湘教版 七年级下册音乐 第1单元 我们是春天 春天又来临 课件 (共19张PPT）

(共19张PPT)
我们是春天
　
欣赏音乐
《春天的芭蕾》
我们的脚步踏响了春天的鼓点，
我们的眼睛闪亮出春天的灿烂。
每一张笑脸都在诉说：
春天是我们，我们是春天。
啊！春天！又是一个欢乐的春天，
歌声在春天起飞，理想在春天扬帆。
这首歌是什么调的？
C大调
拍号是？
4/4拍
具体解释一下4/4拍
以四分音符为一拍，每小节四拍
我们演唱此曲该用什么样的情绪？
宽广地 热情欢乐
1、乐段的结束处有明显的终止感。
2、乐句的结束处稍有停顿的感觉。
3、比乐句更小的单位就是乐节。
4、比乐节更小的单位就是乐汇。
划分段落的简单依据：
两个乐段的情绪是否相同，如果不同应该怎样的情绪？
第一乐段的音符比较密集，声音明亮而清脆，稍带点跳跃而富有弹性。
第二乐段音符要宽松一点，声音连贯而圆润，柔美舒展。
按节奏朗读歌词
春天又来临
我们学过的“春”
《春天在哪里》
《小燕子》
歌曲特点
抒情且优美
蒙古族歌曲
歌曲介绍
《春天又来临》是一首带有浓厚蒙古族民间音乐风格的歌曲。
四四拍子，两段体结构。
蒙古族
歌曲情感
第一段抒情而悠扬，第二段宽广而高亢。第一段要求用轻柔的声音演唱，第二段用稍结实、饱满的声音演唱。
歌曲难点
第二段合唱部分是这首歌的难点。
可用两个声部旋律对比的方式进行和声效果训练。
谢谢欣赏！