第七单元常见的酸和碱测试题-2021-2022学年九年级化学鲁教版下册（word版有答案）

第七单元《常见的酸和碱》测试题
一、单选题
1．下列有关现象描述中，正确的是( )
A．将二氧化碳通入无色酚酞试液后溶液变成红色
B．生锈的铁钉放在稀硫酸中，片刻后溶液变成浅绿色
C．固体硝酸铵溶于水时，溶液温度降低
D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成
2．从安全的角度考虑，下列做法错误的是
A．实验室里闻气体的方法如图所示
B．实验室里不可以品尝任何化学药品的味道
C．火灾被困时，用湿毛巾捂住口鼻，低下身沿墙壁跑出，到窗口呼救
D．如少量碱不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硫酸溶液
3．氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途。下列有关氢氧化钠的叙述中，不正确的是
A．固体易潮解，可作某些气体的干燥剂
B．有强烈的腐蚀性，沾到皮肤上要用大量的水冲洗，再涂上硫酸
C．能去除油污，可用于制炉具清洁剂
D．工业中可用于造纸、纺织、制肥皂
4．下列物质溶于水不能导电的是
A．HCI B．KNO3 C．H2 D．NaOH
5．部分物质间的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。如图，不能通过一步反应实现转化的是
甲 乙 丙
A H2SO4 H2 H2O
B C CO CO2
C H2O2 H2O H2
D H2O2 H2O O2
A．A B．B C．C D．D
6．趣味小实验可以帮助我们明白其中的道理。若要使如图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是
①食盐和水②固体氢氧化钠和水③锌和稀硫酸④生石灰和水⑤固体硝酸铵和水
A．②③④ B．②③⑤ C．⑤ D．①③⑤
7．2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。下列关于水的说法正确的是
A．过滤能将硬水转化为软水 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒
C．用肥皂水区别硬水与软水 D．有水生成的反应一定是中和反应
8．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示疏元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，己知A点表示SO3，则下列说法错误的是
A．B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．C点表示的物质是大气污染物之一
C．D点表示的物质和氢氧化钠在溶液中不能大量共存
D．E点表示的物质的化学式为Na2SO3
9．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
A．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光放热、放热现象的就是燃烧
B．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
C．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳气体
D．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
10．性质决定用途是重要的化学学科思维。下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A．氮气化学性质稳定，可用作保护气
B．石墨具有导电性，可用于制造铅笔芯
C．浓盐酸具有挥发性，可用于金属除锈
D．氢氧化钠能与酸反应，用于治疗胃酸过多
11．若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，可以用硼酸（H3BO3）溶液处理，硼酸为白色粉末状结晶，溶于水，水溶液呈弱酸性。下列有关说法正确的是（ ）
A．硼酸中硼元素的化合价为-3 B．硼酸溶液能使无色酚酞溶液变红
C．硼酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．硼酸的相对分子质量为62
12．在①氧化铜②金属锌③熟石灰④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液中一定含有水 B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．氢氧化钠溶液的导电性比水强 D．浓硫酸与水混合会吸收大量热
二、简答题
14．世界是物质的，物质是由元素组成的，从H、C、N、O、Ca中选择适当的元素组成物质的化学式填空。
(1)最简单的有机化合物是_____；
(2)具有可燃性的气体单质是______；
(3)可用于人工降雨的物质是____；
(4)有毒且能作为气体燃料的氧化物是_____；
(5)可用来改良酸性土壤的碱是______。
15．“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花青素”。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答：
（1）试确定肥皂水的值的范围。
（2）小红选用的调味品可能是什么？
（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？
三、推断题
16．同学们在学习酸碱盐的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
(1)写出图中④反应的化学方程式为：________,实验现象为__________
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式_________
(3)物质C应具备的条件______
17．A-G是初中化学的常见物质，AB和EF分别是由相同元素组成的化合物，D、E、F在通常状况下是气体，G是大理石的主要成分，其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)写出下列物质的化学式：A_________；G _________。
(2)反应②是放热反应，则反应②的化学方程式是_________。
(3)F的用途有_________。
(4)写出反应④的化学方程式_________。（要求该反应不属于化合反应）
18．A-G是初中化学常见物质。其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
（1）请写出化学式：A_________。F________。
（2）写出A→E的化学方程式是________。
（3）在A→E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH________7（填“>”“=”或“<”）。
（4）写出A物质的一条用途是_________。
四、实验题
19．某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。已知：白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体；浓硫酸具有吸水性，碱石灰主要成分为NaOH和CaO。
(1)小清同学整理部分装置(如图)。
若实验室制取干燥的二氧化碳，则应选择的制取装置为 ___________(填字母)。
(2)小华同学设计的实验装置(如下图)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
Ⅰ.当打开K1，关闭K2时，利用①、②装置可直接进行的实验是 ___________(填字母)。
A过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
B锌与稀硫酸反应制取氢气
Ⅱ．实验Ⅰ中制得的气体不纯，小明同学认为杂质可能为水蒸气，于是想利用①、③装置来验证产生的气体中是否含有水蒸气，于是打开K2，关闭K1，此时仪器甲中盛放的物质是 ___________。
Ⅲ．仪器甲具有多种用途，小亮同学利用装置甲和其他仪器组合来探究燃烧的条件(如下图)；实验步骤如下：
a．打开K1，通入N2一段时间后，点燃酒精灯；
b．关闭K1，打开K2，通入O2，观察现象；
c．……
①本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 ___________。
②步骤c，将装置B中的红磷换成 ___________(填序号)，可验证燃烧的另一条件。
a．细铁丝 b．硫 c．水 d．食用油
20．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末，小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。他们有依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
a．可能是NaOH
b．可能是______
c．可能是NaOH与Na2CO3的混合物为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。
(1)猜想b______。
(2)小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成，由此小刚认为白色粉末是Na2CO3，请判断小刚所得结论是否合理？______，理由是______。
(3)小军取少量白色粉未溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液。溶液变成红色，由此小军认为白色粉末是NaOH，请判断小军所得结论是否合理？______。理由是______。
(4)小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaC12溶液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有______。此反应的化学方程式为______；小红继续向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤，然后向滤液中滴加酚酞试液。若滤液变红，说明猜想______正确；若滤液不变色，说明猜想______正确。
五、计算题
21．在盛有40g溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液的烧杯中，用滴管吸取盐酸逐滴向其中加入，以此验证 “中和反应会放热”，同时用pH计记录溶液pH的变化，绘制成如图所示的函数图象．
(1)用玻璃棒蘸取x点溶液，在酒精灯火焰上加热至蒸干，玻璃棒上留下的固体中一定含有_____（填化学式）
(2)为什么不能用氢氧化钠固体和稀盐酸反应验证“中和反应会放热”？______________。
(3)当pH=7时，溶液中溶质的质量分数是___________。
22．甲烷和二氧化碳都是温室气体。科学家们研制出新型催化剂可将两者转化为更高价值化学品，反应原理为CH4+CO22H2+2CO。根据化学方程式计算：若有88 t二氧化碳参加反应，理论上可制得氢气的质量是多少？
参考答案：
1．C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．C 7．C 8．D 9．B 10．A 11．D 12．A 13．C
14．(1)CH4
(2)H2
(3)CO2
(4)CO
(5)Ca(OH)2
15．（1）pH大于7
（2）食醋
（3）紫色石蕊试液
16．(1) 生成白色沉淀
(2)
(3)可溶性碳酸盐或硝酸银
17．(1) H2O2 CaCO3
(2)
(3)灭火等
(4)
18． HCl CuO或Cu(OH)2 < 除锈剂（或制药、除水垢、实验室制二氧化碳气体，合理即可）
19．(1)BFD
(2) A 无水硫酸铜 步骤a：B中红磷不能燃烧；步骤b：B中红磷燃烧 c
20．(1)Na2CO3
(2) 不合理 也可能是NaOH和Na2CO3的混合物
(3) 不合理 Na2CO3也能使酚酞溶液也呈现红色
(4) Na2CO3 c b
21．(1)NaCl、NaOH
(2)氢氧化钠固体溶于水时也会放出热量，这样就无法说明热量来自于中和反应了
(3)解：参加反应的氢氧化钠的质量=40g× 20%=8g
设反应后生成的氯化钠的质量为x
=
x=11.7g
当pH=7时，溶液中溶质的质量分数=×100%= 13%
答：当pH=7时，溶液中溶质的质量分数为13%。
22．解：设理论上可制得氢气的质量为x
x=8t
答：理论上可制得氢气的质量为8 t。