快乐的回忆
教学目的:
1.过对纸版画工艺技法的学习,激发学生热爱生活并感受排列的美感。
2.使学生学习、掌握版画的工艺知识及技法。
3.培养学生的整体设计能力。
教学重点:
学习版画技法知识。
教学难点:??
用版画的形式进行创作。
教学准备:
范画、版画制作步骤范画、颜色、剪刀。
教学过程:
一、组织教学:
检查学生用具准备情况。
二、导入新课??
让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!
三、讲授新课
1.发挥学生的主动性。
2.出示范画,启发诱导。
欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识
纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。
3.技法学习
?? 教师边讲解边演示制作过程。出示制作简易纸版画的材料——吹塑纸,
启发学生思考,运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力,采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。
四、作业步骤:
?? 启发学生讲解制作过程。
1.设计。
2.制版。
3.添加背景
4.剪、刻、品、贴。
五、学生作业:教师巡视指导(放轻音乐)
?? 回忆自己生活中最快乐的一件事,用版画的形式进行创作。
六、讲评作业:
? 选取优秀作业,表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。
七、教师总结:
??? 本课同学们学会版画的基本方法,这种方法运用广泛,生活中还有许多地方运用这种方法,希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。
板书设计: