课件12张PPT。北京版四年级数学下册可 能 性 教学目标:1.在游戏活动中,体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性。
2.通过解决简单实际问题,体会数学与生活的密切联系,感受学习数学的乐趣。用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。
1.小猪( )在天上自由飞翔。
2.地球每天( )都在转动。
3.公鸡( )会下蛋。4.李阿姨怀孕了,她 ( )会生个女儿。
5.早上太阳( )从东方升起。
6.盒子里装有7个红球,1个白球,我随意拿一个球( ) 会拿到红球。
一定 不可能 可能不可能一定可能做一做1.每小组摸球10次,每次只摸出一个球,摸球后,将球再放回袋子中,用正字记录下每次摸到的球的颜色,并完成记录表。
2.请各小组分工合作5分钟内完成。要求:承德市实验小学学生摸球实验数据可能不可能0一定1仔细想,认真填。
1.小猪在天上自由飞翔的可能性是( )。
2.地球每天都在转动的可能性是( )。
3.公鸡会下蛋的可能性是( )。
4.李阿姨怀孕了,她会生个女儿的可能性是( )。
5.早上太阳从东方升起的可能性是( )。
0101/21玩 转 盘 转动转盘,指针停在红色区域小刚得1分,停在绿色区域小亮得1分。这种规则公平吗? 任意抽一张,抽到奇数小光先出,抽到
偶数小林先出。这种规则公平吗?玩 纸 牌 玩转盘转动转盘,指针停在红色区域小刚得1分,停在绿色区域小亮得1分。这种规则公平吗?玩纸牌 任意抽一张,抽到奇数小光先出,抽到
偶数小林先出。这种规则公平吗? 任意掷一下,落下后每个数字向上的可能性各是多少?说一说摸到白球有奖
有两家超市在做抽奖,规则如下: 如果你要购物,哪家超市会更吸引你?为什么?易出莲花超市乐购超市