9.1压强课件2021-2022学年人教版八年级下册物理(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 9.1压强课件2021-2022学年人教版八年级下册物理(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-04 22:15:45 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第九章 第1节
压强
压力：
垂直作用于物体表面的力
F压
F压
F压
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
木块对地面的压力由重力产生
钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
F压
F压
F压
G
G
G
练习：画出重力和接触面受到压力的示意图
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
木块对地面的压力由重力产生
钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
对比项 名称 作用点 方向 大小
重力
压力
物体本身
被压物体
竖直向下
垂直于
被压表面
水平方向时：
F压=G
压力与重力的比较
（GA=5N GB=10N F =12N）
A
B
B
A对B压力为
B对地面的压力为
B
B对地面的压力
B对墙面的压力
5N
15N
10N
12N
F
F
B
B对地面的压力
10N
判断压力的大小
3
猜想1：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：
压力大小
受力面积大小
压力的作用效果可能跟_________ 有关；
压力的作用效果可能跟___________ 有关
受力面积
压力大小
压力作用效果
控制变量法
探究影响压力作用效果的因素
（1）实验器材：
海绵、小桌子、砝码
（2）压力的作用效果由海绵的凹陷程度来判断
（形变程度）
（3）实验结论
甲乙得出结论：
受力面积相同时，
压力越大，
压力的作用效果越明显，
乙丙得出结论：
压力相同时，
受力面积越小，
压力的作用效果越明显，
（海绵受压后形变更明显）
受力面积
压力大小
猜想：
压力作用效果
压力的作用效果
压力大小
受力面积
请比较压力作用效果大小：
重：100N、
底面积:2m2
重：200N、
底面积:2m2
不明显
明显
重：300N、
底面积:2m2
重：300N、
底面积:3m2
明显
不明显
重：250N、
底面积:2m2
重：300N、
底面积:2.5m2
明显
不明显
压力
受力面积
=
250N
2m2
=
125N/m2
1、
压力
受力面积
=
300N
2.5m2
=
120N/m2
2、
每m2面积上的压力
比值定义的方法是物理学中引入新物理量的惯用手段
小明：8s跑了60m
小红：12s跑了80m
谁跑得快？
（压强）
压强：物体所受压力的大小与受力面积之比
①在数值上等于物体单位面积所受的压力
②压强是表示压力作用效果的物理量
压强=
压力
受力面积
(P)
(F)
(S)
F－压力；单位是 N
S－受力面积；单位是 m2
专有名称叫帕斯卡， 简称帕 (Pa)
1、压强：物体所受压力的大小与受力面积之比
2、公式：
压强主单位：
N / ㎡
P＝
F
S
1 Pa = 1 N / m2
P=5 Pa 表示的物理意义是：
求压力：
求面积：
S=
P
F
F = P S
每m2的面积上受到的压力是5牛
面积单位：
m2 dm2 cm2 mm2
100
100
10000
100
两个面接触，以小的面积为准
计算走路时对地面的压强是一只脚的面积
计算压力的方法：
①在水平地面上，F=G
②F=PS
1Pa约是两张报纸平铺在桌面上
一成年人站在地面上
约1.5×104Pa
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5 ×10-2m2，计算书对桌面的压强。
解：
G=3N
S= 5 ×10-2m2
因为书本放在水平桌面上，所以压力等于它的重力，即
F=G
=3N
P＝
F
S
3N
5 ×10-2m2
=
= 60
Pa
答：
P＝
F
S
G
F支
已知G,求F拉
已知G,求F支
已知F阻,求F牵
要写“因为静止”或“因为匀速直线运动”，根据二力平衡得：
已知G,求F压
要写“在水平地面上”，所以 F压=G
物理书32页 第4题
4.一个图钉帽的面积是0.8cm2，图顶尖的面积是5 ×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图顶尖对墙的压强各是多少？
手对物体的压力是多少，物体对墙的压力就是多少
解：
图钉帽的面积为：S1= 0.8cm2
= 0.8 × 10-4m2
图钉尖的面积为：S2= 5 ×10-4cm2
= 5 × 10-8m2
P＝
F
S
F1=F2= 20N
手对图钉帽的压强为：
P1＝
F1
S1
=
20N
0.8 × 10-4m2
=
2.5× 105
Pa
图顶尖对墙的压强为：
P2＝
F2
S2
20N
5× 10-8m2
=
=
4× 108
Pa
怎样减小或增大压强
增大压强的方法
受力面积 一定时，增大压力
压力 一定时，减小受力面积
增大压力 ，减小受力面积
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
(用细线切割皮蛋)
（压路机的磙子是重质实心的）
（木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里）
减小压强的方法
压力F一定时，增大受力面积S
受力面积S一定时，减小压力F
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
增大受力面积S，减小压力F
书包带宽，背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖
压强小
第九章 第1节
压强
压力：
垂直作用于物体表面的力
F压
F压
F压
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
木块对地面的压力由重力产生
钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
F压
F压
F压
G
G
G
练习：画出重力和接触面受到压力的示意图
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关
压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
木块对地面的压力由重力产生
钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生
对比项 名称 作用点 方向 大小
重力
压力
物体本身
被压物体
竖直向下
垂直于
被压表面
水平方向时：
F压=G
压力与重力的比较
（GA=5N GB=10N F =12N）
A
B
B
A对B压力为
B对地面的压力为
B
B对地面的压力
B对墙面的压力
5N
15N
10N
12N
F
F
B
B对地面的压力
10N
判断压力的大小
3
猜想1：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：
压力大小
受力面积大小
压力的作用效果可能跟_________ 有关；
压力的作用效果可能跟___________ 有关
受力面积
压力大小
压力作用效果
控制变量法
探究影响压力作用效果的因素
（1）实验器材：
海绵、小桌子、砝码
（2）压力的作用效果由海绵的凹陷程度来判断
（形变程度）
（3）实验结论
甲乙得出结论：
受力面积相同时，
压力越大，
压力的作用效果越明显，
乙丙得出结论：
压力相同时，
受力面积越小，
压力的作用效果越明显，
（海绵受压后形变更明显）
受力面积
压力大小
猜想：
压力作用效果
压力的作用效果
压力大小
受力面积
请比较压力作用效果大小：
重：100N、
底面积:2m2
重：200N、
底面积:2m2
不明显
明显
重：300N、
底面积:2m2
重：300N、
底面积:3m2
明显
不明显
重：250N、
底面积:2m2
重：300N、
底面积:2.5m2
明显
不明显
压力
受力面积
=
250N
2m2
=
125N/m2
1、
压力
受力面积
=
300N
2.5m2
=
120N/m2
2、
每m2面积上的压力
比值定义的方法是物理学中引入新物理量的惯用手段
小明：8s跑了60m
小红：12s跑了80m
谁跑得快？
（压强）
压强：物体所受压力的大小与受力面积之比
①在数值上等于物体单位面积所受的压力
②压强是表示压力作用效果的物理量
压强=
压力
受力面积
(P)
(F)
(S)
F－压力；单位是 N
S－受力面积；单位是 m2
专有名称叫帕斯卡， 简称帕 (Pa)
1、压强：物体所受压力的大小与受力面积之比
2、公式：
压强主单位：
N / ㎡
P＝
F
S
1 Pa = 1 N / m2
P=5 Pa 表示的物理意义是：
求压力：
求面积：
S=
P
F
F = P S
每m2的面积上受到的压力是5牛
面积单位：
m2 dm2 cm2 mm2
100
100
10000
100
两个面接触，以小的面积为准
计算走路时对地面的压强是一只脚的面积
计算压力的方法：
①在水平地面上，F=G
②F=PS
1Pa约是两张报纸平铺在桌面上
一成年人站在地面上
约1.5×104Pa
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5 ×10-2m2，计算书对桌面的压强。
解：
G=3N
S= 5 ×10-2m2
因为书本放在水平桌面上，所以压力等于它的重力，即
F=G
=3N
P＝
F
S
3N
5 ×10-2m2
=
= 60
Pa
答：
P＝
F
S
G
F支
已知G,求F拉
已知G,求F支
已知F阻,求F牵
要写“因为静止”或“因为匀速直线运动”，根据二力平衡得：
已知G,求F压
要写“在水平地面上”，所以 F压=G
物理书32页 第4题
4.一个图钉帽的面积是0.8cm2，图顶尖的面积是5 ×10-4cm2，手指对钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图顶尖对墙的压强各是多少？
手对物体的压力是多少，物体对墙的压力就是多少
解：
图钉帽的面积为：S1= 0.8cm2
= 0.8 × 10-4m2
图钉尖的面积为：S2= 5 ×10-4cm2
= 5 × 10-8m2
P＝
F
S
F1=F2= 20N
手对图钉帽的压强为：
P1＝
F1
S1
=
20N
0.8 × 10-4m2
=
2.5× 105
Pa
图顶尖对墙的压强为：
P2＝
F2
S2
20N
5× 10-8m2
=
=
4× 108
Pa
怎样减小或增大压强
增大压强的方法
受力面积 一定时，增大压力
压力 一定时，减小受力面积
增大压力 ，减小受力面积
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
(用细线切割皮蛋)
（压路机的磙子是重质实心的）
（木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里）
减小压强的方法
压力F一定时，增大受力面积S
受力面积S一定时，减小压力F
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
增大受力面积S，减小压力F
书包带宽，背起来舒服
从书包中取出一些书背起来舒服
高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖
压强小