(共23张PPT)
14.要下雨了
第一课时
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
读一读
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
读一读
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
拓展练习
边（ ）边（ ）
（ ）边（ ）
（ ）边（ ）
（ ）边（ ）
（ ）边（ ）
飞
说
走
唱
说
笑
走
看
吃
玩
读一读
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
读一读
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
多
音
字
辨
析
[ kōng ]
[ kòng ]
空：
空洞
空气
空白
空格
读一读
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
读一读
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
pō
坡
chén
沉
shēn
伸
我会认
shī
湿
cháo
潮
ne
呢
yāo
腰
mēn
闷
xiāo
消
xī
息
我会认
bān
搬
kòng
空
xiǎng
响
(1)这个故事发生在什么时间,什么地点
故事发生在快要下雨的时候,在小白兔回家的路上。
(2)故事中有哪些动物
故事中有小白兔、小燕子、小鱼和蚂蚁。
(3)小动物是围绕什么话题进行对话的
小动物们围绕着“要下雨了”进行了对话。
这篇课文主要讲了小白兔在回家的路上，与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，告诉我们“要下雨了”。
我会写
zhí
上下结构
直尺
笔直
ya
左右结构
好呀
来呀
biān
半包围结构
海边
岸边
ne
左右结构
人呢
你呢
ma
左右结构
是吗
好吗
ba
左右结构
走吧
是吧
好吧
jiā
左右结构
加法
更加
更加
加油
通过这节课的学习,我们读通了课文，了解了故事的主要内容,而且还在课文中认识了很多生字,学习了很多词语,收获真多呀!(共15张PPT)
第二课时
14.要下雨了
故事中出现了哪些小动物
小白兔
小燕子
小鱼
蚂蚁
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
读一读
读一读
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
“呀”和“呢”
你为什么飞得这么低呀。
我们正忙着捉虫子呢。
小朋友，你今年几岁了（ ）？
放学了，我正忙着收拾书包（ ）！
读一读
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
读一读
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”
在下雨天的时候，特别是雨前的天气，天气阴沉，气压降低，这时候我们人都会感觉到比较闷，由于气压降低，所以水里面的氧气含量也会降低，这时候鱼就最容易因为缺氧而浮出水面。
小知识
读一读
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
听了小鱼的话，小白兔相信天要下雨了吗？
拓展练习
小白兔是怎么对蚂蚁说的呢？
小白兔说：“蚂蚁，蚂蚁，天快要下雨了，你们赶紧回家吧，小心淋着雨。”
读一读
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
情景扮演
我们知道燕子、小鱼、蚂蚁都是天气预报员，现在，就请小朋友们来扮演三维小动物，为大家播报天气！
小燕子
我是小燕子，快下雨的时候空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。所以大家看到我低飞捉虫子的时候，就预示着天快要下雨了。
经过这节课的学习,我们不仅知道燕子、小鱼、蚂蚁是大自然的天气预报员，还了解了其他很多动植物预报天气的本领。大自然就是这样的神奇有趣,只要你善于观察研究,就一定会发现更多更好玩的小秘密哟!
