人教新课标四年级上册美术教案 我们的生日聚会教学设计

我们的生日聚会
学习目标：
1.学习纪念册的设计制作。
2.能够完成活动策划,照片资料收集,文字编写,具体制作和生日聚会整个过程。
3.引导学生通过参与生日聚会活动，感受美术设计的乐趣和集体活动的喜悦。
4.培养审美情趣。
学习重点：
1.学习纪念册的设计制作。
2.能够完成活动策划,照片资料收集,文字编写,具体制作和生日，聚会整个过程。
3.诱发情感。
学习难点:
引导学生通过参与生日聚会活动，感受美术设计的乐趣和集体活动的喜悦，诱发情感，升华情感教育。
课前准备：
教师准备：课件，蛋糕模型，蜡烛等。
学生准备：搜集照片，制作面具，准备歌曲，诗歌，绘画工具，橡皮泥。
教学过程：
第二课时
教师活动
学生活动
情 景
一、总结上一节课，引入本课。
师：在上一节课中，我们制作了照片集，今天我们来欣赏大家的作品。
二、情景导入。
首先，请大家看一看老师小的时候。
学生观看播放多媒体。
引发学生兴趣。播放课件。
三、情感教学。
师：看了老师小的时候的照片，大家都很开心，那么你小的时候是什么样的呢？能告诉我们吗?
●关于我们成长中还有哪些有意义的东西呢?
它们体现了家人对我们的什么感情呢?
●那么我们要怎样感谢他们呢?
●我们还可以用什么方法来表达对他们的感谢呢?
学生展示照片集。
学生展示伴随自己成长的玩具等。学生谈一谈。
学生谈一谈。
学生表演诗歌，歌曲等。
诱发学生情感。给学生充分的时间，说一说。
说说来由
升华情感教育
我们要感谢爸爸,妈妈爷爷奶奶等对我们的关心对我们的爱。
四、生日聚会。
今天是我们的生日聚会,老师为大家准备了蛋糕可是……
出示教具：自制纸盒蛋糕。
1.蛋糕漂亮吗？
学生看。
2.装饰蛋糕。
学生绘画制作。
动画音乐1。
3.展示蛋糕。
学生闭上眼睛。
4.点蜡烛许愿。
教师带领学生跳，吹蜡烛。
动画音乐2。
面具舞会。
动画音乐3。