4A Unit2 In a toy shop Part A
文档属性
| 名称 | 4A Unit2 In a toy shop Part A |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 603.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2012-12-19 12:02:02 | ||
图片预览
文档简介
课件10张PPT。Unit 2
In a toy shop
4A1、What date is it?(今天几号？)2、what do you want to say to your
teacher？（你想对老师说什么）3、What can you do ？
Teachers’ Day is coming？Happy Teachers’ Day!Make a card.Free Talk1.Where are David and his mother? 2.At last (最后 ), David would like(想要) ________ .
A. a dog B. a lion C. a pandaQuestions:A. In a toy shop B. In a fruit (水果)shopA. In a toy shop B. In a fruit (水果)shopA. a dog B. a lion C. a panda
1.David 想要买熊猫，他是怎么说的？I’d like this panda, please. 2.当你想表示喜欢什么时，你怎么说呢？
I like…3.当你想表示想要什么时,你怎么说呢？
I’d like…
1.我喜欢这个玩具熊.
I like…
2.我想要这个玩具熊。… …
I’d like …
3. 我喜欢这支笔。
I like this pen.
4. 我想要这支笔。
I’d like this pen. Model例子: A: What’s this/that? B: It’s a… A: How lovely… A: This is a … I think. B: No, it isn’t It’s a… A: That’s a nice… B: Yes. The…is nice, too. A: I’d like… B: Here you are. 小组进行购物的对话，你们可以选择文具、动物等进行表演，要表现出你对所买物品的喜爱。
语言较流利且有动作的得到一颗星。
语言流利的且有动作的得到两颗星。
语言流利且表演自然的得到三星。Homework :1听读A部分磁带10分钟并背诵，家长签字。
2.抄写A部分一遍英文，一遍中文。
3.完成新课堂P5 P6 P7 P8
Sing a song(唱一首歌)Thank you
In a toy shop
4A1、What date is it?(今天几号？)2、what do you want to say to your
teacher？（你想对老师说什么）3、What can you do ？
Teachers’ Day is coming？Happy Teachers’ Day!Make a card.Free Talk1.Where are David and his mother? 2.At last (最后 ), David would like(想要) ________ .
A. a dog B. a lion C. a pandaQuestions:A. In a toy shop B. In a fruit (水果)shopA. In a toy shop B. In a fruit (水果)shopA. a dog B. a lion C. a panda
1.David 想要买熊猫，他是怎么说的？I’d like this panda, please. 2.当你想表示喜欢什么时，你怎么说呢？
I like…3.当你想表示想要什么时,你怎么说呢？
I’d like…
1.我喜欢这个玩具熊.
I like…
2.我想要这个玩具熊。… …
I’d like …
3. 我喜欢这支笔。
I like this pen.
4. 我想要这支笔。
I’d like this pen. Model例子: A: What’s this/that? B: It’s a… A: How lovely… A: This is a … I think. B: No, it isn’t It’s a… A: That’s a nice… B: Yes. The…is nice, too. A: I’d like… B: Here you are. 小组进行购物的对话，你们可以选择文具、动物等进行表演，要表现出你对所买物品的喜爱。
语言较流利且有动作的得到一颗星。
语言流利的且有动作的得到两颗星。
语言流利且表演自然的得到三星。Homework :1听读A部分磁带10分钟并背诵，家长签字。
2.抄写A部分一遍英文，一遍中文。
3.完成新课堂P5 P6 P7 P8
Sing a song(唱一首歌)Thank you