(共22张PPT)
16.一分钟
第一课时
一分钟
二十分钟
=
读一读
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
[ yuán]
一元
元月
原
园
圆
字
音
同
读一读
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
字
音
同
[ bèi] 背着 手背
[ bēi ] 背着 背包
背：
读一读
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
读一读
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
读一读
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
已 经
天已经放晴，彩虹也出来了。
座
坐
做
作
坐 下
坐 牢
乘坐
让 座
星 座
座 位
做 事
做 工
做 主
让 座
星 座
座 位
读一读
元元非常后悔。
yuán
元
chí
迟
xǐ
洗
我会认
gāng
刚
bēi
背
dīng
丁
zhōng
钟
qì
汽
jué
决
dìng
定
yǐ
已
gòng
共
jīng
经
第一自然段写元元多睡了一分钟;
第二自然段写元元错过了绿灯;
第三自然段写元元没有坐上公共汽车;
第四自然段写元元决定走到学校;
第五自然段写元元迟到了二十分钟;
第六自然段写元元因迟到很后悔。
我会写
左右结构
zhōng
闹钟
钟表
dīng
独体结构
布丁
yuán
左右结构
元老
元旦
gòng
上下结构
公共
共同
yǐ
独体结构
已经
争论不已
jīng
左右结构
已经
经过
zuò
独体结构
坐车
坐下
元元小朋友为什么只是多睡了一分钟就迟到了二十分钟呢？(共13张PPT)
第二课时
16.一分钟
迟到
元元
洗脸
背着
刚想
叹气
公共汽车
决定
已经
坐到
课文主要讲了什么内容？
一位叫元元的小朋友由于迟到起了一分钟，最后迟到了二十分钟。
读一读
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
说一说
你有没有和元元类似的经历呢？
读一读
过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
读一读
他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
读一读
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
读一读
错过了绿灯
没有及时通过十字路口
只好走到学校
错过了公共汽车
读一读
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
如果你是元元，你听到李老师的话之后你会想什么？
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就 。
要是能及时通过路口，就 。
要是能能赶上公共汽车，就不会迟到了。
交
流
拓
展
一分钟内，你能做哪些事情？
元元的故事告诉我们,养成按时起床、珍惜时间的好习惯是多么重要啊!相信同学们在今后的学习和生活中,一定能培养自己的时间观念,成为一名守时惜时的好孩子。
