(共21张PPT)
11.彩虹
第一课时
多彩绳子颜色鲜，
雨后弯弯挂蓝天，
要问绳子有多长,
这山搭到那山前。
——彩虹
雨停了，天上有一座美丽的桥。
读一读
一座山
一座桥
一座房子
坐
座
座
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，哪不就是我在下雨了吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
读一读
提着
妈妈提着刚买的菜回来了。
高兴
她高兴地跳了起来。
读一读
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，你走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
读一读
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
荡来荡去
飘啊荡的
秋千
跳来跳去
游来游去
蹦来蹦去
走来走去
你还能说出一些类似的词语吗？
hóng
虹
zuò
座
jiāo
浇
tiāo
挑
我会认
sǎ
洒
tí
提
xìng
兴
jìng
镜
ná
拿
qiān
千
zhào
照
qún
裙
你能说说小朋友都到彩虹上干什么去了吗？
拿着爸爸的水壶到彩虹桥上洒水
拿着妈妈的镜子为妈妈照着梳头
拿着哥哥的秋千到彩虹桥上去荡秋千。
我会写
左右结构
nà
那里
那边
zhe
半包围结构
看着
听着
dào
左右结构
到达
迟到
gāo
上下结构
高山
xìng
独体结构
兴趣
高兴
qiān
独体结构
千万
秋千
chéng
独体结构
成长
变成
我们认识了美丽的彩虹,还认识了一位想到彩虹上去玩的小朋友，那么，这位小朋友梦想着如何到彩虹桥上去玩呢？(共14张PPT)
11.彩虹
第二课时
那把
提着
走到
高兴
荡来荡去
秋千
飘啊飘的
读一读
课文主要写了什么？
写了一位小朋友在看到彩虹时展开的神奇而有趣的想象。
读一读
雨停了，天上有一座美丽的桥。
这座美丽的桥是什么颜色什么形状的？
拓展表达
雨停了，天上有一座桥，一座（ ）的桥。
读一读
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，哪不就是我在下雨了吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
文中的小朋友把雨洒到哪里去了呢 她为什么要这么做
小朋友要把雨洒到山上的田地里,因为这样做爸爸就不用挑水去浇田了。
通过这一段的学习，你认识了一位什么样的小朋友？
小朋友站在彩虹桥上向田地洒水是希望爸爸不要太辛苦，可见她是个关爱家人的好孩子。
读一读
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，你走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
为妈妈照着梳头，可见作者也很爱自己的妈妈。
读一读
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
小作者很调皮，也很爱美。
再读一遍课文，闭着眼睛想象一下，你脑海中出现了哪些画面？
拓展表达
，如果我 ，
走到桥上， ？
，你高兴吗？
其实,大自然中有许多美景都值得我们去观察去小朋友们,一座彩虹桥可以让我们插上想想象,只要有一双善于发现的眼睛,想象的翅膀尽情地飞翔，享受快乐的生活。其就能放飞想象的翅膀,收获童年的快乐。
