教科版物理八年级下册 11.1 杠杆(共16张PPT)

文档属性

名称 教科版物理八年级下册 11.1 杠杆(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 11.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2022-03-04 10:43:58

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文档简介

(共16张PPT)
1. 杠杆
本节课的学习目标:
1、了解杠杆是什么
2、杠杆的特征(五要素)并能作图
3、探究杠杆的平衡条件
4、平衡条件的实际应用
定义:在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒。
一、认识 杠杆
生活中的一些常见杠杆
杠杆的几个要素
(1)支点 O :
(2)动力 F1 :
(3)阻力 F2 :
(4)动力臂 l1:
(5)阻力臂 l 2:
O
l1
F1
F2
动力作用线
l2
阻力作用线
杠杆绕着转动的固定点
使杠杆转动的力
阻碍杠杆转动的力
支点到动力作用线的距离
支点到阻力作用线的距离
杠杆的作图
L1
L2
人能不能把大象翘起来?
二、杠杆平衡
我被翘起来起来了?!需要什么条件?
A
B
实验设计
带刻度的杠杆、钩码、铁架台
探究杠杆的平衡条件
器材:
要测量的物理量:

力臂
思考:
进行实验与收集证据
力和 力臂 实验 次数 动力 F1 动力臂 L1 阻力 F2 阻力臂L2 规律
1
2
3
4
5
杠杆平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1 L1=F2 L2
F2
F1

L1
L2
阻力
动力

动力臂
阻力臂
A
B
思考:
G
F
O
0.9m
0.3m
例1、一个重量是500N的女士在做瑜伽(如图),手臂受到了多大的支持力?
G
F
O
0.9m
0.3m
解:设重力力臂为L1
支持力力臂为L2
得F = ——— = ——————
G·L1 500N×0.9m
L2 (0.9+0.3)m
= 375N
由G·L1=F·L2
例1、一个重量是500N的女士在做瑜伽(如图),手臂受到了多大的支持力?
小结:
(1)定义
(2)杠杆的五要素:
(3)杠杆的平衡条件
F1·L1 = F2·L2
①支点O
②动力F1
③阻力F2
⑤阻力臂L2
④阻力臂L1
谢 谢