第七章第二节弹力课件2021-2022学年人教版八年级物理下册(共24张PPT)

(共24张PPT)
作用力
反作用力
A
物体
B
物体
相互作用力有何特点呢？
方向相反
大小相等
作用点在同一直线
相互作用力之间成双成对出现，同时产生同时消失
导入
F

相互作用力
第七章 第二节
弹力
学习目标-新知探究-课堂小结-课堂达标
学习目标
1.知道弹性和塑性的不同；
2.理解弹力产生的原因；
3.学会弹簧测力计的使用方法；
新知探究
变扁
不能
知识点 塑性与弹性
1
现象探究：塑性
用力捏面团/橡皮泥，面团/橡皮泥将会_______，撤去外力后，______恢复原来的
形状。
像橡皮泥、面团这种受力时发生形变，不受力后不能自动恢复到原来的形状的性质
叫做塑性。具有塑性的物体发生的形变叫塑性形变。
受力时形变
不受力时不能恢复原状
知识点 塑性与弹性
1
新知探究
现象探究：弹性
变弯
能
用力向下压直尺，直尺_______，撤去外力后直尺______恢复原来的形状。
用手拉弹簧，弹簧将会被_______，撤去外力后弹簧______恢复原来的形状。
拉长
能
受力时形变
不受力时能恢复原状
物体在受力时发生形变，撤去力后，又恢复到原来的形状的性质叫做弹性，弹簧、
橡皮筋、直尺都具有弹性，具有弹性的物体发生的形变叫弹性形变。
新知探究
定义
知识点 弹力
物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
F
是弹力！
2
发生弹性形变
产生弹力
那么，如何让物体产生弹性形变呢？
相互接触
拉伸、挤压
发生弹性形变，产生弹力
弹力产生的条件
必须是具有弹性的物体
下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ）
A、物体间不相互接触，也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力。
D
课堂练习
弹力产生条件① 相互接触； ② 发生弹性形变
新知探究
知识点 弹力
2
弹力的大小
活动：同一节弹簧，轻轻拉伸观察弹簧形变程度，感受弹力的大小；
轻轻拉伸
弹簧形变较小
弹力较小
用力拉伸试试，和刚才轻轻拉伸时形变的程度和弹力的大小作对比，发现了什么？
用力拉伸
弹簧形变较大
弹力较大
弹力的大小与弹性形变的程度有关，弹性形变越大，弹力越大
新知探究
知识点 弹力
2
弹力的大小
取出圆珠笔里的小弹簧，先用较小的力拉，再用较大的力拉，继续增大力度会发生什么？
弹簧无法恢复原状了
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度物体就不能恢复原来的形状，该限度称为弹性限度。
弹力的大小与弹性形变的程度有关，在弹性限度范围内，弹性形变越大，弹力越大
(2019·临沂中考改编)如图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是 ( )
A．运动员将弓举起时弓对手也有力的作用
B．弓被拉得越弯产生的弹力越小
C．弓被拉得越弯所用的拉力就越大
D．箭被射出说明力可以改变物体的运动状态
弓被拉得越弯，弹性形变量越大，在弹性限度范围内，弹簧产生的弹力就越大
B
课堂练习
2
新知探究
知识点 弹簧测力计
测量力的大小的工具叫做测力计。
（1）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。利用这个道理制成的测力计叫做弹簧测力计。
测力计
测力计的工作原理
新知探究
弹簧测力计
（2）在物理实验室中常用的两种弹簧测力计
圆筒弹簧测力计
平板弹簧测力计
新知探究
握力计
弹簧秤
托盘秤
弹簧测力计的种类
为满足不同的测力需要，人们还制造了其他形式的测力计。
新知探究
弹簧测力计主要是由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等组成的。
弹簧测力计的构造
新知探究
使用前：
(1)观察量程：待测力的大小应在量程之内。
(2)明确分度值：知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛。
(3)校零：使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有，要调节至
对齐。
(4)沿弹簧轴线方向轻轻来回拉动几次，放手后观察指针是否能回到零
刻度线处，以防止弹簧卡壳。
弹簧测力计的使用方法
新知探究
使用时：
(1)测量：要使弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上（避免因摩擦而影响测量的准确程度）。
(2)读数：应让视线垂直于刻度盘表面读数，在记录数据时要带上单位。
(3)待测的力（物体）一定要在弹簧测力计的挂钩一端，严禁倒挂。
新知探究
弹簧测力计是测量力的工具，不仅能测竖直方向或水平方向的力，其他方向的力也可测量。在测量时，只要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致即可。
特别提醒！
使用弹簧测力计不必要的是( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力
A
课堂练习
解析：由图知，弹簧测力计的指针位置在一大格，两小格处，一大格为1N，一小格为0.2N，故示数应为1.4N。
用弹簧测力计测某一力的大小，指针位置如图所示，则该力大小为 ( )
A.1.8 N B.1 N C.1.4 N D.1.6 N
C
课堂练习
课堂小结
形变
弹性形变
塑性形变
弹簧测力计
弹力
使用方法
原理
产生
定义
产生条件
大小
影响因素
结构
作业
A组：典例3（抄写延伸部分文字+知识点二第5题）
B组：典例2+典例3（两道题均抄写题目后归纳、延伸部分文字）
C组:抄写图片中内容+后续课件内容
赶明天大课间交齐。
新知探究
使用前：
(1)观察量程：待测力的大小应在量程之内。
(2)明确分度值：知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛。
(3)校零：使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有，要调节至
对齐。
(4)沿弹簧轴线方向轻轻来回拉动几次，放手后观察指针是否能回到零
刻度线处，以防止弹簧卡壳。
弹簧测力计的使用方法
新知探究
使用时：
(1)测量：要使弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上（避免因摩擦而影响测量的准确程度）。
(2)读数：应让视线垂直于刻度盘表面读数，在记录数据时要带上单位。
(3)待测的力（物体）一定要在弹簧测力计的挂钩一端，严禁倒挂。
新知探究
弹簧测力计是测量力的工具，不仅能测竖直方向或水平方向的力，其他方向的力也可测量。在测量时，只要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致即可。
特别提醒！