第6课 北宋的政治 精品课件+教案+视频素材

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名称 第6课 北宋的政治 精品课件+教案+视频素材
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2022-03-04 15:37:26

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第6课 北宋的政治 教学设计
【单元介绍】
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取重文轻武的治国政策。与此同时,周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权,与宋朝并立。北宋灭亡后,南宋占据江南,与金朝形成南北对峙的局面。两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成就,文学艺术硕果累累。蒙古族建立的元朝,疆域空前辽阔,各民族间交融得到进一步发展,东西方交流得到加强,对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。
【新课导入】
神童诗
宋·汪洙
天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身;
满朝朱紫贵,尽是读书人。
【目录 教学目标 重难点】
目录
一、宋太祖强化中央集权
二、重文轻武的政策
三、王安石变法
教学目标
1、知道北宋的建立过程。
2、了解宋朝中央集权的内容。
3、掌握宋朝重文轻武的原因、特点及影响和王安石变法的相关内容。
教学重点:宋朝重文轻武的原因和影响。
教学难点:王安石变法的原因。
【教学过程】
模块一、宋太祖强化中央集权
黄袍加身
显德七年(960年)春天,北汉勾结契丹进犯后周,朝廷命令太祖率领军队抵御敌人。大军到达陈桥驿,这天下半夜,军中将士集中在驿门前(陈桥驿兵变),宣布要拥护太祖(赵匡胤)做皇帝。天快亮的时候,将士们来到太祖寝居室外,说:“现在军队没有主人,我们愿意拥立太祖当皇帝。”太祖还没有来得及答话,就有人把黄袍加在太祖身上,大家围着他下拜,高喊万岁。
——节选自《宋史》
陈桥驿兵变后成立的政权名称、时间、都城和建立者
北宋建立的时间:960年
建立者:赵匡胤
都城:开封
国号:宋,史称北宋
五代十国部分政权更迭时间表
思考一下,五代十国的政权特点?
五代十国时期,政局动荡不止,王朝个个短命。
合作探究
宋太祖对此采取了哪些措施?
军事、政治、经济
“收其精兵”——军事
1.解除禁军将领的兵权,控制军队;
2.控制对军队的调动,统兵权和调兵权分离;
使禁军将领有握兵之重,而无发兵之权。
3.经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系。
“兵不识将,将不专兵”
教学视频:宋太祖加强军权措施
“制其钱谷”——财政
这些措施会带来怎样的影响
影响:消除了地方割据的物质基础,造成地方财政困难。
“稍夺其权”——行政(中央)
二府三司制
“稍夺其权”——行政(地方)
图片:包拯曾任知州
①派文臣担任各地知州
②三年一换
③设置通判以分知州权力
凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,(通判)与守臣(知州等地方长官)通签书施行。
——《宋史》
五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百馀,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。
——《续资治通鉴》
名词解释
通判:由皇帝直接委派,可视为知州副职,但有直接向皇帝报告的权力。知州向下属发布的命令必须要通判一起署名方能生效。因上下公文均与知州联署,故称“通判”。凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,通判皆可裁决,但须与知州通签文书施行。通判是兼行政与监察于一身的中央官吏。
说说通判的职权和作用
职权:分割知州的权利
作用︰加强中央集权,加强了对地方的控制
作用:中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
模块二、重文轻武的政策
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
武将为什么会发出这样的感慨?
为什么当时的人不以从军为荣?
北宋为加强中央集权,采取了一系列削夺武将兵权,抑制武将地位的措施,武将们不仅平日不受重视,而且带兵打仗都处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地,因此发出这样的感慨。社会上,人们看到武将不仅地位降低,而且打仗败多胜少,因此不再以从军为荣。
宋太祖为什么实行重文轻武的政策?
为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
重文轻武的政策的表现 文臣掌握军政大权
文臣统兵的代表:欧阳修
北宋政治家、文学家。天圣八年进士,修《新唐书》。宋英宗时,官至枢密副使(兵权)、参知政事(行政权)。
文臣掌兵弊端
文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,导致军队战斗力减弱。文官得到重用,逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
“万般皆下品,唯有读书高”的观点客观上推动了文化教育的发展,但强化了为当官而读书的观点
重文轻武的政策的表现 发展文教事业
改革和发展了科举制
增加科举取士名额,提高进士地位
知识延展——科举制
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科,科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋朝 增加科举取士名额,提高进士地位
下图课件中动画展示:
重文轻武的消极影响?
官吏冗多,办事效率下降;财政负担增加;文臣掌兵,屡次战败
冗官、冗兵、冗费、积贫、积弱
视频:变法背景
模块三、王安石变法
庆历新政:
庆历三年(1043年),范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》,开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益,遭到强烈阻挠。1045年初,范仲淹等改革派被贬,各项改革也被废止,新政失败。
范仲淹“庆历新政”失败,却为之后的王安石变法拉开了序幕。
王安石(1021-1086),字介甫,号半山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感,为人刚正,意志坚强。至神宗即位,安石已是“独负天下大名三十余年”,大家都认为“介甫不起则已,起则太平可立致,生民必被其泽” 。
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
—— 王安石
结果:
变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程10000多处。
但是,新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。
【课堂小结】
【布置作业】
完成练习册中的相关习题。
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第6课 北宋的政治
北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取重文轻武的治国政策。与此同时,周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权,与宋朝并立。北宋灭亡后,南宋占据江南,与金朝形成南北对峙的局面。两宋时期,各民族之间在更大范围内交融,社会经济蓬勃发展,国内外贸易空前繁荣,科技发明取得重大成就,文学艺术硕果累累。蒙古族建立的元朝,疆域空前辽阔,各民族间交融得到进一步发展,东西方交流得到加强,对以后统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
新课导入
神童诗
宋·汪洙
天子重英豪,文章教尔曹;
万般皆下品,惟有读书高。
少小须勤学,文章可立身;
满朝朱紫贵,尽是读书人。
目录与教学目标
目录
一、宋太祖强化中央集权
二、重文轻武的政策
三、王安石变法
教学目标
1、知道北宋的建立过程。
2、了解宋朝中央集权的内容。
3、掌握宋朝重文轻武的原因、特点及影响和王安石变法的相关内容。
教学重点:宋朝重文轻武的原因和影响。
教学难点:王安石变法的原因。
一、宋太祖强化中央集权
显德七年春天,北汉勾结契丹进犯后周,朝廷命令太祖率领军队抵御敌人。大军到达陈桥驿,这天下半夜,军中将士集中在驿门前,宣布要拥护太祖做皇帝。天快亮的时候,将士们来到太祖寝居室外,说:“现在军队没有主人,我们愿意拥立太祖当皇帝。”太祖还没有来得及答话,就有人把黄袍加在太祖身上,大家围着他下拜,高喊万岁。
——节选自《宋史》
960年
陈桥驿兵变
赵匡胤
黄袍加身
陈桥驿兵变后成立的政权名称、时间、都城和建立者
宋太祖
北宋建立的时间:960年
建立者:赵匡胤
都城:开封
国号:宋,史称北宋
统一方针:先南后北。
结果:消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
北宋形势图
五代十国部分政权更迭时间表
后梁 907-923 后唐 923-936 后晋 936-946 后汉 947-950 后周
950-960
吴国 892-937 南唐 937-975 前蜀 891-925 后蜀 925-965 闽国
893-945
五代十国时期,政局动荡不止,王朝个个短命。
思考一下,五代十国的政权特点?
此非它故,方镇太重,君弱臣强而已。今欲治之,惟稍夺其权,制其钱粮,收其精兵,则天下自安矣。
——《续资治通鉴》
为什么从唐末以来,数十年间政权不断更迭,争战无休无止?我想要停止战乱、让国家长治久安,有什么好的办法吗?
大臣赵普
宋太祖
藩镇割据
“其”指的是什么人?
首先实行哪一个?
合作探究
宋太祖对此采取了哪些措施?
军事
政治
经济
“收其精兵”——军事
1.解除禁军将领的兵权,控制军队;
2.控制对军队的调动,统兵权和调兵权分离;
使禁军将领有握兵之重,而无发兵之权。
3.经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系。
“兵不识将,将不专兵”
“制其钱谷”——财政
①取消节度使收税的权力
②设置转运使,把地方财赋收归中央
经度一路全部或部分财赋,监察各州官吏,并以官吏违法、民生疾苦情况上报朝廷。
——《中国历史大辞典》
影响:消除了地方割据的物质基础,造成地方财政困难。
这些措施会带来怎样的影响
转运使:宋太宗时设转运使。转运使除掌握财赋外,还负责考察地方官吏、维持治安、清点刑狱、举贤荐能等。宋真宗景德四年以前,转运使职能扩大,实际上已成为地方之最高行政长官。
“稍夺其权”——行政(中央)
同平章事
宰相
副宰相
参知政事
枢密院
军事、枢密使
三司
财政、三司使
行政
分化事权
二府三司制
“稍夺其权”——行政(地方)
①派文臣担任各地知州
②三年一换
凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,(通判)与守臣(知州等地方长官)通签书施行。
——《宋史》
③设置通判以分知州权力
包拯曾任知州
宋太祖加强中央集权
收其精兵:军事 解除禁军高级将领的兵权(杯酒释兵权) 统调分离 更戍法(兵不识将,将不专兵)
制其钱谷: 财政 取消节度使收税的权力 设置转运使
稍夺其权:行政 中央 设参知政事牵制同平章事
设枢密院、三司分军政、财政大权
地方 派文臣担任知州
三年一换
设通判牵制知州
分化事权
(增加人数、增设机构)
频繁调换
五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百馀,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。
——《续资治通鉴》
通判:由皇帝直接委派,可视为知州副职,但有直接向皇帝报告的权力。知州向下属发布的命令必须要通判一起署名方能生效。因上下公文均与知州联署,故称“通判”。凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,通判皆可裁决,但须与知州通签文书施行。通判是兼行政与监察于一身的中央官吏。
名词解释
职权:
作用:
说说通判的职权和作用
分割知州的权利
加强中央集权,加强了对地方的控制
目的 措施 影响
军事
在中央
在地方
加强对地方的控制
加强了中央集权
但造成了机构臃肿
1、解除禁军将领的兵权
2、控制军队调动,统兵权和调兵权分离
3、经常调换军队将领,“兵不识将,将不专兵”
1、派文臣担任各地州县长官
2、设置通判分割知州权力
3、设置转运使,收缴地方财权
加强了皇权但造成了机构臃肿
加强了对军队的控制
但是削弱了军队的战斗力
分割宰相的民政、军政和财政大权
削弱宰相的权力
消除武将专权的积弊
作用:中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
二、重文轻武的政策
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
武将为什么会发出这样的感慨?
为什么当时的人不以从军为荣?
万般皆下品,
唯有读书高!
宋代文臣
北宋为加强中央集权,采取了一系列削夺武将兵权,抑制武将地位的措施,武将们不仅平日不受重视,而且带兵打仗都处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地,因此发出这样的感慨。社会上,人们看到武将不仅地位降低,而且打仗败多胜少,因此不再以从军为荣。
宋太祖为什么实行重文轻武的政策?
为了防止唐末以来武将专
横跋扈的弊端重现
重文轻武的政策的表现 文臣掌握军政大权
“不得杀士大夫及上书言事人” ——太祖誓碑
重用文臣,使其掌握军政大权
宋太祖
宋太宗
抑制武将,提升文官地位,让文臣统兵
北宋政治家、文学家。天圣八年进士,修《新唐书》。宋英宗时,官至枢密副使(兵权)、参知政事(行政权)。
文臣统兵的代表:欧阳修
文臣掌兵弊端
文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,导致军队战斗力减弱。文官得到重用,逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
“万般皆下品,唯有读书高”的观点
客观上推动了文化教育的发展,但强化了为当官而读书的观点
《励学篇》
——宋真宗
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。
男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。
《神童诗》汪洙
……
万般皆下品,惟有读书高。
……
朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
改革和发展了科举制
增加科举取士名额,提高进士地位
重文轻武的政策的表现 发展文教事业
科举取士
宋太祖:最多一次是31人,诸科最多是96人;
宋太宗:977年,进士109人,诸科200人,又赐进士180多人,总录500多人
宋真宗:(继续增加),如在1000年录取进士409人,诸科更高达1129人。
大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,
进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
宋人科举考试图
在全国范围营造了浓厚的读书风气,
也促进整个社会文化素质的提高,
造就了宋朝科技发达,文化昌盛,人才辈出的文治局面。
科举制度的发展,对宋代社会产生了什么影响?
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科,科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋朝 增加科举取士名额,提高进士地位
——科举制
知识延展
重文
轻武
重文轻武政策的积极影响:
抑制武将专权兵变,有利于政权的稳固和安定
发展科举营造了读书风气、提升了社会的文化素养、造就了昌盛的文治局面
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
安朝廷,定祸乱,直需长枪大剑(代指武人),至如毛锥子(代指文人)焉足用哉。
——《旧五代史》
万般皆下品,惟有读书高。
——宋《神童诗》
做人莫做军,做铁莫做针。
——宋谚语
宋真宗 宋仁宗 宋英宗
1万
1.7万
2.4万
北宋官员人数增长示意图
官吏冗多,办事效率下降;财政负担增加
文臣掌兵,屡次战败
重文轻武的消极影响?
年代 收入 (单位:贯) 支出
(单位:贯)
宋真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余
宋仁宗皇祐元年(1049年) 12625万余 “所出无余”
宋英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余
冗官、冗兵、冗费、积贫、积弱
三、王安石变法
范仲淹“庆历新政”失败,却为之后的王安石变法拉开了序幕。
范仲淹
(989-1052)
庆历新政:
庆历三年(1043年),范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》,开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益,遭到强烈阻挠。1045年初,范仲淹等改革派被贬,各项改革也被废止,新政失败。
王安石(1021-1086),字介甫,号半山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感,为人刚正,意志坚强。至神宗即位,安石已是“独负天下大名三十余年”,大家都认为“介甫不起则已,起则太平可立致,生民必被其泽” 。
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
—— 王安石
领域 措施 内容 目的
经济 募投法 征收投钱,用来雇人到官府服役:原先不服限制官僚等也要交纳役钱 限制官僚等的特权,增加政府收入
方田均税法 核实土地, 按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避賦税,增加国家赋税收入
农田水利法 鼓励垦 荒和兴修水利 促进农业发展
军事 保甲法 把农村人户编制起来,有两个以上成年野的人户,出一人为保丁,保丁平时种田,农闲练兵 加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量
结果:
变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程10000多处。
但是,新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。宋神宗死后,司马光任宰相,新法几乎全部被废除。
课堂小结
作业
完成练习册中的相关习题。




第6课 北宋的政治