人教部编版四年级下册语文试题-第二单元积累运用与课内阅读专练卷 （含答案）

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第二单元积累运用与课内阅读专练卷
姓名：_______________
一、根据课本内容填空。
1．诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“_________________，___________________？”
2.《飞向蓝天的恐龙》一文中，科学家们提出，______________很可能就
是一种小型恐龙的后裔，但始终缺少强有力的证据。直到____________世
纪末期，我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛的__________，为此项
研究涂上了______________之笔。
3.《千年梦圆在今朝》赞扬了中国航天人____________的科学精神。
4.《琥珀》一文生动具体地记叙了一块奇特的琥珀 ，交代了 的科学依据，激发了我们对科学的兴趣。
5.我知道恐龙飞向蓝天的演化过程: 性恐龙，身体 ，骨骼 ，脑颅膨大，前肢 ，体表 ，后来慢慢具备了 能力。
6.纳米是非常非常小的 ，1纳米等于 米。
7.2019年1月3日，“ ”探测器实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的 。
二、读下面的简讯,完成后面的题目。
2013年9月和10月中华人民共和国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。
2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2%。
2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,其中回程502列,实现进出口贸易总额170亿美元。
2019年3月23日,中意签署“一带一路”备忘录。
1.用简洁的语言谈一谈你读后的感受。
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2.“一带一路”是指 和 。
三、口语交际。
我们生活在现代这个信息社会里，生活产生新闻，新闻充实生活。你最近了解了什么新闻？请你选一则感兴趣的写下来和同学们一起分享。要写清楚新闻的来源，内容介绍清楚，也可说说自己对这则新闻的看法。
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四、课内阅读。
（一）琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
1.文中的“推测”可不可以换为“猜测” 为什么
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2.从这块琥珀里可以看见什么 用“ ”在文中画出相关语句。
3.这块琥珀的科学价值在于:① ；
② 。
4.为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形” 你还能从短文的信息中推断出什么
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（二）飞向蓝天的恐龙(节选)
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类
大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
1.写出下列词语的近义词。
演化----( ) 相关----( ) 掲示----( )
2.选文中“这一历史进程”指的是________________________，“这一愿望”指的是________________________。
3.选文主要写了( )。
A.科学家们在进行科学研究时付出无数艰辛。
B.恐龙演化成今天的鸟类大家族的过程
C.科学家们希望找到更多、更充分的证据来重现恐龙演化成今天的鸟类大家族的过程。
参考答案：
一、1.桃花一簇开无主　可爱深红爱浅红
2．鸟类　20　恐龙化石　点睛
3．勇于探索、锲而不舍
4.形成的过程 想象琥珀形成过程
5.猎食 逐渐变小 中空 能像鸟翼一样拍打 长出羽毛 滑翔
6.长度单位 十亿分之一
7.嫦娥四号 月表形貌图
二、1.示例:“一带一路”倡议促进了各国经济的共同发展,推动了共同繁荣。
2.丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路
三、我通过手机今日头条了解到一则新闻：各地中小学校已经陆续开学，我们山东省初中毕业年级也将在5月8日正式开学。我的感受是：希望疫情尽快过去，恢复正常，早日回到校园见到同学们。
四、(一)1.不可以。“猜测”是凭想象估计;而“推测”是根据已知条件推断,有凭据。
2.两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
3.①可以推测发生在几万年前的故事的详细情形②可以知道在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
4.因为琥珀的形成要经历几万年,我还可以从“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”推测出苍蝇和蜘蛛当时在拼命挣扎。
（二）1.演变 有关 揭露
2.一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天重现恐龙向鸟类进化的过程 3.C
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