2021-2022学年沪科版物理八年级 第七章《力与运动》单元测试卷（Word版无答案）

《力与运动》单元测试卷
一．选择题
1．以下关于牛顿第一定律的说法中正确的是（　　）
A．牛顿第一定律是人们对日常生活经验的总结
B．牛顿第一定律是通过理论推导得出，并通过实验验证得到的
C．牛顿第一定律是以实验为基础，通过推理总结出来的
D．牛顿第一定律说明改变物体的运动不需要力
2．下列情形中，物体运动状态不发生变化的是（　　）
A．雨滴在空中加速下落 B．电梯在匀速上升
C．钟表的分针匀速转动 D．球在水平地面越滚越慢
3．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（　　）
A．匀速下落 B．匀速上升 C．保持静止 D．无法判断
4．如图所示，属于防止惯性造成危害的是（　　）
A．系安全带 B．跳远助跑
C．投掷铅球 D．套紧斧头
5．在空中向右做匀速直线运动的飞机，先后投下三枚炸弹，若不计空气阻力，炸弹落地前在空中的排列情况是（　　）
A B C D
6．体育运动中包含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．由于惯性的作用，小强的三级跳远比立定跳远跳得更远
B．竖直抛向空中的石块运动得越来越慢，是由于石块所受合力的方向与运动方向相反
C．百米赛跑运动员到达终点时不能立即停下来是由于受惯性力作用
D．举重运动员将杠铃举起，此时运动员所受的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
7．如图所示，女孩用大小为F（F＜G）的力竖直向上提书包，但书包静止不动。若书包的重力为G，此时书包在竖直方向的合力大小为（　　）
A．0 B．F C．G﹣F D．G
8．正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节。如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列受力分析正确的是（　　）
A．灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B．灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
D．灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
9．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，若将 A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2（　　）
A．等于 6N B．等于 12N C．大于 12N D．无法判断
10．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．2～4秒，物体做匀速直线运动
B．2～4秒，物体受到的摩擦力是3N
C．0～2秒，物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力
D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
二．填空题
11．汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有 　 　。小德同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为 　 　（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更不易停下来。
12．质量0.5千克的小球被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的阻力始终为1牛。则小球在上升过程中受到的合力大小为 　 　牛，合力方向为竖直 　 　，在下落过程中受到的合力大小为 　 　牛，合力方向为竖直 　 　。
13．如图所示，木块A在推力F＝15N的作用下，水平向右做匀速直线运动；若只将推力F的大小增加到20N，此时木块A在水平方向上所受的合力F合＝　 　N，方向水平向 　 　。
14．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与 　 　（选填序号：A.手对杯子的握力/B.手对杯子的摩擦力）是一对平衡力。如果将水杯总重增加到2N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯之间摩擦力的大小是 　 　N.
三．实验探究题
15．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小　 　（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的　 　。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越　 　（选填“快”或“慢”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持　 　状态或　 　运动状态。
（4）牛顿第一定律　 　（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
（5）实验时，小车在水平面上运动的过程中受　 　（选填“平衡”或“非平衡）力。
16．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）实验中选择轻质卡片的目的是 　 　。
（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力 　 　。（选填“相等”或“不相等”）
（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度。释放时观察到 　 　现象，则说明相互平衡的两个力必须 　 　。
（4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，观察实验现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是：两个力必须 　 　。
（5）如图乙所示，是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改进的先后顺序：　 　（用字母表达）。
（6）图B中，右端钩码G1，左端钩码为G2，当物体静止时 　 　。（选填序号）
A.G1＜G2 B.G1＞G2 C.G1＝G2 D.都有可能
四．计算题
17．一辆重1.5×104N的小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是3×103N。求：（g取10N/g）
（1）小车的质量；
（2）小车受到的牵引力大小；
（3）小车受到路面的支持力的大小；
18．如图所示，在拉力F作用下物体A在水平面匀速直线运动。B物体质量3g。A物体与水平地面有4N摩擦力，B物体与竖直墙面无摩擦力。
（1）求物体B的重力（g＝10N/g）
（2）拉力F的大小。