十五.【答案】 (1)B (2)A (3)B;A
【解析】
这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中,注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。 (1)“兔走触株,折颈而死”意思是:田中有一棵树,兔子跑过来撞到了树,脖子折断而死。走:跑。 “因释其耒而守株”意思是:于是(农民)舍弃了他的农具,天天等在树桩旁。因:于是。 (3)、“而身为宋国笑”意思是:没能再次得到兔子,却让自己沦为宋国笑柄。身:自己。为:被。 故答案为:(1)B(2)A(3)B A
【点评】此题考查学生对文言词语含义的理解和识记,要求学生对文章熟读,熟读百遍,其义自现。
二十六、朴素 朴实 骄傲 傲慢
二十七、xīng;mēn;chà;chéng;chǔ
二十八. 耻辱;软弱;骄傲;自满;坚强;丑陋
二十九.【答案】慢;提、论;厨、罐
三十、1.谦虚 懦弱 2.尘土 骄傲 代价