4.4-1for循环的运用课件2021—2022学年高一信息技术粤教版（2019）必修1（16张PPT）

(共16张PPT)
4.4-1 for循环的运用
主讲人 ***
4.4.1 for循环的应用
1.小智想重复显示自己的姓名
print('小智')
print('小智')
print('小智')
print('小智')
print('小智')
for i in range(5):
print('小智')
顺序结构
循环结构
for 循环变量 in 序列：
语句或语句组
循环结构的格式
4.4.1 for循环的应用
1.for循环语句
for 循环变量 in 序列：
语句或语句组
循环结构的格式
： 表示下一行开始循环
循环体全部要缩进（tab键）
序列：有顺序的数据类型
字符串“01234”
列表[0,1,2,3,4]
元祖(0,1,2,3,4)
for i in [0,1,2,3,4]:
print(i)
for i in (0,1,2,3,4):
print(i)
for i in "01234":
print(i)
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
for i in [0,1,2,3,4]:
print(i)
(1)直接罗列
(2)先定义后使用(合法变量名)
j= [0,1,2,3,4]
for i in j:
print(i)
for i in range(5):
print(i)
(3)使用range()函数
range(0,5,1)，
表示i的取值是：0、1、2、3、4
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
for i in range(0,5,1):
print('小智')
范例：
start开始
stop结束
step步长
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
start，开始，可省略不写，省略时默认为0
stop，到之前结束，不可省略
for i in range(5):
print(i)
range(0,5)
表示i的取值是：0、1、2、3、4
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
start，开始，可省略不写，省略时默认为0
stop，到之前结束，不可省略
range(1,5,1)
表示i的取值是：1、2、3、4
for i in range(1,5):
print(i)
step，步长，可省略不写，省略时默认为1，
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
start，开始，可省略不写，省略时默认为0
stop，到之前结束，不可省略
step，步长，可省略不写，省略时默认为1，
可正可负，不可为0
for i in range(1,7,0):
print(i)
当step为0时，
程序陷入死循环，无意义
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
start，开始，可省略不写，省略时默认为0
stop，到之前结束，不可省略
step，步长，可省略不写，省略时默认为1，
可正可负，不可为0
为正时，序列递增
for i in range(1,7,2):
print(i)
range(1,7,2)
表示i的取值是：1、3、5
4.4.1 for循环的应用
2.序列的表达方式：
range()函数格式：
range(start,stop,step)
(3)使用range()函数
start，开始，可省略不写，省略时默认为0
stop，到之前结束，不可省略
step，步长，可省略不写，省略时默认为1，
可正可负，不可为0
为正时，序列递增；为负时，序列递减
for i in range(7,1,-2):
print(i)
range(7,1,-2)
表示i的取值是：7、5、3
4.4.1 for循环的应用
【课堂练习1】
n=int(input('请输入正整数n:'))
for i in range(1,n,2):
print(i)
若n=10,运行结果为：
i
4.4.1 for循环的应用
【课堂练习2】
n=int(input('请输入正整数n:'))
sum1=0
for i in range(1,n,2):
sum1=sum1+i
print(sum1)
若n=10,运行结果为：
i sum1
4.4.1 for循环的应用
【课堂作业】求1-30（包含1和30）中2的倍数的和
参考《数据与计算》P88累加的例子，思考1-30的和： 2+4+6……+30
【课堂作业】求1-30（包含1和30）2的倍数的乘积
参考《数据与计算》P88累加的例子，思考1-30的和： 2*4*6……*30
i sum1
4.4.1 for循环的应用
【例】请编写一个循环打印爱心 的程序，要求如下：
1、输入需要打印的行数row
2、每行需要打印输出的星星数与该行的行数是一致的
3、爱心统一使用符号
*的妙用(字符串*整型)，例：
1

2


3



print(‘ ’*row)
4.4.1 for循环的应用
【例】请编写一个循环打印爱心 的程序，要求如下：
1、输入需要打印的行数row
2、每行需要打印输出的星星数与该行的行数是一致的
3、爱心统一使用符号
range(1,row+1)
实际取值范围（1,2,3…row）
1

2


3



感谢您的聆听