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小学数学五年级第一单元检测试卷(提升卷)
时间: 90 分钟 分数: 100 分
学校: __________姓名: __________班级: __________考号: _______
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、认真填一填(每空1分;共22分)
1.在横线上填“>"“<”或“=”。
- +
2.大东山村新开垦了一块荒地用来种果树,计划用 种桃树, 种梨树, 种苹果树。这三种果树一共占这块地的 。
3.在 、0.834、 、 这四个数中,最大的是 ,最小的是 。
4.如果 >0.□;方框里最大能填 ;如果 <0.4,括号里最大能填 。
5.比 米短 米的是 米, 米比 米长 米。
6.计算 时,它们的 不同,也就是 不同,不能直接计算,要先 ,再进行计算。
7.在横线上填上适当的运算符号。
= = = =
8.计算 + 时,要先 ,结果是 。
9. 和 的分母不同,也就是 不同,不能直接相加,我们可以把它们 ,转化为同分母分数再相加。
二、用心选一选(每题2分;共16分)
10.计算 + + = +( + )时,运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律 D.减法的性质
11.加工一个零件,甲用了0.8分钟,乙用了 分钟,丙用了 分钟。( )加工的速度最快。
A.甲 B.乙 C.丙 D.不确定
12. (a和b均为非零的自然数,且aA. B. C. D.
13.计算 + 时,通分用( )作分母较简便。
A.13 B.26 C.39 D.338
14.下图的示意图表示( )算式的计算过程。
A. - B. + C. - D. +
15.估计一下算 + 的结果,最接近下列数中的( )。
A. B.1 C.
16. + =( )。
A. B. C. D.
17.下列算式中,( )得数大于 。
A. + B. -
C. + D.以上3个都不是
三、仔细判一判(每题2分;共10分)
18.根据分数的基本性质, 可以转化成与它相等但分子、分母不同的分数。( )
19.一堆煤运走了它的 ,还剩下 kg。 ( )
20.约分和通分都改变分子、分母的大小,但分数大小不变。 (
)
21. + = = = 。 ( )
22. + 分子不能直接相加,是因为分数单位不同。 ( )
四、细心算一算(共3题;共22分)
23.口算。(4分)
- = + = - = + =
+ = - = + = - =
24.解方程。(6分)
(1) +x= (2)x- =
25.计算下面各题,能用简便方法的就用简便方法计算。(12分)
(1) (2)
(3) (4)
五、涂一涂、算一算(共1题;共6分)
26.写两个分数,按要求算出得数,并分别在图里涂色表示。
(1)
(2)
六、解决问题(共4题;共24分)
27.一块地 公顷,其中 种大豆, 种棉花,其余的种玉米。玉米的种植面积占这块地的几分之几?(5分)
28.(5分)有三根跳绳,第一根比第二根短 米,第三根比第二根短 米。第三根和第一根跳绳哪根长?比另一根长多少米?
29.(10分)
(1)从健身中心经过学校到图书馆,一共要行多少千米?
(2)从健身中心到学校比从图书馆到学校少行多少千米?
30.(10分)暑假期间五(1)班学生读书情况如下表。
读书本数 一本 两本 三本 四本
人数占全班人数的几分之几
(1)读两本及两本以上书的学生占全班人数的几分之几?
(2)全班学生都参加了读书活动吗?
答案解析部分
1.>;<;<;=
2.
3.;0.834
4.5;5
5.;
6.分母;分数单位;通分
7.+;-;-;+
8.通分;
9.分数单位;通分
10.C
11.A
12.D
13.B
14.A
15.B
16.D
17.C
18.(1)正
19.(1)错误
20.(1)正
21.(1)错误
22.(1)正
23.-=+=-=+=
+=-=+=-=
24.(1) +x=
解:+x-=-
x=
(2) x-=
解:x-+=+
x=1
25.(1)++
=++
=1+
=
(2)6--
=6-(+)
=6-1
=5
(3)--
=--
=-
=
(4)-+-
=(+)-(+)
=1-
=
26.(1)解:如图:
(2)解:如图:
27.解: + = 1- =
答:玉米的种植面积占这块地的 。
28.解: <
- = (米)
答:第一根跳绳长,比另一根长 米。
29.(1)解: + = (千米)
答:一共要行 千米。
(2)解: - = (千米)
答:从健身中心到学校比从图书馆到学校少行 千米。
30.(1)解: + + =
答:读两本及两本以上书的学生占全班人数的 。
(2)解: + = <1
答:全班学生没有都参加读书活动。
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